FISHBONE DIAGRAM

PEMETAAN TANTANGAN DAN KEKUATAN SEORANG GURU

PROFESIONAL

TANTANGAN
Rendahnya motifasi Kurangnya Sumber Tuntutan
administrasi yang Perubahan
belajar siswa daya belajar tinggi Kurikulum
Materi pelajaran tidak Kurangnya tenaga
menarik pengajar yang Silabus
Kepercayaan diri berkualitas RPP/Modul Ajar Kurikulum merdeka
rendah Keterbatasan dana Media Kurikulum K13
Lingkungan Belajar Sarana dan Pembelajaran Kurikulum KTSP
tidak kondusif prasarana belajar LKPD, Rubrik,
Kurangnya dukungan tidak memadai Penilaian dll
orangtua dan guru

Keterampilan Kreativitas dan

Pedagogik yang baik Inovasi Manajamen Waktu Kemampuan
Merancang Pembelajaran dan tugas yang baik Beradaptasi
pembelajaran sesuai Penggunaan Media Menyusun jadwal Perkembangan
kebutuhan siswa Pembelajaran dengan baik Teknologi
Mengelola kelas Interaktif Menentukan skala tuntutan
dengan baik Proyek Kolaboratif prioritas Masyarakat
Menggunakan strategi Mengoptimalkan Kebutuhan Siswa
dan metode yang waktu sebaik yang beragam
menarik dan interaktif mungkin

KEKUATAN
 FISHBONE DIAGRAM
PEMETAAN TANTANGAN DAN KEKUATAN SEORANG GURU PROFESIONAL

KURANGNYA DUKUNGAN
KEBERAGAMAN SISWA
ORANGTUA
Latar Belakang
TANTANGAN
Orangtua kurang
Kemampuan atau
terlibat terhadap Kesiapan belajar
pendidikan
anaknya Minat dan Bakat
Gaya Belajar

Terrbuka akan
Mendengarkan hal-hal baru
dengan empati Keinginan untuk
Memberikan umpan
belajar
balik yang positif Mengikuti semacam
pelatihan KEKUATAN
KEMAMPUAN KOMUNIKASI AN
KEMAMPUAN
MEMBANGUN HUBUNGAN
EMOSIONAL YANG BAIK MENGEMBANGKAN DIRI