LKPD

TEMA 7 SUBTEMA2

pembelajaran 1 fitri rohmadani

KOMPETENSI DASAR

Kompetensi Dasar Indikator Pencampaian Kompetensi

BAHASA INDONESIA
3.7 Menggali pengetahuan 3.7.1 Menemukan pokok pikiran
baru yang terdapat pada disetiap paragraf pada teks bacaan
teks. “Urang Kanakes, Si Suku Baduy”.
(C4)
4.7 Menyampaikan 4.7.1 Menyajikan pokok pikiran disetiap
pengetahuan baru dari teks paragraf pada teks bacaan “Urang
nonfiksi ke dalam tulisan Kanakes, Si Suku Baduy”dalam
dengan bahasa sendiri. bentuk tabel. (P3)
IPA
3.3 Mengidentifikasi 3.1.3 Menganalisis gaya listrik dinamis
macam-macam gaya, dan statis dalam kehidupan sehari-
antara lain: gaya otot, gaya hari. (C4)
listrik, gaya magnet, gaya
gravitasi, dan gaya
gesekan.
4.3 Mendemonstrasikan 4.1.5 Menyajikan hasil percobaan gaya
manfaat gaya dalam listrik statis. (P3)
kehidupan sehari-hari,
misalnya gaya otot, gaya
listrik, gaya magnet, gaya
gravitasi, dan gaya
gesekan.

ii
i
i
 TUJUAN
1. Setelah kegiatan membaca teks bacaan “Urang Kanakes, Si Suku Baduy”
melalui media PPT peserta didik dapat menemukan pokok pikiran disetiap
paragraph dengan tepat. (C4)
2. Setelah kegiatan tanya jawab peserta didik dapat menyajikan pokok pikiran
disetiap paragraph pada teks bacaan “Urang Kanakes, Si Suku Baduy” dengan
tepat. (P3)
3. Setelah kegiatan mengamati video pembelajaran tentang gaya peserta didik
dapat menganalisis gaya listrik dinamis dan statis dalam kehidupan sehari-hari
dengan tepat. (C4)
4. Setelah melakukan percobaan peserta didik dapat menyajikan hasil laporan
tentang gaya listrik statis dengan penuh percaya diri. (P3)

iii
 LKPD I
NAMA :
NO :
KELAS :

Langkah -langkah mengerjakan:

1. Bacalah teks bacaan yang berjudul “Urang Kanakes, Si Suku Baduy” pada buku siswa di halaman 49
2. Tandailah kalimat diawal dan diakhir paragraph.
3. Tuliskan pokok pikiran disetiap paragrafnya.
4. Tuliskan dengan menggunakan kata baku dan kaliamat yang jelas.

Paragraf 1

Paragraf 2

Paragraf 3

Paragraf 4

1
LKPD II
NAMA :
NO :
KELAS :

Langkah percobaan:
1. Siapkan penggaris plastic
2. Potonglah kertas kecil-kecil, lalu letakkan.
3. Dekatkan penggaris penggaris plastic pada potongan kertas.
4. Apa yang terjadi? Catatlah hasil pengamatanmu.
5. Gosok-gosokkan penggaris pada rambut kering, lalu dekatkan penggaris pada potongan-potongan
kertas.
6. Apa yang terjadi? Catatlah hasil pengamatanmu.
7. Ulangi kegiatan diatas beberapa kali!

Catatan Hasil Percobaan

1. Percobaan sebelum penggaris di gosokkan

2. Percobaan setelah penggaris digosok dengan rambut