Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN – Minggu 23
Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tahun 5 KaviBarathy

Masa 10.45 -11:45
Tarikh / Hari 28/08/2022 / Ahad Bil.Murid /17
Tema /Tajuk Tema 4 : INTEGRITI DALAM KEHIDUPAN
Unit 10: Bersikap jujur

: Kejujuran Gunakan Sebaiknya
Standard Kandungan 2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan multimedia.
Standard Pembelajaran 2.2.1 Membaca dan memahami maklumat berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
pertimbangan dan keputusan.(MS63)
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Membaca dan memahami maklumat tersurat dant tersirat dalam
bahan multimedia.
2. Mempersembahkan idea dan pertimbangan secara kreatif.
Aktiviti / 1. Buku teks digunakan sebagai set induksi. (Muka surat 63)
Strategi P &P 2. Murid membaca bahan multimedia yang diberikan dalam buku teks.
3. Murid dalam kumpulan mempersembhakan idea dan pertimbangan
dengan kreatif.
4. Guru memberi peneguhan positif kepada murid.
SISTEM BAHASA Tatabahasa Kosa kata Peribahasa
Sistem Ejaan Sebutan /intonasi
BBM Gambar /Carta
Buku Teks LCD Model / Lain-lain
P Power Point VLE Frog _________________
Internet Buku Cerita
Keusahawanan Patriotisme Kreativiti & Inovasi

EMK Bahasa S Sains /Teknologi Pendidikan Alam
N Nilai Murni TMK Sekitar
I-Think Peta Bulatan Peta Alir Peta Pokok
Peta Dakap Peta Pelbagai Alir Peta Titi
Peta Buih Peta Buih Berganda
KBAT – Menganalisis
Strategi Pdp-Kontekkstual
Nilai Rasional
Pentaksiran Lisan Bacaan Tulisan
Penilaian
Refleksi _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan pemulihan
Masa 7.45 -8:45
Tarikh / Hari 29/08/2022 / Isnin Bil.Murid /17
Unit 10: Bersikap jujur : Gunakan Sebaik-baiknya
Standard Kandungan 3.3 Menghasilkan penulisan.
Standard Pembelajaran 3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan imbuhan,
penggunaan kata, dan struktur ayat. (MS64)

1. Mengedit dan memurnikan perenggan dari aspek ejaan, tanda baca
dan penggunaan imbuhan,
2. Menulis perenggan dengan menggunakan ejaan, tanda baca dan
imbuhan yang betul.
Strategi P &P 2. Murid membaca perenggan dalam buku teks.
3. Murid dalam kumpulan memncari kesalahan yang terdapat dalam
teks dan memurnikan perenggan.
BBM Gambar /Carta

Nilai Rasional
Penilaian

latihan pemulihan
Masa 10.45 11:45
Tarikh / Hari 29/08/2022 / Isnin Bil.Murid /17
Unit 10: Bersikap jujur : Jujurlah
Standard Kandungan 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.
Standard Pembelajaran 4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada yang sesuai dan menyatakan maksud sajak.(ms65)

1. Mendeklamasikan sajak dengan nada yang sesuai.
2. Menyatakan maksud sajak bagi setiap rangkap.
Strategi P &P 2. Murid mendeklamasikan sajak dalam kumpulan.
3. Murid dalam kumpulan maksud bagi setiap rangkap sajak.
BBM Gambar /Carta

Nilai Rasional
Penilaian

latihan pemulihan
Masa 9.15-10:15
Tarikh / Hari 31/08/2022 / Rabu Bil.Murid /17
Unit 10: Bersikap jujur : Contohilah Lidim
Standard Kandungan 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata mengikut konteks
Standard Pembelajaran 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata berimbuhan mengikut konteks; (MS66)
(iii) kata berimbuhan apitan

1. Memahami dan menggunakan kata berimbuhan apitan.
2. Melengkapkan cerita dengan kata berimbuhan apitan.
Aktiviti / 1. Video digunakan sebagai set induksi. (Muka surat 66)
Strategi P &P 2. Murid membentangkan maksud kata dasar, imbuhan awalan dan
akhiran.
3. Murid dalam kumpulan melengkapkan Latihan yang diberikan.
BBM Gambar /Carta

Nilai Rasional
Penilaian

latihan pemulihan

Rancangan Pengajaran Harian

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rancangan Pengajaran Harian

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN – Minggu 23

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tahun 5 KaviBarathy

Unit 10: Bersikap jujur

Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

Keusahawanan Patriotisme Kreativiti & Inovasi

/ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

Unit 10: Bersikap jujur : Gunakan Sebaik-baiknya

Standard Kandungan 3.3 Menghasilkan penulisan.

Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

Keusahawanan Patriotisme Kreativiti & Inovasi

/ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

Unit 10: Bersikap jujur : Jujurlah

Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

Keusahawanan Patriotisme Kreativiti & Inovasi

/ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

Unit 10: Bersikap jujur : Contohilah Lidim

(iii) kata berimbuhan apitan

Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

Keusahawanan Patriotisme Kreativiti & Inovasi

/ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

Anda mungkin juga menyukai