Filosofi Pendidikan Indonesia

Topik 2 - Aksi Nyata

Kontribusi Nyata Penerapan Dasar-Dasar Pendidikan KHD

Nama : Beni Andriawan
Kelas : PJOK C
Prodi : PPG Prajabatan UNS

Selama mengikuti perkuliahan Filosofi Pendidikan saya mulai mengetahui bahwa

untuk menjadi seorang pendidik harus mampu memahami karakteristik peserta didik
yang unik dan berbeda-beda sesuai kodratnya. Sebagai seorang pendidik harus
mampu menuntun dan memfasilitasi potensi peserta didik, serta memberikan
pembelajaran yang menyenangkan untuk peserta didik sesuai dengan kodrat alam dan
kodrat zaman sesuai perkembangan. Saya juga jadi mengetahui dasar-dasar
pendidikan dan pemikiran Ki Hadjar Dewantara yang dapat saya terapkan kelak untuk
menjadi seorang pendidik. Pemikiran tersebut yaitu, seorang pendidikan harus paham
tentang kodrat alam dan zaman dimana pendidikan menuntun peserta didik sesuai
dengan kepribadian anak, serta disesuaikan dengan perkembangan dan tuntutan dunia
pada saat itu. Asas Tri Kon yaitu kontinuitas, yang berarti dilakukan secara
berkesinambungan konvergensi yang berarti menggunakan berbagai referensi dalam
melaksanakan pendidikan namun tetap memanusiakan manusia dan konsentris, yaitu
menyesuaikan dengan budaya asli Indonesia. Prinsip budi pekerti yaitu meliputi cipta (
pikiran / kognitif), rasa (estetika), dan karsa (tenaga) pada pelaksanaan pendidikan.
Sistem among yaitu peran guru dalam dunia pendidikan adalah sebagai penuntun, yang
menjadi pamong / contoh dari peserta didiknya. Pemikiran-pemikiran tersebut sangat
bermanfaat untuk bekal saya kelak menjadi seorang pendidik.

Setelah mempelajari dan memahami materi Filosofi Pendidikan tersebut saya

ingin meningkatkan kapasitas diri untuk bisa menjadi seorang pendidik sesuai ajaran Ki
Hadjar Dewantara dan mampu menjadi fasilitator bagi peserta didik. Dengan
pemikiran
tersebut memacu saya untuk dapat menjadi pendidik yang menjadi contoh bagi
peserta didik, dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Pada mata kuliah PPL yang saya laksanakan setiap hari Kamis dan Jumat di
SDN Kleco II Surakarta, merupakan salah satu wadah bagi saya untuk melaksanakan
praktik mengajar sesuai dengan pemikiran Ki Hadjar Dewantara. Melalui praktik
mengajar tersebut saya berusaha menerapkan pembelajaran sesuai yang saya
dapatkan saat mempelajari mata kuliah Filosofi Pendidikan.

Berikut saya lampirkan foto saat penerapan pembelajaran