Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL (STS)

TAHUN PELAJARAN 2023

Jenis Sekolah : SMK Kurikulum Acuan : Merdeka


Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Alokasi Waktu : 75 Menit
Kelas/Program : X Semua Jurusan Jumlah Soal : 40 Soal PG

Ranah No
Kompetensi Dasar Materi Indikator
Kognitif soal
3.1 Memahami konsep berpikir Cara Berpikir Sejarah Menunjukkan guna konsep kronologis dalam berfikir sejarah C1 1
kronologis, diakronik,  Cara berpikir kronologis dalam
sinkronik, ruang, dan mempelajari sejarah Menunjukkan konsep diakronik dalam peristiwa sejarah C1 2
waktu dalam sejarah  Cara berpikir diakronik dalam
mempelajari sejarah Menerangkan alasan kegunaan konsep sinkronik dalam ilmu sosial C2 3
 Cara berpikir sinkronik dalam
mempelajari sejarah
3.4 Memahami konsep Konsep Perubahan dan Keberlanjutan Menjelaskan konsep pendukung dalam peristiwa sejarah C3 4
perubahan dan  Makna perubahan
keberlanjutan dalam  Makna keberlanjutan Menentukan faktor adanya perubahan dalam peristiwa sejarah C1 5
sejarah
Menganalisis konsep keberlanjutan dalam peristiwa sejarah C3 6

3.7 Menganalisis kehidupan Indonesia Zaman Praaksara: Awal Mendefinisikan karakteristik dari Homo Sapiens C1 7
manusia purba dan asal- Kehidupan Manusia Indonesia
Mendefinisikan hasil temuan manusia purba dari situs Trinil C1 8
usul nenek moyang bangsa  Manusia purba
Indonesia (Melanesoid,  Asal-usul nenek moyang bangsa Menerangkan pola tempat tinggal bangsa Proto dan Deutro Melayu C2 9
Proto, dan Deutero Melayu) Indonesia
 Corak kehidupan masyarakat
 Hasil-hasil budaya masyarakat
 Nilai-nilai budaya masyarakat

3.8 Memahami hasil-hasil dan Indonesia Zaman Praaksara: Awal Menunjukkan fungsi abris sous roche bagi manusia purba
nilai-nilai budaya Kehidupan Manusia Indonesia C1 10
masyarakat praaksara  Manusia purba Memilih cara manusia purba membuat api C3 11
Indonesia dan pengaruhnya  Asal-usul nenek moyang bangsa
dalam kehidupan Indonesia Menjelaskan mengenai perwujudan kreativitas masyarakat praaksara C3 12
lingkungan terdekat  Corak kehidupan masyarakat dalam menjalani kehidupan
 Hasil-hasil budaya masyarakat
 Nilai-nilai budaya masyarakat

3.14 Menganalisis berbagai Indonesia Zaman Hindu dan Buddha: Menganalisis mengenai teori pembawa agama Hindu dan Buddha ke C4 13
teori tentang proses Silang Budaya Lokal dan Global Tahap Indonesia
masuknya agama dan Awal Menjelaskan mengenai kelemahan teori Ksatria C3 14
kebudayaan Hindu dan  Teori-teori masuknya agama dan
Menjelaskan mengenai misi penyebar agama Buddha C3 15
Buddha ke Indonesia kebudayaan Hindu dan Buddha
 Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha Menganalisis mengenai tokoh pendukung teori Arus Balik C4 16
 Bukti-bukti kehidupan pengaruh Menganalisis mengenai kekuatan teori Waisya C4 17
Hindu dan Buddha yang masih ada
sampai masa kini Menganalisis mengenai penyebab perkembangan berbagai teori C4 18
kedatangan Hindu-Buddha di Indonesia
3.20Menganalisis perkembangan Indonesia Zaman Hindu dan Buddha: Menganalisis mengenai bukti berakhirnya masa praaksara di Indonesia C4 19
kehidupan masyarakat, Silang Budaya Lokal dan Global Tahap Menganalisis mengenai bukti kejayaan kerajaan kutai pada masa C4 20
pemerintahan, dan budaya pada Awal pemerintahan Mulawarman
masa kerajaan-kerajaan Hindu  Teori-teori masuknya agama dan Menganalisis mengenai isi prasasti Tugu dari kerajaan Tarumanegara C4 21
dan Buddha di Indonesia serta kebudayaan Hindu dan Buddha
Menganalisis hubungan kerajaan kalingga dan Mataram Kuno C4 22
menunjukkan contoh bukti-bukti  Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha
yang masih berlaku pada Menganalisis keberadaan kerajaan Sriwijaya C4 23
Bukti-bukti kehidupan pengaruh Hindu
kehidupan masyarakat Indonesia dan Buddha yang masih ada sampai masa Menganalisis mengenai puncak pemerintahan kerajaan Sriwijaya C4 24
masa kini kini Menganalisis mengenai pendiri dinasti Syailendra C4 25
Menganalisis mengenai kitab pada kerajaan Kediri C4 26
Menganalisis mengenai gagasan yang dikeluarkan Kertanegara pada C4 27
kerajaan Singasari
Menganalisis mengenai lambang karya patung Ken Dedes pada kerajaan C4 28
Singasari
Menyebutkan masa pengangkatan mahapatih Gajah Mada C1 29
Menganalisis mengenai pejabat kerajaan Majapahit C4 30
Menganalisis mengenai pemerintahan kerajaan Buleleng C4 31
Menunjukkan wujud akulturasi kebudayaan India dan lokal Indonesia C1 32
Menerangkan mengenai makna istilah keraton C2 33

Menjelaskan mengenai pengaruh Hindu-Buddha pada bidang kalender C3 34

3.36 Menganalisis berbagai Zaman Kerajaan-Kerajaan Islam di Memilih bukti pendukung mengenai teori Gujarat C3 35
teori tentang proses Indonesia
masuknya agama dan  Teori-teori masuknya agama dan Mendefinisikan mengenai bukti pendukung teori Arab C1 36
kebudayaan Islam ke kebudayaan Islam
Indonesia  Kerajaan-kerajaan Islam
 Bukti-bukti kehidupan pengaruh Islam
yang masih ada sampai masa kini

3.38 Menganalisis Zaman Kerajaan-Kerajaan Islam di Menerangkan mengenai alat tukar pada kerajaan Samudera Pasai C2 37
perkembangan kehidupan Indonesia
masyarakat, pemerintahan  Teori-teori masuknya agama dan Menunjukkan puncak kepemimpinan kerajaan Aceh Darussalam C1 38
dan budaya pada masa kebudayaan Islam
kerajaan-kerajaan Islam di  Kerajaan-kerajaan Islam Menganalisis mengenai perang saudara yang pernah terjadi pada C4 39
Indonesia serta  Bukti-bukti kehidupan pengaruh Islam kerajaan Demak
menunjukkan contoh yang masih ada sampai masa kini
bukti-bukti yang masih Menjelaskan faktor penyebab kegagalan kerajaan Mataram Kuno dalam C3 40
berlaku pada melawan VOC
kehidupanmasyarakat
Indonesia masa kini

Anda mungkin juga menyukai