PROGRAM PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran
SOSIOLOGI KELAS XII

Oleh :
Radiyah, Spd
NIP. 19640912 199203 1006

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI I SINGKEP

Jln. Pasir kuning No. 62 Telp. (0263) 261295
2022/2023

0
 LEMBAR PENGESAHAN

Saran :.............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................

Disahkan : Di Dabo Singkep

Pada Tanggal : .........................2022

Mengetahui: Dabo Singkep, November 2010

Kepala SMAN I Singkep Guru Sosiologi

Drs. H. GUN GUN GUSWANDI, MPd Radiyah, Spd

NIP. 19570815 198403 1005 NIP. 19640912 199203 1006

1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP Ke-1)

Mata Pelajaran : SOSIOLOGI

Kelas : XII
Semester : 1 / 2022-2023
Standar Kompetensi : Memahami dampak perubahan sosial

Alokasi Waktu : 3 x 45’

Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan proses perubahan sosial di masyarakat

Indikator :

o Mendeskripsikan perubahan sosial

o Memberikan contoh faktor pendorong Perubahan sosial
o Mengidentifikasi faktor-faktor penghambat perubahan sosial

I. Tujuan Pembelajaran :
Pertemuan Pertama

o Siswa dapat menjelaskan pengertian perubahan sosial

o Siswa dapat memberikan contoh perubahan sosial
Pertemuan Kedua
o Siswa dapat mengemukakan bentuk-bentuk perubahan sosial
o Siswa dapat memberikan contoh perubahan sosial yang cepat dan lambat Siswa dapat
memberikan contoh perubahan sosial yang direncanakan dan tidak direncanakan
o Siswa dapat memberikan contoh perubahan sosial yang cepat dan lambat sosial
o Siswa dapat memberikan contoh perubahan sosial yang dikehendaki dan tidak
dikehendaki
Pertemuan Ketiga
o Siswa dapat mengemukakan teori-teori perubahan sosial
o Siswa dapat mengemukakan faktor-faktor penyebab perubahan sosial
II. Materi Ajar (Materi Pokok) :

Perubahan Sosial
o Pengertian perubahan sosial
o Pengertian perubahan kebudayaan
o Contoh-contoh perubahan sosial dan perubahan kebudayaan
o Bentuk-bentuk perubahan sosial
o Teori-teori perubahan sosial

2
 o Faktor-faktor penyebab perubahan sosial

III. Metode Pembelajaran :

 Penugasan
 Ceramah
IV. Langkah-langkah Pembelajaran.
NO URAIAN / KEGIATAN WAKTU
Pertemuan Pertama 90 menit
A. Kegiatan Awal 25 menit
 Guru mengucap salam ke pada siswa 5 menit
 Memimpin doa (meminta seorang siswa memimpin doa) 10 menit
 Mengecek kehadiran siswa
10 menit
B. Kegiatan Inti 65 menit

 Guru menjelaskan pengertian perubahan social. 15 menit

 Guru memberikan contoh dari perubahan social. 10 menit
 Siswa memperhatikan penjelasan guru dengan seksama 15 menit
 Guru dan siswa melakukan sesi tanya jawab sesuai materi
 Guru menyimpulkan hasil pembelajaran 15 menit

10 menit
Pertemuan Kedua 90 Menit
Kegiatan Inti
 Siswa melakukan analisis media masa tentang : Bentuk 25 menit
–bentuk Perubahan Sosial .
 Tanya jawab tentang tentang bentuk-bentuk Perubahan
10 menit
Sosial dan perubahan kebudayaan
 Guru menyampaikan tugas-tugas yang harus dikerjakan
masing-masing siswa. 10 menit
 Siswa diminta untuk menjawab soal tentang perubahan 15 menit
yang terjadi di masyarakat
 Guru memfasilitasi jika terdapat siswa atau kelompok yang
5 menit
mengalami kesulitan dan memberikan klarifikasi jika
 terjadi kesalahan

Pertemuan Ketiga 90 menit

Kegiatan Inti
25 menit
 Siswa bersama-guru mengkaji berbagai sumber pokok
materi tentang : Teori-teori Perubahan Sosial.
 Tanya jawab tentang teori-teori Perubahan Sosial dan 20 menit
perubahan kebudayaan
 Guru menyampaikan tugas-tugas yang harus dikerjakan
10 menit
masing-masing siswa.
10 menit

3
  Guru memfasilitasi jika terdapat siswa atau kelompok yang
mengalami kesulitan dan memberikan klarifikasi jika
terjadi kesalahan
C. 15 menit
Kegiatan Penutup
 Guru memberikan pelurusan agar tidak terjadi 2 menit
kesalahan konsep
 Guru bersama siswa mengambil kesimpulan akhir 5 menit
sebagai penguatan
 Guru melakukan postes secara lisan tentang materi 5 menit
yang dipelajari
 Guru bersama siswa melakukan refleksi 3 menit

V. Alat Dan Sumber Belajar

a. Alat :
Papan tulis dan spidol
b. Sumber :
- Buku Sosiologi Kelas XII untuk SMA
- LKS Sosiologi untuk SMA Kelas 3

VI.Penilaian

a.Performance tes (tugas kelompok/ individu, pengamatan dan lainnya)

Penilaian terhadap unjuk kerja berupa laporan tertulis/kliping.
b. Tes obyektif (pilihan ganda).

Mengetahui: Dabo Singkep, November

2022
Kepala SMA Negeri I Singkep Guru Sosiologi

Drs. H. Gun Gun Guswandi, M.Pd Radiyah, Spd

NIP : 19570815 198403 1005 NIP : 19640912 199203 1006

4
5