A. KOMPETENSI DASAR
3.1 Menginterpretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel
dengan persamaan dan pertidaksamaan linear aljabar lainnya.
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak
dari bentuk linear satu variabel.
B. INDIKATOR
3.1.3 Menjelaskan pertidaksamaan linear satu variabel
4.1.3 Menyelesaikan masalah matematika yang berkaitan dengan pertidaksamaan linear satu
variabel
C. TUJUAN
1. Siswa mampu menjelaskan pertidaksamaan linear satu variabel
2. Siswa mampu menyelesaikan masalah matematika yang berkaitan dengan pertidaksamaan
linear satu variabel
D. MATERI
Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
E. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
MEDIA
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI
PEMBELAJARAN
WAKTU
PENDAHULUAN • Siswa memberi salam dan berdoa 10 menit • PPT
• Guru memotivasi siswa agar semangat dalam • Buku Matematika
mempelajari materi ini Wajib kelas X
• Guru menyampaikan tujuan dan manfaat • Google
pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan Classroom
• Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan • Pen tablet
langkah pembelajaran • Zoom Meeting
Kegiatan Literasi Guru menyajikan suatu permasalahan yang berkaitan 70 menit • WA
dengan materi pembelajaran.
Mengetahui,
Kepala SMA Abdi Siswa Bintaro Guru Mata Pelajaran
Kriteria :
Kurang baik (D) jika
1. Terlambat bergabung dalam teleconference > 10 menit dan tidak ada informasi ke guru serta
tidak menyalakan kamera selama teleconference (tidak ijin ke guru) (Indikator tertib saat
teleconference)
2. Menunjukkan sama sekali tidak teliti dalam mengerjakan tugas (indikator teliti)
3. Menunjukkan sama sekali tidak mampu berpikir sistematis, logis, kritis (indikator nalar)