TUGAS SEBAGAI PENGGANTI UAS

MATAKULIAH : TEORI DAN PENGEMBANGAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN

Pada hakikatnya, penelitian pada Manajemen Pendidikan adalah penelitian

tentang kebijakan pendidikan terutama pada tahap implementasinya di lembaga
lembaga pelaksana kebijakan, misalya tentang implementasi MBS, implementasi
Kurikulum, supervisi akademik maupun manajerial dan impelemntasi dan
pencapaian standar pendidikan, dan lain sebagainya. Dengan demikian, tema
tesis untuk Manajemen Pendidikan tidak jauh dari kebijakan pendidikan untuk
memgatasi isu atau masalah pendidikan yang terjadi.
Tugas anda adalah “ Menyusun draf proposal yang akan anda jadikan tesis”
Meliputi :
A Meliputi :
1. Judul yang jelas
2. Pointer pointer pada latar belakang masalah dan sekaligus sebagai
penjelasan alasan penelitian dilakukan
3. Pembatasan masalah
4. Fokus Penelitian dan Rumusan Masalah
5. Tujuan dan manfaat Penelitian

B. Konsep Konsep Teoretis dari masing masing variabel penelitian ( minimal 3

landasan teoretis (bukan kebijakan pendidikan) yang akan dijadikan dasar
pengembangan instrument penelitian

C : Metodologi Penelitian, meliputi :

1. Pendekatan dan Metode Penelitian
2. Sumber data Penelitian
3. Cara Pengumpulan Data
4. Jenis Instrumen Penelitian

Respon tugas tersebut saya terima dalam bentuk hard copy dan file
melalui Ketua Kelas paling telat tanggal 20 Desember 2022.

( SELAMAT BEKERJA SEMOGA SUKSES SELALU, AAMIIN YRA)

 TUGAS SEBAGAI PENGGANTI UAS
MATAKULIAH : EVALUASI SUPERVISI PENDIDIKAN

1. Supervisi adalah salah satu kebijakan yang harus dilakukan oleh Kepala Sekolah
dan/atau supervisor untuk mengatasi masalah yang terkait dengan pembelajaran
dan/atau manajemen.
Kemukakan kerangka fikir hubungan antara pelaksanaan supervisi dengan
peningkatan kinerja guru
2. Uraikan pendekatan yang dapat digunakan kepala sekolah/supervisor dalam
melakukan supervisi pendidikan
3. Bila anda seorang kepala sekolah/supervisor akan melakuan supervisi. Uraikan
langkah langkah yang akan anda lakukan.
4. Dalam melakukan supervisi, seorang supervisor tidak lepas dari pengembangan
instrument untuk mengetahui aspek atau komponen apa saja dari pembekajaran
yang perlu disupervisi dan sekaloigus instrument yang sama digunkan untuk
dalam evaluasi setelah supervisi dilakukan. Instrumen yang disusun bisa dalam
bentuk pedoman observasi atau dalam bentuk pedoman wawancara atau bentuk
angket/kuesioner yang akan dijawab oleh calon yang akan disuvervisi.
Tugas anda :
Mengembangkan instrument dalam bentul kuesioner atau pedoman observasi
untuk mengumpulkan data tentang kemampuan guru menyusun Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Contoh Instrumen
Petunjuk Pengisian :
Bila bentuknya kuesioner, Isilah skala penilaian sesuai dengan kemampuan anda
sebagai guru atau Bila bentuk pedoman observasi, Isilah skala penilaian
berdasarkan hasil observasi terhadap RPP guru.

No Butir Pertanyaan /Butir Pengematan Skala Penilaian

1 2 3 4
1 Format RPP
2 Rumusan Indikator
3 Rumusan Tujuan Pembelajaran
--- ------------------------------------------------
dst Silahkan dilanjutkan se lengkap
mungkin

Respon tugas tersebut saya terima dalam bentuk hard copy dan file
melalui Ketua Kelas paling telat tanggal 20 Desember 2022.

( SELAMAT BEKERJA SEMOGA SUKSES SELALU, AAMIIN YRA)