KISI - KISI ULANGAN HARIAN
Standar Kompetensi /
No
Kompetensi Dasar
3.3 . Menganalisis berbagai teori
tentang proses masuknya
agama dan kebudayaan
Hindu dan Buddha serta
pengaruhnya terhadap
kehidupan masyarakat
Indonesia (pemerintahan,
budaya)
4.3 Menyajikan hasil analisis
berbagai teori masuknya
agama dan kebudayaan
Hindu dan Buddha serta
pengaruhnya terhadap
kehidupan masyarakat
Indonesia (pemerintahan,
budaya)
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 BUKATEJA
Mata Pelajaran : SEJARAH INDONESIA
Kelas : X (SEPULUH)
Semester : GASAL
Bentuk Soal
Nomor Kunci
Indikator Materi Soal Pilihan Butir Soal Kategori Aspek
Essay Soal Jawab
Ganda
3.3.1 Menjelaskan teori-teori Menguraikan teori V - 1 Pendapat yang mengemukakan bahwa agama dan A sedang C2
tentang masuknya kebudayaan proses masuknya agama kebudayaan hindu dan buddha di Indonesia dibawa oleh para
Hindu dan Buddha di Indonesia dan kebudayaan Hindu pemuka agama disebut … (a) teori brahmana, (b) teori
Buddha di Indonesia waysa, (c) teori sudera, (d) teori ksatria, (e) teori arus balik
(C4)
3.3.2 Menganalisis pengaruh Merekonstruksi V - 2 NJ. Krom menyatakan bahwa terjadinya penyebaran agama B sedang C2
kebudayaan Hindu dan Buddha masuknya agama dan Hindu Budha di Indonesia adalah berkat peran serta golongan
di Indonesia kebudayaan Hindu pedagang yang merupakan golongan terbesar masyarakat
Buddha sesuai dengan India yang berinteraksi dengan masyarakat nusantara. Teori
teori Arus balik beserta yang dikemukakan disebut .... (a) teori brahmana, (b) teori
ahli sejarah yang waysa, (c) teori sudera, (d) teori ksatria, (e) teori arus balik
mengemukakan teori
tersebut (P1)
3.3.3. Mengidentifikasi Menyimpulkan teori yang V - 3 C.C. Berg, Mookerji, dan J.L. Moens menyatakan bahwa D mudah C2
peninggalan kebudayaan Hindu paling kuat dan diakui terjadinya penyebaran agama Hindu Budha di Indonesia
Buddha di Indonesia oleh banyak ahli sejarah adalah berkat peran serta golongan bangsawan yang
(C5) merupakan golongan terbesar masyarakat India yang
berinteraksi dengan masyarakat nusantara. Teori yang
dikemukakan disebut .... (a) teori brahmana, (b) teori waysa,
(c) teori sudera, (d) teori ksatria, (e) teori arus balik
 Merekonstruksi V -
masuknya agama dan
kebudayaan Hindu
Buddha sesuai dengan
teori Arus balik beserta
ahli sejarah yang
4.3.1 Mempresentasikan teori Menganalisis pengaruh V -
tentang proses masuknya Hinddu Buddha bagi
kebudayaan Hindu Buddha di kehidupan masyarakat
Indonesia Indonesia (4)
4.3.2 Memetakan keajaan- Mendiskusikan kerajaan- V -
kerajaan Hindu Buddha di kerajaan hindu Buddha
Indonesia di Indonesia (C2)
4.3.3 Prasasti dan peninggalan Menganalisis prasasti V -
kerajaan Hindu dan Buddha di dan peninggalan
Indonesia (C4) kerajaan Hindu dan
Buddha di Indonesia
V -
V -
V -
- V
4 Pendapat yang menyatakan bahwa orang-orang Indonesia E mudah C2
ikut berperan serta dalam penyebaran agama dan
kebudayaan hindu dan buddha adalah pendapat dari teori
…(a) teori brahmana, (b) teori waysa, (c) teori sudera, (d)
teori ksatria, (e) teori arus balik
5 Ahli sejarah yang mengatakan bahwa agama dan kebudayan C sedang C2
hindu dan buddha dibawa oleh golongan brahmana adalah …
(a) J.L. Moens , (b) C.C. Berg, (c)Jc.Van Leur, (d) F.D.K
Bosch , (e) NJ. Krom
Adanya kerajaan-kerajaan Hindu - Buddha di Indnesia D mudah C2
menunjukkan bahwa kebudayaan Hindu - Buddha
mempengaruhi kehidupan bangsa Indonesia di bidang .... (a)
Agama, (b) sosial budaya, (c) ekonomi, (d) politik dan
pemerintahan, (e) arsitektur,
Kerajaan-kerajaan berikut ini merupakan kerajaan di C sedang C2
Indonesia yang menganut agama Hindu, kecuali ... (a)
Tarumanegara, (b) Sriwijaya. (c) Mataram Kuno, (d)
Kahuripan, (e) Kutai
Menurut catatan Marcopolo bahwa di Asia Tenggara terdapat A sedang C1
perguruan tinggi agama Buddha, yaitu di kerajaan .... (a)
Sriwijaya, (b) Tarumanegara, (c) Kalingga, (d) Majapahit, (e)
Mataram Kuno
Kerajaan Tarumanegara telah mengembangkan sistem irigasi B sedang C2
modern, yaitu ditandai dengan pengalian sungai Gomati.
Berita tersebut tertuang dalam prasasti ..... (a) Ciaruteun, (b)
Tugu, (c) Pandeglang, (d) Pasir Awi, (e) Kebon Kopi
Kerajaan yang memiliki wilayah paling luas di nusantara E mudah C1
adalah kerajaan .... (a) Mataram Kuno, (b) Sriwijaya, (c)
Tarumanegara, (d) Singasari, (e) Majapahit
1 Kemukakan pendapat anda bahwa agama dan kebudayaan terlampir sedang C4
hindu dan buddha dibawa oleh kaum pedagang dari India !
 - V 2 Kemukakan penapat anda teori tentang arus balik mengenai terlampir susah C4
masuknya agama dan kebudayaan hindu dan buddha ke
Indonesia !
- V Kemukakan
Sebutkan pendapat
candi di Jawaanda bahwa
Tengah candi
yang Borobudur
Sriwiijaya
bercorakmampu
agamamenjadi
agama terlampir sedang C2
C4
A 1 mudah C1= 2 A3 = 0
B 2 sedang 4 C2 = 3 A4 = 0
C 2 susah 1 C3 = 2 A5 = 0
D 2 0 C4 = 0 P1 = 0
ANALISA SOAL
E 2 0 C5 = 1 P2 = 0
ULANGAN HARIAN
Essay 5 0 C6 = 0 P3 = 0
A1 = 0 P4 = 0
A2 = 0
Jumlah soal 8 Jml 8 Jumlah 8

Mengesahkan Mengetahui Bukateja, 14 Juli 2018

Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Warindi, S.Pd. Indri Wahyuni, S.Pd..Mpd. Drs. Ari Handoko

NIP. 19650219 1992 3 0005 NIP 196707101994122002 NIP. 196508201995121001