Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Ipas Soal Sumatif Kls 4 SM 1

    Diunggah oleh

    Nis Anis
    10 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    Ipas Soal Sumatif Kls 4 Sm 1 (2)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    10 tayangan2 halaman

    Ipas Soal Sumatif Kls 4 SM 1

    Diunggah oleh

    Nis Anis

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL Ranah Bentuk Soal

    (TP) Kognitif Pilihan Uraian


    Ganda
    Pemahaman - Menunjukkan nilai tempat satuan, Nilai Tempat - Disajikan teks cerita siswa dapat 1
    MATEMATIKA puluhan, ratusan, ribuan , puluh menentukan nilai tempat suatu
    ribuan ratus ribuan dan jutaan bilangan dengan tepat.
    suatu bilangan cacah sampai
    angka
    1.000.000 (atau maksimum
    enam angka
    - Melakukan pembulatan bilangan Pembulatan Bilangan - Disajikan teks cerita, siswa dapat 2
    sampai ke ratusan ribu terdekat. menentukan pembulatan bilangan
    sampai ke puluhan ribu terdekat dengan
    benar.
    Melakukan operasi penjumlahan Penjumlahan Bilangan - Disajikan narasi, siswa dapat 3
    bilangan cacah sampai 1.000.000 cacah menjumlahkan bilangan cacah dengan
    tanpa teknik teknik menyimpan.
    menyimpan dan dengan teknik
    menyimpan
    Melakukan operasi Pengurangan Bilangan Disajikan teks bacaan siswa dapat 4
    pengurangan bilangan cacah sampai cacah melakukan operasi pengurangan
    1.000.000 tanpa teknik meminjam bilangan cacah dengan teknik
    dan dengan teknik meminjam. meminjam.
    Menentukan kelipatan Kelipatan Bilangan Siswa dapat menggambar kelipatan suatu 5
    suatu bilangan dengan bilangan dengan garis bilangan.
    menggunakan garis bilangan dan
    tabel perkalian.

    KISI-KISI ASESMEN SUMATIF LINGKUP


    MATERI KURIKULUM MERDEKA
    TAHUN PELAJARAN 2022/2023

    Mata Pelajaran : MTK


    Kelas : IV ( EMPAT)
    Bentuk Soal : Uraian
    Jumlah Soal : 5 butir soal
    Waktu :

    Anda mungkin juga menyukai