RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR

MATERI PELAJARAN :
Sikap dan perilaku wirausahawan

IDENTITAS TUJUAN PEMBELAJARAN :

MADRASAH : Peserta didik dapat :
MAN 1 TEGAL 1. Memahami sikap dan perilaku wirausahawan
2. Menjelaskan sikap dan perilaku wirausahawan
MAPEL : 3. Mempresentasikan sikap dan perilaku wirausahaan
PRODUK KREATIF 4. Menerapkan sikap dan perilaku wirausahaan
DAN PROSES PEMBELAJARAN
KEWIRAUSAHAAN
A. Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan proses religius , displin, dan menanamkan
KELAS/SEMESTER :
nasionalisme untuk memulai pembelajaran
XI/1 2. Mendata siswa dan mengaitkan materi pembelajaran sebelumnya
ALOKASI WAKTU :
B. Inti
2 JP X 3 Stimulus
Memberikan tayangan sikap dan perilaku wirausahawan
Identifikasi masalah
KOMPETENSI DASAR
Mendiskusikan sikap dan perilaku wirausahawan
Pengumpulan data
Memahami sikap Menggali informasi sikap dan perilaku wirausahawan
dan perilaku Pengolahan Data
wirausahawan Mendiskusikan pertanyaan yang diberikan guru secara berkelompok sikap
dan perilaku wirausahawan
Pembuktian dan Kesimpulan
Mempresentasikan Menyimpulkan materi sikap dan perilaku wirausahawan
sikap dan perilaku
wirausahaan C. Penutup
1. Guru menyimpulkan pelajaran dan penutupan dengan religius.
2. Guru memberikan tugas untuk pertemuan selanjutnya.
3. Salam penutup
PENILAIAN
Pengetahuan Ketrampilan Sikap
Tertulis dan Tanya jawab Praktek dan Presentasi Jurnal Sikap Kerja

Mengetahui Babakan, Juli 2020

Kepala MAN 1 Tegal Guru Mapel

Hj. Nurhayati, M.Pd MR. Nawawi, S.Pd

NIP. 19660318199203 2 001 NIP. 197109072005011004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
MATERI PELAJARAN :
Peluang usaha produk barang/jasa
IDENTITAS TUJUAN PEMBELAJARAN :
MADRASAH : Peserta didik dapat :
MAN 1 TEGAL 1. Menganalisis peluang usaha produk barang/jasa
2. Menjelaskan peluang usaha produk barang/jasa
MAPEL : 3. Menentukan peluang usaha produk barang/jasa
PRODUK KREATIF 4. Menerapkan peluang usaha produk barang/jasa
DAN PROSES PEMBELAJARAN
KEWIRAUSAHAAN A. Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan proses religius , displin, dan menanamkan
KELAS/SEMESTER : nasionalisme untuk memulai pembelajaran
XI/1 2. Mendata siswa dan mengaitkan materi pembelajaran sebelumnya

ALOKASI WAKTU : B. Inti

2 JP X 3 Stimulus
Memberikan tayangan peluang usaha produk barang/jasa
Identifikasi masalah
KOMPETENSI DASAR Mendiskusikan peluang usaha produk barang/jasa
Pengumpulan data
Menganalisis Menggali informasi peluang usaha produk barang/jasa
peluang usaha Pengolahan Data
produk barang/jasa Mendiskusikan pertanyaan yang diberikan guru secara berkelompok
peluang usaha produk barang/jasa
Pembuktian dan Kesimpulan
Menentukan peluang Menyimpulkan materi peluang usaha produk barang/jasa
usaha produk
barang/jasa C. Penutup
1. Guru menyimpulkan pelajaran dan penutupan dengan religius.
2. Guru memberikan tugas untuk pertemuan selanjutnya.
3. Salam penutup
PENILAIAN
Pengetahuan Ketrampilan Sikap
Tertulis dan Tanya jawab Praktek dan Presentasi Jurnal Sikap Kerja

Mengetahui Babakan, Juli 2020

Kepala MAN 1 Tegal Guru Mapel

Hj. Nurhayati, M.Pd MR. Nawawi, S.Pd

NIP. 19660318199203 2 001 NIP. 197109072005011004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
MATERI PELAJARAN :
Konsep desain/ prototype dan kemasan produk barang/jasa
IDENTITAS TUJUAN PEMBELAJARAN :
MADRASAH : Peserta didik dapat :
MAN 1 TEGAL 1. Menganalisis konsep desain/ prototype dan kemasan produk barang/jasa
2. Menjelaskan konsep desain/ prototype dan kemasan produk barang/jasa
MAPEL : 3. Mempresentasikan hak atas kekayaan intelektual
PRODUK KREATIF 4. Menerapkan hak atas kekayaan intelektual
DAN PROSES PEMBELAJARAN
KEWIRAUSAHAAN A. Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan proses religius , displin, dan menanamkan
KELAS/SEMESTER : nasionalisme untuk memulai pembelajaran
XI/1 2. Mendata siswa dan mengaitkan materi pembelajaran sebelumnya

ALOKASI WAKTU : B. Inti

2 JP X 3 Stimulus
Memberikan tayangan konsep desain/ prototype dan kemasan produk
barang/jasa
KOMPETENSI DASAR Identifikasi masalah
Mendiskusikan konsep desain/ prototype dan kemasan produk barang/jasa
Menganalisis Pengumpulan data
konsep desain/ Menggali informasi konsep desain/ prototype dan kemasan produk
prototype dan barang/jasa
kemasan produk Pengolahan Data
barang/jasa Mendiskusikan pertanyaan yang diberikan guru secara berkelompok konsep
desain/ prototype dan kemasan produk barang/jasa
Mepresentasikan hak Pembuktian dan Kesimpulan
atas kekayaan Menyimpulkan materi konsep desain/ prototype dan kemasan produk
intelektual barang/jasa

C. Penutup
1. Guru menyimpulkan pelajaran dan penutupan dengan religius.
2. Guru memberikan tugas untuk pertemuan selanjutnya.
3. Salam penutup
PENILAIAN
Pengetahuan Ketrampilan Sikap
Tertulis dan Tanya jawab Praktek dan Presentasi Jurnal Sikap Kerja

Mengetahui Babakan, Juli 2020

Kepala MAN 1 Tegal Guru Mapel

Hj. Nurhayati, M.Pd MR. Nawawi, S.Pd

NIP. 19660318199203 2 001 NIP. 197109072005011004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
MATERI PELAJARAN :
Proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa

IDENTITAS TUJUAN PEMBELAJARAN :

MADRASAH : Peserta didik dapat :
MAN 1 TEGAL 1. Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
2. Menjelaskan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
MAPEL : 3. Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
PRODUK KREATIF 4. Menerapkan alur dan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
DAN PROSES PEMBELAJARAN
KEWIRAUSAHAAN A. Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan proses religius , displin, dan menanamkan
KELAS/SEMESTER : nasionalisme untuk memulai pembelajaran
XI/1 2. Mendata siswa dan mengaitkan materi pembelajaran sebelumnya

ALOKASI WAKTU : B. Inti

2 JP X 3 Stimulus
Memberikan tayangan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
Identifikasi masalah
KOMPETENSI DASAR Mendiskusikan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
Pengumpulan data
Menganalisis proses Menggali informasi proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
kerja pembuatan Pengolahan Data
prototype produk Mendiskusikan pertanyaan yang diberikan guru secara berkelompok proses kerja
barang/jasa pembuatan prototype produk barang/jasa
Pembuktian dan Kesimpulan
Membuat alur dan Menyimpulkan materi proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
proses kerja
pembuatan prototype C. Penutup
produk barang/jasa 1. Guru menyimpulkan pelajaran dan penutupan dengan religius.
2. Guru memberikan tugas untuk pertemuan selanjutnya.
3. Salam penutup
PENILAIAN
Pengetahuan Ketrampilan Sikap
Tertulis dan Tanya jawab Praktek dan Presentasi Jurnal Sikap Kerja

Mengetahui Babakan, Juli 2020

Kepala MAN 1 Tegal Guru Mapel

Hj. Nurhayati, M.Pd MR. Nawawi, S.Pd

NIP. 19660318199203 2 001 NIP. 197109072005011004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
MATERI PELAJARAN :
Lembar kerja /gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa

IDENTITAS TUJUAN PEMBELAJARAN :

MADRASAH : Peserta didik dapat :
MAN 1 TEGAL Memahami , menjelaskan, mempresentasikan lembar kerja /gambar kerja
untuk pembuatan prototype produk barang/jasa
MAPEL :
PRODUK KREATIF PROSES PEMBELAJARAN
DAN
A. Pendahuluan
KEWIRAUSAHAAN
1. Melakukan pembukaan dengan proses religius , displin, dan menanamkan
nasionalisme untuk memulai pembelajaran
KELAS/SEMESTER : 2. Mendata siswa dan mengaitkan materi pembelajaran sebelumnya
XI/1
B. Inti
ALOKASI WAKTU : Stimulus
2 JP X 3 Memberikan tayangan pembuatan prototype produk barang/jasa
Identifikasi masalah
Mendiskusikan sikap pembuatan prototype produk barang/jasa
KOMPETENSI DASAR Pengumpulan data
Menganalisis Menggali informasi pembuatan prototype produk barang/jasa
lembar kerja Pengolahan Data
/gambar kerja untuk Mendiskusikan pertanyaan yang diberikan guru secara berkelompok
pembuatan pembuatan prototype produk barang/jasa
prototype produk Pembuktian dan Kesimpulan
barang/jasa Menyimpulkan materi pembuatan prototype produk barang/jasa
Membuat lembar C. Penutup
kerja /gambar kerja 1. Guru menyimpulkan pelajaran dan penutupan dengan religius.
untuk pembuatan 2. Guru memberikan tugas untuk pertemuan selanjutnya.
prototype produk 3. Salam penutup
barang/jasa
PENILAIAN
Pengetahuan Ketrampilan Sikap
Tertulis dan Tanya jawab Praktek dan Presentasi Jurnal Sikap Kerja

Mengetahui Babakan, Juli 2020

Kepala MAN 1 Tegal Guru Mapel

Hj. Nurhayati, M.Pd MR. Nawawi, S.Pd

NIP. 19660318199203 2 001 NIP. 197109072005011004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
MATERI PELAJARAN :
Biaya produksi prototype produk barang/jasa

IDENTITAS TUJUAN PEMBELAJARAN :

MADRASAH : Peserta didik dapat :
MAN 1 TEGAL Memahami , menjelaskan, mempresentasikan biaya produksi prototype
produk barang/jasa
MAPEL :
PRODUK KREATIF PROSES PEMBELAJARAN
DAN
A. Pendahuluan
KEWIRAUSAHAAN
1. Melakukan pembukaan dengan proses religius , displin, dan menanamkan
nasionalisme untuk memulai pembelajaran
KELAS/SEMESTER : 2. Mendata siswa dan mengaitkan materi pembelajaran sebelumnya
XI/1
B. Inti
ALOKASI WAKTU : Stimulus
2 JP X 3 Memberikan tayangan biaya produksi prototype produk barang/jasa
Identifikasi masalah
Mendiskusikan sikap biaya produksi prototype produk barang/jasa
KOMPETENSI DASAR Pengumpulan data
Menggali informasi biaya produksi prototype produk barang/jasa
Menganalisis biaya Pengolahan Data
produksi prototype Mendiskusikan pertanyaan yang diberikan guru secara berkelompok biaya
produk barang/jasa produksi prototype produk barang/jasa
Pembuktian dan Kesimpulan
Menyimpulkan materi biaya produksi prototype produk barang/jasa
Menghitung biaya
produksi prototype C. Penutup
produk barang/jasa 1. Guru menyimpulkan pelajaran dan penutupan dengan religius.
2. Guru memberikan tugas untuk pertemuan selanjutnya.
3. Salam penutup
PENILAIAN
Pengetahuan Ketrampilan Sikap
Tertulis dan Tanya jawab Praktek dan Presentasi Jurnal Sikap Kerja

Mengetahui Babakan, Juli 2020

Kepala MAN 1 Tegal Guru Mapel

Hj. Nurhayati, M.Pd MR. Nawawi, S.Pd

NIP. 19660318199203 2 001 NIP. 197109072005011004