Sistem Rujukan

1. Pengertian rujukan
2. Fungsi rujukan
3. Jenis rujukan
4. Syarat membuat rujukan
9 Topik, Tujuan, Tesis, a. Topik
dan Kerangka 1. Pengertian topik
Karangan 2. Fungsi topik
3. Cara menentukan topik
4. Menguji topik
b. Tujuan
1. Pengertian tujuan
2. Cara merancang tujuan
3. Menguji tujuan
c. Tesis
1. Pengertian tesis
2. Cara merancang tesis
d. Menyusun Kerangka Karangan
10 Sintesis 1. Pengertian tesis
2. Fungsi sintesis
3. Caramem buat sintesis

Daftar Rujukan
Akhadiah, Sabarti, Arsjad Maidar G., Ridwan Sakura H. 1989. Pembinaan
Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Brotowidjoyo, Mukayat D. 2002. Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta:
Akademika Pressindo
Keraf, Gorys. 1997. Komposisi, sebuah PengantarKamahiran Bahasa. Ende:
Penerbit Nusa Indah.
Swasono, Sri-Edi. 1990. Pedoman Menulis Daftar Pustaka, Catatan Kaki
untuk Karya Ilmiah dan Terbitan Ilmiah. Jakarta: Penerbit Universitas
Indonesia.
Winkler, Anthony C. dan Mc.Cuen Jo Ray. 1989. Writing the Research Paper:
A Hanbook, Ed. ke-3. New York: Hacourt Brace Javanovich Publishers

vii
 TAHAP PEMBELAJARAN
Pertemuan Materi Kuliah Kompetensi Tahap Media
Pembelajaran
O L U
(%) (%) (%)
1 Fungsi Mampu memahami 50 40 10 Papan
Bahasa berbagai macam Tulis, LCD,
fungsi bahasa dan internet
penekanannya
2 Ragam dan Mampu membedakan 20 70 10 Papan
Laras Bahasa bermacam-macam Tulis, LCD,
ragam dan laras internet
bahasa yang hidup di
masyarakat serta cara
penggunaannya
(laras ilmiah menjadi
fokus di bagian ini)
3 Ejaan dan Mampu menulis 20 60 20 Kamus
Tanda Baca dengan Papan
menggunakan ejaan Tulis, LCD,
internet
dan tanda baca
yang benar
4 dan 5 Kalimat Mampu 20 70 10 Papan
Efektif menyampaikan Tulis, LCD,
perasaan, pikiran internet
dan keinginan
secara runtut
dengan ejaan dn
tanda baca yang
benar
6 dan 7 Paragraf Mampu: 20 70 10 Papan
a. menulis dengan Tulis, LCD,
menggunakan internet
ejaan dan tanda
baca yang
benar
b. menyampaikan
perasaan,

viii
 pikiran dan
keinginan
secara runtut.
c. berkomunikasi
secara lisan
dan tulisan
dengan baik
dan benar
8 UTS 100
9 Kutipan Mampu: 40 40 20 Papan
dan Sistem a. menyerap Tulis, LCD,
Rujukan informasi dari internet
berbagai media
dengan tepat
secara kritis
b. menulis
makalah/karya
ilmiah tanpa
melanggar etika
akademik
10 Topik, Mampu menulis 20 60 20 Papan
Tujuan, Tesis makalah/karya Tulis, LCD,
ilmiah tanpa internet
melanggar etika
akademik
11 Jenis Tulisan Mampu: 30 50 20 Koran,
Mengenali dan majalah,
menyerap informasi jurnal,
dari berbagai media Papan
Tulis, LCD,
dengan tepat
internet
secara kritis
12 dan 13 Ringkasan, Mampu: 20 70 10 Jurnal,
Abstrak, dan a. menyerap Papan
Sintesis informasi dari Tulis, LCD,
berbagai media internet

dengan tepat
secara kritis
b. menulis
makalah/karya

ix