Latar belakang : Meluruskan Asumsi Kajian Anak : Menampung Pendapat

- Menghimpun seluruh Sumber Daya untuk memperhatikan, mengkaji Lembaga - Perhatian lebih pada anak - Indeks :
Sangat baik, Baik, Cukup, Kurang, Buruk
- Keadaan sekolah (tidak dalam rangka membandingkan dan mengecilkan satu sama lain tapi - Pengelolaan anak lebih teliti
Evaluasi) - Kecerdasan
- Mengerti kemauan anak - Minat
- Motivasi Belajar
- Memahami anak – anak - Inisiatif
- Mood
- Mendidik anak - Kebiasaan Baik
- Kebiasaan Buruk
- Kekurangan Personal
Latar Belakang saya “ Evaluasi tumbuh kembang anak-anak - Indeks Penting :
“ Mood, Patuh, Fokus, Mandiri

- Indeks Peubah :
Pelajarang tertinggal, tidak ada motivasi
belajar
tidak terampil baca tulis, terganggu teman
Latar Belakang Wali / Masyarakat - Kendala (Sesuai Absen)
- Pendapat / Saran
Kepentingan Pendidikan
Ahmad Aryadil Firdaus
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Sangat Baik Sangat Baik Baik Kurang Mandiri, Cekatan Sering mengantuk Sering terganggu teman

Catatan :

Ahmad Zulaini
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Buruk Buruk Cukup Patuh Sangat tidak fokus untuk belajar, Pelajarang tertinggal, tidak ada motivasi belajar
mengganggu teman, tidak terampil baca tulis

Catatan :

Alyatul Wafirah
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Cukup Baik Kuran Mandiri, patuh, rajin Tidak Fokus Sering terganggu teman
g

Catatan :

Diva Alvaro
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Baik Cukup Baik Mandiri, Patuh Tertutup, kurang berkomunikasi Sering terganggu teman

Catatan :
Enayatul Maliha
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan
n d Personal
Cukup Kurang Kurang Cukup Patuh, mandiri Motivasi belajar sangat kurang Pelajaran tertinggal

Catatan :

Fazliana Pranisti
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n Baik
Baik Kurang Kurang Kurang Patuh, Mandiri Tidak Fokus Motivasi Belajar sangat kurang

Catatan :

Gladis Vidya Vadila

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan
n Personal
Sangat Baik Kurang Baik Kurang Mandiri belajar Mengabaikan Sering tidak mood
Guru

Catatan :

Ilham Maulidi
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Sangat baik Mandiri, Fokus Tertutup, kurang berkomunikasi Sering sakit (tidak masuk sekolah)

Catatan :

M. Syarif Hidayatullah
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Cukup Cukup Baik Patuh, Ceria Kurang berkomunikasi, tidak fokus belajar Sering terganggu teman

Catatan :

Mailinda Puji Rahayu

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n Baik
Baik Cukup Kurang Kurang Patuh, Ceria Sering mengganggu suasana Belajar Kurang motivasi belajar

Catatan :

Maufirah
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan
n Personal
Baik Baik Baik Sangat baik Mandiri, Patuh, Tertutup, kurang berkomunikasi -
rajin

Catatan :

Moh. Fahri Maulana

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Cukup Kurang Kurang Kuran - Sering mengganggu suasana Belajar Pelajarang tertinggal, tidak ada motivasi belajar
g tidak terampil baca tulis

Catatan :

Moh. Fahrul Hisyam

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n Mood
Cukup Kurang Kurang Kurang Patuh Sering mengganggu suasana Belajar Tidak ada motivasi belajar
Catatan :

Shahrafika
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Baik Baik Baik Mandiri, Patuh, rajin - Sering terlihat terlalu capek

Catatan :
Syahru Ramadhan
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan
n Personal
Baik Baik Baik Baik Mandiri, Patuh, Aktif Berkata tidak sopan/kasar Sring tidak fokus

Catatan :
Abdus Syahid
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Belajar Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Buruk Buruk Baik `Ceria, Patuh Sangat tidak fokus untuk belajar, Tidak ada motivasi belajar
mengganggu teman

Catatan :

Ahmad Asrari
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Belajar Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Buruk Buruk Cukup Patuh Sering Alpha(tidak masuk sekolah), Pelajarang tertinggal, tidak ada motivasi belajar
Sangat tertutup

Catatan :

Ahmad Figo Tri Romadhoni

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Baik Baik Buruk Mandiri, Patuh Sering bergaul dengan teman Sering terganggu teman,
yang mengganggu pelajaran Tidak ada motivasi belajar

Catatan :

Bayu Satrio Wardana

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Belajar Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Cukup Buruk Buruk Baik Patuh, Sangat tidak fokus untuk belajar, Pelajarang tertinggal, tidak ada motivasi belajar
Berkomunikasi dengan santun mengganggu teman,

Catatan :
Fahrus Kurniawan
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Kurang Kurang Cukup Mandiri, Patuh Tidak memperhatikan pelajaran Sering terganggu teman,
Tidak ada motivasi belajar

Catatan :

Fitria Auliya Romadhoni

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Kurang Cukup Kurang Patuh, Mandiri Sangat tidak fokus untuk belajar Tidak ada motivasi belajar,
Sering terganggu teman

Catatan :

M. Afdhalul Fatih Al Qodar

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Belajar Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Sangat Baik Buruk Buruk Buruk - Sangat tidak fokus untuk belajar, Tidak ada motivasi belajar,
mengganggu teman, Berbicara dengan kasar Sangat tidak fokus

Catatan :

M. Julian Tegar Saputra

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Baik Baik Buruk Mandiri, Patuh Sering bergaul dengan teman Sering terlihat capek
 yang mengganggu pelajaran,
Tidak memperhatikan pelajaran

Catatan :

Mohammad Ibhan
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Belajar Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Baik Baik Baik Patuh, Rajin, Sering tidak fokus belajar Mudah sekali kehilangan fokus di kelas
Sangat terbuka berkomunikasi

Catatan :

Muh Musyarrofi
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Belajar Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Buruk Buruk Cukup Patuh Sangat tidak fokus untuk belajar, Tidak ada motivasi belajar
mengganggu teman

Catatan :

Muh Zian Saputra

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Belajar Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Buruk Buruk Cukup - Sangat tidak fokus untuk belajar, Tidak ada motivasi belajar
mengganggu suasana blajar

Catatan :
Nandita Ferdina Jasmine
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan
n Personal
Baik Baik Sangat baik Baik Mandiri, Patuh - Sering terlihat capek

Catatan :

Naurah Rayyani
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Kekurangan Personal
n Buruk
Baik Baik Sangat baik Baik Mandiri, Patuh, - -
Keinginan belajar tinggi

Catatan :

Nasrul Maulana Firdaus

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Belajar Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Buruk Buruk Baik Patuh Sering tidak mendengarkan, Pelajarang tertinggal, tidak ada motivasi belajar
Sering tidak mengikuti pelajaran tidak terampil baca tulis

Catatan :

Nur Amira
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Baik Patuh Tertutup Sering sakit (tertinggal pelajaran)
Catatan :

Nur Fani Yansah

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Kekurangan Personal
n Buruk
Baik Baik Sangat baik Baik Mandiri, Patuh, - -
Keinginan belajar tinggi

Catatan :

Nurul Kamila
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Kekurangan Personal
n Buruk
Baik Baik Baik Baik Mandiri, Patuh - Sering terganggu teman

Catatan :

Rengga Permana
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Belajar Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Buruk Buruk Baik Patuh, Ceria Sangat tidak fokus untuk belajar, Tidak ada motivasi belajar
mengganggu teman

Catatan :

Rizky Aditya
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Baik Mandiri, Patuh, Rajin Mood belajar terkadang buruk Sering terganggu teman

Catatan :

Rizky Amaliya Putri

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n Baik
Baik Cukup Baik Baik Mandiri, Patuh - Kurang motivasi belajar

Catatan :

Rohadatul Aisy
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Cukup Baik Baik Patuh Sangat tertutup, Kurang motivasi belajar,
Tidak fokus pelajaran Sering terganggu teman
Catatan :
Salsabila
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan
n Personal
Baik Kurang Cukup Kurang Mandiri, Patuh Sering tidak fokus pelajaran, Tidak ada minat belajar

Catatan :

Yuni Salsabila
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Baik Mandiri, Patuh, - -
Rajin
Catatan :

Zahra Fitriyani
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Baik Baik Baik Mandiri, Patuh - Sering terganggu teman,
Kurang motivasi belajar

Catatan :

Zumratul Nabila
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Kurang Mandiri, Patuh Sering tidak fokus pelajaran Sering terganggu teman,
Kurang motivasi belajar

Catatan :
Aldi Trianto
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n Baik
Baik Cukup Cukup Baik Patuh Sering tidak fokus pelajaran, Sering terganggu teman,
Kurang motivasi belajar

Catatan :

Amanda Siska Praswati

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Baik Cukup Baik Patuh - Kepribadian tertutup, tidak ada inisiatif untuk belajar

Catatan :

Diki Rahman
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan
n Personal
Baik Baik Sangat Sangat Baik Mandiri, Patuh, Terkadang mengikuti -
Baik Selalu aktif dan memiliki kemauan Kebiasaan buruk teman

Catatan :

Dion Rahman
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Kurang Kurang Baik Patuh, memiliki kepribadian Sering tidak membawa buku, Tidak ada motivasi untuk belajar
yang santun Pendiam, tidak ada inisiatif belajar

Catatan :
Izzul Umam
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Baik Mandiri, Patuh, - Sering terganggu teman
Inisiatif belajar baik

Catatan :

Kevin
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Baik Mandiri, Patuh Sering tidak fokus pelajaran, Sering terlihat capek
Sering tidur di kelas

Catatan :

Liliya Agistiana
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Baik Baik Baik Mandiri, Patuh Sering tidak fokus pelajaran Sering mengeluh untuk tidak belajar

Catatan :

Lintang Dwi Fridayanti

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Sangat Baik Sangat Baik Baik Baik Mandiri, Patuh, - Sering terganggu teman
 Fokus dalam
pembelajaran

Catatan :

Lira Safitri
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Cukup Baik Mandiri, Patuh Tertutup Kurang Inisiatif untuk belajar

Catatan :

Maudy Avril Natasya

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Kurang Cukup Baik Patuh Sering tidak fokus pelajaran, Tidak ada motivasi belajar
Sering mengganggu pelajaran

Catatan :

Moh Zulvikar Alexaandra

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Buruk Cukup Buruk - Sering tidak fokus pelajaran, Tidak ada motivasi belajar,
Sering tidak masuk sekolah, Tidak mendengarkan guru
Mengganggu pelajaran

Catatan :
Muhammad As Adul Faiz
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Kurang Mandiri, Patuh Sering tidak fokus pelajaran Sering terganggu teman,
Sering terlihat capek

Catatan :

Muhammad Silka Aroik

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n Baik
Baik Baik Cukup Cukup Mandiri, Patuh Sering tidak fokus pelajaran Kurang motivasi belajar,
Kurang inisiatif belajar

Catatan :

Mutiara Syafira Rifka

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Kurang Mandiri, Patuh - Sering terganggu teman,
Sering terlihat capek

Catatan :

Nur Azzalia
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n Baik
Baik Kurang Kurang Kurang Mandiri Sering tidak fokus pelajaran, Tidak mendengarkan perintah guru,
Kurang motivasi belajar

Catatan :

Nuriza Nadwa
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Kuran Mandiri Sering tidak fokus pelajaran, Kurang motivasi belajar hal tertentu
g Sering mengeluh pelajaran

Catatan :

Nurul Najihan
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Sangat Baik Mandiri, Patuh, Ceria - Sering terganggu teman,

Catatan :

Perdian Deni Firdaus

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Baik Mandiri, Patuh Sering tidak fokus pelajaran, Sering terganggu teman,
Sering mengganggu Pelajaran

Catatan :
Rani Indira
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Baik Baik Baik Mandiri, Patuh Sering tidak fokus pelajaran, Sering terganggu teman
Terkadang menentang perintah guru

Catatan :

Rizky Kurniawan
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Cukup Baik Baik Mandiri, Patuh Sering tidak fokus pelajaran Sering terganggu teman,
Kurang motivasi belajar

Catatan :

Selvia Nawang Wulan

Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n Baik
Baik Baik Cukup Baik Patuh Kepribadian tertutup Sering terganggu teman,

Catatan :

Yusril Fabiano
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Mood Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n
Baik Kurang Kurang Kurang - Sering menentang Pelajaran Tertinggal,
guru Tidak ada motivasi belajar,
 Tidak terampil baca tulis

Catatan :

Zaki Saputra
Kecerdasa Minat, Motivasi Belajar Inisiatif Moo Kebiasaan Baik Kebiasaan Buruk Kekurangan Personal
n d
Baik Baik Cukup Baik Patuh Sering tidak fokus pelajaran, Kurang motivasi belajar
Sering tidur, Sering tidak sekolah

Catatan :