Kelas / Semester : VII / 1 Mata Pelajaran : PPKn Materi Pokok : Norma dan Keadilann Pertemuan ke- : 5 Alokasi Waktu : 1x pertemuan (120 menit) MATERI PEMBELAJARAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR Perilaku sesuai norma dalam Sumber dan Media kehidupan sehari-hari - Buku Guru dan Buku Siswa Edisi Revisi SMP/MTs Kelas VII, “Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan “, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Edisi Revisi: 2017 - Buku referensi lain yang menunjang A. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang ’ Mewujudkan Kerjasama dalam Berbagai Lingkungan Kehidupan’, diharapkan peserta didik mampu : Menunjukkan perilaku sesuai norma-norma dalam berinteraksi dengan kelompok sebaya dan masyarakat sekitar, dan Menyajikan hasil pengamatan tentang norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN 1. Kegiatan Pendahuluan Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS) Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan. Pembiasaan membaca(LITERASI) 2. Kegiatan Inti Guru membimbing peserta didik menyusun pertanyaan tentang perwujudan perilaku sesuai norma di berbagai lingkungan. Guru membimbing peserta didik mengkaji Aktivitas 2.7 dan menjawab Tabel 2.4. Guru membimbing peserta didik mengambil kesimpulan tentang perilaku yang sesuai dengan norma dalam berbagai lingkungan. Guru membimbing peserta didik menyusun hasil telaah dan pengamatan secara perorangan secara tertulis. Guru membimbing peserta didik menyajikan hasil telaah secara perorangan dan bergantian. Peserta didik dengan dibimbing guru menyimpulkan tentang arti penting norma dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. 3. Kegiatan Penutup Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi Melaksanakan Uji Kompetensi 2. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa C. PENILAIAN Penilaian Sikap: Lembar Observasi Penilaian Pengetahuan: Tes Penilaian Keterampilan: Unjuk