RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

BELAJAR LURING
Satuan Pendidikan :SMP Negeri 1 Mataram Materi Pokok : Perumusan dan Pengesahan
Kelas / Semester : VII / 1 UUD Negara Republik Indonesia Tahun
1945
Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran: 2020/2021
Alokasi Waktu : 3x Pertemuan
A. Tujuan pembelajaran B. Langkah-langkah pembelajaran
Melalui pembelajaran media 1. Kegiatan Pendahuluan
tokoh perumus dalam kelompok  Peserta didik mengucapkan salam, berdoa, menanyakan
kooperatif peserta didik dapat kabar, dan mengecek kehadiran, peserta didik
mendeskripsikan hukum dasar memberikan motivasi.(religius)
dan perumusan Undang-Undang  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, dan aktivitas
Dasar di Indonesia dengan pembelajaran yang akan dilakukan.
mengembangkan nilai karakter  Pembiasaan membaca (literasi)
bertanggung jawab dalam
melaksanakan peraturan yang
belaku, disiplin, aktif dan kreatif
bekerjasama dalam
melaksanakan pembelajaran dan
diimplementasikan dalam
kehidupan sehari-hari.

2. Kegiatan Inti 3. Kegiatan Penutup

 Menyimak contoh video sidang perumusan UU  Guru dan peserta didik menyimpulkan dan
 Guru meminta peserta didik duduk dalam merefleksi pembelajaran.
kelompoknya yang sudah dibagi.  Guru menutup pembelajaran dengan pemberian
 Guru meminta peserta didik membuat media tindak lanjut dan salam.
tokoh perumus dari kardus bekas dan tutup
botol dimana guru telah mempersiapkan soal C. Penilaian
untuk masing-masing kelompok dan peserta Sikap
didik menjawab pertanyaannya pada buku -Tehnik Penilaian: Observasi
tugas (bisa melalui LMS google classroom) -Bentuk instrumen: Lembar observasi
 Peserta didik membuat media tokoh perumus : kreatif, kerjasama, tanggung jawab, disiplin.
ini dengan cara menempelkan bekas tutup botol Pengetahuan
aqua diatas kardus bekas mengikuti tempat -Penilaian dari penugasan dari jawaban pertanyaan
duduk sidang BPUPKI dan soal dibuat guru Keterampilan
dan dijawab peserta didik, yang kemudian di Hasil membuat media tokoh perumus.
gulung seperti mengulung nomer arisan
ditempel secara acak oleh peserta didik diatas
tutup botol aqua setelah medianya selesai.
 Setelah selesai lalu guru meminta perwakilan Mataram, 13 Juni 2020
kelompok untuk mempresentasikan
laporannya. Kelompok mengambil secara acak
soal dan mulai di jawab bergantian oleh
kelompok yang presentasi.
 Guru meminta peserta didik memperhatikan (Syarifah Aziziah, M.Pd
klasirifikasi atas laporan perwakilan kelompok