Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Soal Matematika SD Bab 1-3

    Diunggah oleh

    opeka
    6 tayangan1 halaman
    Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal matematika untuk peserta didik SD kelas 1-3 yang mencakup penguasaan bilangan 1-10, perbandingan banyak benda, pengurutan bilangan, posisi letak benda, dan penulisan lambang bilangan sesuai gambar. Soal-soal tersebut berupa pilihan ganda dan isian untuk mengetahui penguasaan peserta didik terhadap konsep-konsep dasar matematika.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    Kisi Kisi Matematika Sub Sumatif 2022

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal matematika untuk peserta didik SD kelas 1-3 yang mencakup penguasaan bilangan 1-10, perbandingan banyak benda, pengurutan bilangan, posisi letak benda, dan penulisan lambang bilangan sesuai gambar. Soal-soal tersebut berupa pilihan ganda dan isian untuk mengetahui penguasaan peserta didik terhadap konsep-konsep dasar matematika.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan1 halaman

    Soal Matematika SD Bab 1-3

    Diunggah oleh

    opeka
    Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal matematika untuk peserta didik SD kelas 1-3 yang mencakup penguasaan bilangan 1-10, perbandingan banyak benda, pengurutan bilangan, posisi letak benda, dan penulisan lambang bilangan sesuai gambar. Soal-soal tersebut berupa pilihan ganda dan isian untuk mengetahui penguasaan peserta didik terhadap konsep-konsep dasar matematika.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    KISI-KISI SOAL MATEMATIKA BAB 1 – BAB 3

     Peserta didik dapat menentukan bilangan satu sampai sepuluh dengan tepat
    PILIHAN GANDA NO 1 – 6
     Peserta didik dapat menentukan perbandingan banyak benda dengan tepat
     PILIHAN GANDA NO 7
     Peserta didik dapat menentukan banyak benda dengan tepat
    PILIHAN GANDA NO 8
     Peserta didik dapat menguraikan bilangan dengan tepat
    PILIHAN GANDA 9. 10, 11
     Peserta didik dapat mengurutkanbilangan dengan tepat
     PILIHAN GANDA NO 12
     Peserta didik dapat menentukan bilangan untuk menunjukan urutan
     PILIHAN GANDA NO 13
     Peserta didik dapat menentukan posisi letak benda menggunakan kosakata depan-
    belakang, atas-bawah, kanan-kiri, dan lain-lainnya.
     PILIHAN GANDA NO 14, 15
     Peserta didik dapat menuliskan lambang bilangan sesuai gambar
     ISIAN NO 1
     Peserta didik dapat memasangkan gambar sesuai dengan lambang bilangan
     MEMASANGKAN NO 1- 5
     Peserta didik dapat menuliskan perbandingan banyak benda sesuai gambar
     ISIAN NO 2
     Peserta didik dapat menuliskan penyusunan bilangan 8
     ISIAN NO 3
     Peserta didik dapat menuliskan uraian dari angka 5 untuk mengisi kotak kosong
     ISIAN NO 4
     Peserta didik dapat menuliskan angka yang terletak pada kolom kedua
     ISIAN NO 5

    Anda mungkin juga menyukai