PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF TEMA KESEHATAN

Tugas UAS

Dosen Pengampu :

Dra. Sridadi, M.Pd.

Neza Agusdianita, M.Pd.

Disusun Oleh:

Suci Bhakti Pratiwi (A1G018103)

Semester/Kelas : 6/B

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS BENGKULU

2021
 Kompetensi Dasar dan
Indikator

Kompetensi 3.5 Menjelaskan bilangan prima

Dasar
4.5 Mengidentifikasi bilangan prima

Indikator

3.5.1 Menyebutkan pengetahuan yang dimiliki tentang bilangan prima (C1)

3.5.2 Membandingkan ciri-ciri bilangan prima dan bukan prima (C2)

3.5.3 Menentukan faktor prima suatu bilangan (C3)

4.5.1 Menentukan bilangan prima (P3)

4.5.2 Menentukan bilangan prima yang kurang dari 100 dan tiga digit pertama (P3)

4.5.3 Membuat contoh bilangan prima (P3)

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menyebutkan pengetahuan yang dimiliki tentang bilangan prima melalui
kegiatan diskusi dengan cermat
2. Siswa dapat membandingkan ciri-ciri bilangan prima dan bukan prima melalui
kegiatan berdisuki dengan cermat
3. Siswa dapat menentuka faktor prima suatu bilangan melalui kegiatan mengerjakan
LKPD dengan cermat
4. Siswa dapat menentukan bilangan prima melalui kegiatan mengerjakan LKPD
dengan cermat
5. Siswa dapat menetukan bilangan prima yang kurang dari 100 dan tiga digit
pertama melalui kegiatan mengerjakan LKPD dengan cermat
6. Siswa dapat membuat contoh bilangan prima melalui kegiatan mengerjakan LKPD
dengan cermat
 LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK

Tujuan pembelajaran

3.5.1 Menyebutkan pengetahuan yang dimiliki tentang bilangan prima (C1)

3.5.2 Membandingkan ciri-ciri bilangan prima dan bukan prima (C2)

3.5.3 Menentukan faktor prima suatu bilangan (C3)

4.5.1 Menentukan bilangan prima (P3)

4.5.2 Menentukan bilangan prima yang kurang dari 100 dan tiga digit pertama (P3)

4.5.3 Membuat contoh bilangan prima (P3)