SMK Kristen Pelangi Teknik Alat Berat Tahun

Satuan Komp. Keahlian 2021/2022

Makale Pelajaran
Pendidikan
Alokasi 10 menit
Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kelas/Semester XI/ 1 (Ganjil)
Waktu
kewira usahaan

KOMPETENSI INTI
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluas itentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan KewirausahaanMenampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1 Memahami sikap dan prilaku wirausaha 3.1.1 Menjelaskan pengertian wirausaha dan kewirausahaan
3.1.2 Menjelaskan karasteristik wirausaha
3.1.3 Menjelaskan faktor keberhasilan dan kegagalan wirausaha
4.1 Mempresesntasikan sikap dan prilaku
wirausaha 4.1.1 Mengelompokkan karakter wirausaha yang berhasil
4.1.2 Mencontokan wirausaha yang berhasil

Materi Tujuan Pembelajaran

1. Pengertian wirausaha dan
Kewirausahaan.
2. Karakteristik wirausaha.
3 .Faktor keberhasilan dan
kegagalan wirausaha.
Setelah membaca buku teks, menonton video, berdiskusi, peserta didik akan dapat :
1. Menjelaskan pengertian wirausaha dan kewirausahaan
2. Siswa dapat menjelaskan karasteristik wirausaha
3. Siswa dapat menganalisis kegagalan dan keberhasilan wirausaha
4. Sisiwa dapat memperagakan wirausaha yang sukses dan mandiri.

4 Mencontokan wirausaha
yang berhsil
Kegiatan Pembelajaran
 Pendekatan Pertemuan 1
saintifik Pendahuluan (2 Menit)
1. Salam, Doa, Presensi, Memeriksa kesiapan murid, motivasi.
 Model Problem
2. Mengingatkan kesepakatan kelas kepada murid (membangun disiplin positif)
Based Learning 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran, bentuk penilaian
 Metode : Diskusi, Kegiatan Inti (6 Menit)
Penugasan, 1. Guru melakukan perkenalan materi yang akan dipelajari sepanjang semester ini
Praktik 2. Guru melakukan tanya jawab mengenai pengertian Wirausaha Dan Kewirausahaan
3. Guru menyiapkan materi dengan memanfaatkan group WA dan mesengger yang telah
dibuat sebelumnya yang nantinya digunakan guru untuk mengirim materi berupa buku
Alat /Bahan elektronik atau artikel terkait untuk murid yang senang membaca dan materi dalam
 Modul bentuk video untuk murid yang senang menonton video.
 inetrnet 4. Melalui buku elektronik, video penjelasan
5 (https://youtu.be/2Sk_nsbL4Ns) guru menyajikan materi materi mengenai penngertian
 Laptop dan wirausaha dan kewirausaan.karasteristik wirausaha dan keberhasilan dan
kegagalan wirausaha. dalam (fasilitasi gaya belajar murid)
5. Guru memberikan soal atau contoh kasus tentang wirausaha yang behasil di suatu bidang
usaha.
Penilaian : 6. Semua murid diberikan kesempatan untuk mengerjakan soal atau kasus yang disiapkan
Sikap  Observasi oleh guru tentang bagaimana wirausaha itu dapat meraih kesuksesan pada bidang
Karakter, usaha.dan siswa dapat mengirimkan tugas tersebut melalui email
Keterampilan  selvianaallo90@guru.smk.belajar.id
Observasi unjuk Kegiatan Akhir (2 Menit) : Guru memantau aktivitas murid, memandu peserta didik
melakukan refleksi dengan berbagai metode (fasilitasi minat), memberikan apresiasi kepada
kerja murid yang telah bekerjasama dengan baik dalam kegiatan pembelajaran
menginformasikan pembelajaran berikut, doa, salam.

Mengetahui : Makale, 7 Juli 2022

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Drs. Marthen Arrung, M.M. Selviana Bara Allo,S.E