Format Penilaian
Hasil Penilaian Pengetahuan
Aspek 1 Aspek 2
Nama Siswa
Tercapai Belum tercapai Tercapai Belum tercapai
(V) (v) (V) (v)
Keterangan:
1. Aspek: mengenal perilaku yang sesuai dengan nilai- nilai luhurdalam sila- sila
panscasila
2. Aspek 2: mengidentifikasi kondisi geografis wilayah indonesia
c. Keterampilan
Penilaian Unjuk Kerja
a. Rubrik Mencari Tahu
Aspek/ Baikl sekali Baik Cukup Perlu bimbingan
Kriteria 4 3 2 1
Isi dan Keseluruhan Keseluruhan Sebagian besar Hanya sebagian
Pengetahuan jawaban yang jawaban yang jawaban yang kecil jawaban
: ditulis siswa ditulis siswa ditulis siswa yang ditulis siswa
Hasil yang sesuai dengan sesuai dengan sesuai dengan sesuai dengan
ditulis sesuai gambar yang gambar yang gambar yang gambar yang
dengan diamati dan diamati dan diamati dan diamati dan
kejadian atau benar sebagian besar sebagian besar sebagian kecil
peristiwa yang mengelompokka mengelompokka benar dalam benar dalam
tampak pada n jawabannya n jawabannya mengelompokka mengelompokka
gambar yang n jawabannya n jawabannya
diamati
Penggunaan Bahasa Bahasa Bahasa Bahasa
Bahasa Indonesia yang Indonesia yang Indonesia yang Indonesia yang
Indonesia baik dan benar baik dan benar baik dan benar baik dan benar
dan Benar: digunakan digunakan digunakan digunakan
bahasa dengan efisien dengan efisien dengan sangat dengan sangat
indonesia dan menarik dalam efisien dalam efisien dalam
yang baik dalam keseluruhan sebagian besar sebagian kecil
danbenar keseluruhan penulisan penulisan penulisan
digunakan penulisan
dalam
penulisan
ringkasan
Keterampilan Keseluruhan Keseluruhan Sebagian besar Hanya sebagian
penulisan: hasil penulisan hasil penulisan hasil penulisan kecil hasil
Tulisan hasil hasil hasil hasil penulisan hasil
pengamatan pengamatan pengamatan pengamatan pengamatan
dibuat dengan yang sistematis yang sistematis yang sistematis yang sistematis
benar, dan benar dan benar dan benar dan benar
sistematis dan menunjukkan menunjukkan menunjukkan menunjukkan
jelas, yang keterampilan keterampilan keterampilan keterampilan
menunjukkan penulisan yang penulisan yang penulisan yang penulisan yang
keterampilan sangat baik, di sangat baik terus masih perlu terus
penulisan atas rata- rata berkembang ditingkatkan
yang baik kelas
b. Pengayaan
Refleksi Guru
Catatan Guru
1. Masalah :……….
2. Ide Baru :………..
3. Momen Spesial :………….