LAPORAN HASIL PELAKSANAAN

PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH

TAHUN ANGGARAN 2018

Disusun oleh :
HANA MEILANI, SP
KEPALA SMP NEGERI 1 KOBA

SMP NEGERI 1 KOBA

DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN BANGKA TENGAH
2018
 LEMBAR PENGESAHAN

Ditetapkan di :
Koba, Desember 2018
Program Kerja Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Koba disahkan oleh :

Komite Sekolah Pengawas SMP

Sabiyanto Drs. Astono

NIP.
 BAGIAN I
PERSENTASI KETERCAPAIAN PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH
A. Standar Isi
Deskripsi Kegiatan Keterangan Keterlaksanaan
No. Tujuan Sasaran Indikator Keberhasilan
(Metode/teknik) ( %)
Membimbing memberi Guru dan Tenaga Pembelajaran yang Melaksanakan Supervisi Dilaksanakan 100 %
arahan, memberi contoh Pendidik lainnya inovasi sesuai tuntutan akademik
penerapan pembelajaran kompetensi.
yang inovatif Melaksanakan rapat
pembinaan secara rutin
minimal 1 bulan sekali
Melaksanakan kegiatan
wokshop perangkat dan
penyusunan intrumen
pembelajaran pembelajaran
dengan mengundang
Narasumber pengawas SMP

Memiliki dokumen Guru dan tenaga Administrasi sekolah Menyediakan sarana

kurikulum yang lengkap kependidikan lengkap prasarana yang dibutuhkan
 Deskripsi Kegiatan Keterangan Keterlaksanaan
No. Tujuan Sasaran Indikator Keberhasilan
(Metode/teknik) ( %)
Menilai Kinerja Guru Guru dan staf TU Guru memiliki Melaksanakan Supervisi Dilaksanakan 100 %
sesuai dengan PP No 74 kemampuan sesuai Akademik
tahun dengan Permendiknas
Nomor 16 Tahun 2007 Administrasi Penilaian SKP /
kinerja guru dan tenaga
kependidikan
Pembinaan khusus kepada
guru yang bermasalah
Mendorong pendidik dan Guru, staf TU Dokumen standar isi Melaksanakan workshop
tenaga kependidikan dalam SMPN 1 Koba lengkap MGMP
penyusunan standar isi
Workshop internal sekolah
dalam penyusunan Buku I
KTSP
Workshop penyusunan RPP
terintegrasi pendidikan
lingkungan hidup
Menyiapkan sarana
prasarana yang diperlukan
untuk penyusunan standar isi
Meraih target prestasi Guru dan Siswa Menyusun program Kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan 100 %
siswa kegiatan ekstrakurikuler rutin, Mengikuti lomba –
bidang olahraga, bidang lomba baik tingkat
seni, bidang Sains kecamatan, kabupaten,
provinsi dan nasional
disemua bidang : Seni, Sains,
dan olahraga
B. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
 Deskripsi Kegiatan Keterangan Keterlaksanaan
No. Tujuan Sasaran Indikator Keberhasilan (Metode/teknik) ( %)
Membimbing memberi Siswa, Guru dan Nilai UNBK dan Menyelenggarakan Les / Dilaksanakan 100 %
arahan, membuat Tenaga Pendidik USBN sesuai dengan pelajaran tambahan untuk
program pemantapan lainnya target yang diharapkan siswa kelas IX dengan
kelas IX untuk persiapan system Team Teaching
UJIAN NASIONAL
BERBASIS Menyelenggarakan Try Out
KOMPUTER ( UNBK ) USBN dan UNBK tingkat
dan Ujian Sekolah sekolah
Berstandar Nasional Melaksanakan Simulasi
(USBN) serta Ujian UNBK sesuai juknis minimal
Akhir Sekolah 2 kali simulasi
Cetak LJK USBN
Pelaksanaan UJian Sekolah
kelas 9

Melaksanakan UNBK Dilaksanakan

Menyediakan sarana Dilaksanakan

prasarana dan pembiayaan
terkait semua proses USBN,
UNBK dan Ujian Sekolah
Menyelenggarakan Siswa kelas 7, 8 Kegiatan kesiswaan Mengikuti lomba Sainn Dilaksanakan 100 %
kegiatan peserta didik dan kelas 9 mencapai prestasi di OSN
yang berkaitan dengan bidang akademik, Mengadakan pembinaan
pengembangan potensi, Sains dan bidang non OSN
penguatan pendidikan akademik : Seni, Menyelenggarakan O2SN Dilaksanakan
karakter dan Olahraga, dan literasi tingkat Kecamatan Koba
pengembangan literasi
 Mengikuti lomba O2SN Dilaksanakan,
Tingkat kabupaten dan untuk O2SN
provinsi peringkat 5
Mengikuti kegiatan POPDA Kabupaten
Mengadakan pembinaan
sebagai persiapan lomba
O2SN, dan POPDA
Menyelenggarakan FLS2N Dilaksanakan di
tingkat Kecamatan Koba kabupaten juara
Umum dan di
Mengikuti PORSENI /
provinsi meraih
FLS2N tingkat kabupaten
beberapa juara
dan provinsi
Menyelenggarakan kegiatan
OLSN / festival Literasi
tingkat kecamatan
Mengikuti kegiatan OLSN
tingkat Kabupaten dan
Nasional
Menyelenggarakan Siswa, guru dan Pengembangan Melaksanakan Jam wajib Dilaksanakan 100 %
kegiatan peserta didik orang tua / wali potensi peserta didik Pendidikan kepramukaan
yang berkaitan dengan murid dan pencapaian
Melaksanakan Kegiatan Dilaksanakan
pengembangan potensi, prestasi di bidang non
ekstrakurikuler Pramuka
penguatan pendidikan akademik, serta
karakter dan Melaksanakan ekstra
pengembangan literasi, kurikuler Seni Dambus
pengembangan potensi
anak dalam menghadapi Melaksanakan eksktra
kurikuler Olahraga Atletik
tantangan global dan Melaksanakan ekstra
pengembangan kurikuler ROHIS
keterampilan muatan
Menyelenggarakan kegiatan
lokal
Hari besar agama
Menyelenggarakan kegiatan
LDK siswa
menyelenggarakan lomba -
lomba literasi tingkat sekolah
Menyelenggarakan kegiatan
class meeting
Menyelenggarakan kegiatan
ekstrakurikuler Seni dan
Literasi Story Telling
Terlaksananya Komite, Dinas Menyusun program Melaksanakan kegiatan mitra Dilaksanakan 100 %
komunikasi dengan Pendidikan, mitra parenting dan parenting dengan komite dan
seluruh stake holder Paguyuban kelas, program kerjasama paguyuban orang tua / wali
sekolah guru, siswa dan dengan komite sekolah murid
Masyarakat
Terlaksananya Sekolah, guru, Terbentuknya Penyuluhan, pembinaan, Dilaksanakan 100 %
kerjasama dengan komite, lembaga kerjasama dalam sosialisasi, kegiatan siswa
lembaga lain baik SPKP lain bentuk MOU dan dan kegiatan yang
Pemerintah maupun kegiatan melibatkan siswa, guru serta
lembaga non pemerintah orang tua
 C. STANDAR PROSES

Deskripsi Kegiatan Keterangan Keterlaksanaan

No. Tujuan Sasaran Indikator Keberhasilan
(Metode/teknik) ( %)
Memberi bimbingan arahan, Guru Penggunaan alat peraga Pembinaan dan Supervisi Dilaksanakan 75 %
memberi contoh kepada dalam KBM. kelas
guru dalam menggunakan
alat bantu/alat peraga.
Pelaksanaan penilaian Guru Pelaksanaan penilaian Pembinaan dan supervisi Dilaksanakan 75 %
proses proses dapat dilaksanakan kelas
dengan baik
Mengarahkan guru dalam Guru Guru dapat mengelola Pembinaan dan supervisi
pengelolaan kelas dengan baik dalam proses kelas
kegiatan belajar mengajar
Melakukan pembinaan Guru Guru dapat melakukan Melaksanakan Supervisi Dilaksanakan 75 %
melalui supervisi akademik prose pembelajaran secara
dan kunjungan kelas dalam efektif sesuai dengan
rangka memperbaiki proses tujuan Kurikulum 2013
pembelajaran
Melaksanakan IHT In Belum
Guru memiliki dokumen House Training terlaksana
adminsitrasi pembelajaran penyusunan Perangkat
dan instrumen penilaian pembelajaran dan
yang lengkap instrument penilaian

Melaksanakan monitoring Dilaksanakan

Ada Evaluasi terhadap dan evaluasi serta tindak
proses KBM dalam kelas lanjut hasil supervisi
 D. STANDAR PENILAIAN

No. Tujuan Sasaran Indikator Keberhasilan Deskripsi Kegiatan Keterangan Keterlaksanaan

(Metode/teknik)
Keterlaksanaan Guru, Siswa, dan Pengembangan standar IHT ( In House Training ) Belum 75 %
pengembangan standar orang tua / penilaian sesuai dengan bagi guru dalam rangka dilaksanakan
penilaian di Sekolah masyarakat stake standar nasiaonal peningkatan kompetensi
holder sekolah dan pendidikan dibidang penyusunan
BUKU PANDUAN Instrumen Penilaian
PENILAIAN Ketersediaan prasarana Menyediakan Raport Hasil Dilaksanakan
standar penilaian ( ATK, Penilaian belajar siswa
Bahan penilaian, dan dalam bentuk cetak raport
dukungan sarana khusus SMPN 1 Koba
lainnya )
Membuat cetak map khusus Dilaksanakan
Ijazah kelas 9
Menyediakan kertas khusus TIdak
untuk hasil belajar siswa terlaksana
Mendorong siswa terlibat Menyediakan hadiah siswa Dilaksanakan
aktif dalam berbagai berprestasi di tingkat
kegiatan dan lomba, dan kabupaten, provinsi dan
mendorong siswa nasional untuk semua jenis
mengembangkan lomba / kegiatan
potensinya
Menyediakan hadiah siswa Dilaksanakan
berprestasi akademik tingkat
sekolah
 E. STANDAR SARANA PRASARANA

No. Tujuan Sasaran Indikator Keberhasilan Deskripsi Kegiatan Keterangan keterlaksanaan

(Metode/teknik)
Pemenuhan sarana Sekolah, Gedung Terpenuhinya sarana Pengadaan meja kursi Dilaksanakan 100 %
prasarana Sekolah sesuai sarana prasarana prasarana SMPN 1 belajar siswa
dengan standar KBM berupa : Koba sesuai dengan
pelayanan minimal Gedung utama SMPN standar pelayanan
( SPM ) dan standar 1 Koba, ruang kelas, minimal
nasional pendidikan ruang praktikum seni,
ruang UKS, ruang Pengadaan meja kursi 100 %
BK, Kantin, ruang kompuer untuk lab 2 dan lab
keterampilan, lab 3
IPA, Lab Komputer, Pengadaan bku pegangan 100 %
Wc guru, Wc siswa, siswa satu siswa satu buku
ruang perpustakaan,
Pengadaan buku pegangan 100 %
alat olahraga, alat
guru
kesenian, lapangan
olahraga , musholla Pengadaan perpustakaan 100 %
dan sarana lainnya. kelas

Pemenuhan sarana Sekolah, Gedung Terpeliharanya sarana Pengadaan alat kebersihan Dilaksanakan 100 %
prasarana Sekolah sesuai sarana prasarana prasarana SMPN 1 sekolah dan bahan habis
dengan standar KBM berupa : Koba pakai
pelayanan minimal Gedung utama SMPN Perbaikan kelas yang rusak
( SPM ) dan standar 1 Koba, ruang kelas, ringan, pengecatan dan
nasional pendidikan ruang praktikum seni, perbaikan toilet siswa, toilet
ruang UKS, ruang guru, perawatan drainase
BK, Kantin, ruang sekolah
keterampilan, lab
IPA, Lab Komputer, Perawatan dan perbaikan
 Wc guru, Wc siswa, computer di ruang lab
ruang perpustakaan, computer dengan cara
alat olahraga, alat install ulang, pengadaan
kesenian, lapangan suku cadang computer yang
olahraga , musholla rusak
dan sarana lainnya. Pengadaan suku cadang
kantor
Pengelolaan dana rutin
sekolah untuk pembiayaan
operasional rutin : Koran,
internet, insentif dan biaya
rutin lainnya.

Terpenuhinya berbagai Terpenuhinya Menyediakan alat dan bahan Dilaksanakan 75 %

media / alat dan bahan berbagai media / alat ajar peralatan olahraga,
pembelajaran dan bahan kesenian dan sarana
pembelajaran pembelajaran lainnya.
 F. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

No. Tujuan Sasaran Indikator Keberhasilan Deskripsi Kegiatan Keterangan Keterlaksanaan

(Metode/teknik)
1 Pemenuhan Guru sesuai Guru Terpenuhinya jumlah Pembayaran honorarium Dilaksanakan 100 %
mata pelajaran guru sesuai dengan sesuai peraturan daerah
kebutuhan dan juknis dana BOS
2 Pemenuhan tenaga Tenaga Terpenuhinya jumlah
kependidikan sesuai kependidikan tenaga kependidikan
dengan kompetensi sesuai dengan
bidang kebutuhan
3 Mendorong peningkatan Guru Guru aktif dalam forum Menugaskan guru Dilaksanakan 75 %
kompetensi guru MGMP mengikuti kegiatan
MGMP
Guru memiliki minimal Menugaskan guru untuk
1 sertifikat pelatihan mengikuti workhop dan Dilaksanakan 75%
peningkatan pelatihan
kemampuan kompetensi
sesuai bidangnya
Menugaskan guru
mengikuti PKBM
4 Mendorong peningkatan Guru Guru menjadi Pembina Menugaskan guru Dilaksanakan 100 %
kompetensi guru dalam khsusus menjadi Pembina
bidang khusus kegiatan akademik dan
non akademik, yaitu :
Pembina OSN
Pembina FLS2N
Pembina Literasi / bidang
lain
No. Tujuan Sasaran Indikator Keberhasilan Deskripsi Kegiatan Keterangan Keterlaksanaan
(Metode/teknik)
5 Mendorong guru untuk Guru Tersedianya buku dan Mencetak buku hasil Dilaksanakan 50 %
mengembangkan karya ilmiah hasil karya karya tulis guru
kompetensi dalam bidang guru
literasi Menijilid karya ilmiah
guru / best practice dan
PTK serta
mempublikasikan di
perpustakaan sekolah
6 Mendorong tenaga Tenaga Tersedianya tenaga Menugaskan tenaga Dilaksanakan 100 %
kependidikan dalam kependidikan kependidikan yang kependidikan mengikuti
peningkatan kompetensi kompeten diklat / pelatihan
7 Terpenuhinya Staf TU Pengelolaan administras Pembinaan staf TU
administrasi kesiswaan , kesiswaan
data base dan Dapodik
Sekolah
 G. STANDAR PENGELOLAAN

No. Tujuan Sasaran Indikator Keberhasilan Deskripsi Kegiatan Keterangan Keterlaksanaan

(Metode/teknik)
1 Pengembangan standar Sekolah Pelaksanaanspengelolaa Pelaksanaan rapat kerja Dilaksanakan 100 %
pengelolaan sekolah sesuai n sekolah sesuai dengan kepala sekolah dengan
dengan standar pelayanan standar nasional Dinas Pendidikan
minimal (SPM) dan pendidikan
Standar Nasional Pelaksanaan rapat kerja
Pendidikan (SNP) kepala sekolah dengan
pengawas SMP
Pelaksanaan rapat kerja
kepala sekolah dengan
MKKS Kabupaten Bangka
Tengah
Penyusunan RKAS bersama Dilaksanakan 100 %
dengan komite sekolah
Kegiatan workshop Dilaksanakan
penilaian dampak rencana
perbaikan dan mutu sekolah
Workshop Penyusuna Dilaksanakan
Dokumen Sistem
Penjaminan mutu internal
sekolah / SPMI
2 Penyusunan berbagai SOP Guru, Waka Memiliki dokumen yang Rapat pembinaan, FGD, Dilaksanakan 100 %
Standar Operasional Kurikulum, lengkap terkait Tata wokshop
Pelaksanaan/ Juknis Waka kesiswaan, tertib sekolah,
Guru BK penyusunan tata tertib
 juknis mutasi siswa,
penyusunan SOP
sekolah sehat,
penyusunan SOP
sekolah bebas kekerasan
3 Memiliki pengelolaan dan Kepala Pengelolaan dan Menyediakan sarana Dilaksanakan 75 %
administrasi perpustakaan perpustakaan administrasi perpustakaan baik yang
Tenaga perpustakaan sesuai bersifat ATk maupun
Perpustakaan rambu-rambu belanja modal / aset
Pembinaan khusus Supervisi perpustakaan Dilaksanakan
kepada kepala
perpustakaan dan Pelatihan Petugas
petugas perpustakaan perpustakaan
terkait penyusunan
program dan tata kelola Mengadakan kerjasama
perpustakaan dengankantor perpustakaan
daerah
Mengikuti lomba
perpustakaan tingkat
kabupaten
 H. STANDAR PEMBIAYAAN
No. Tujuan
1 Menyelenggarakan
pembiayaan operasional
dan kegiatan sekolah sesuai
dengan Petunjuk Teknis
Pengelolaan dana BOS
APBN dan sesuai Juknis
pengelolaan dana APB II
2 Pengelolaan Inventaris
Sasaran Indikator Keberhasilan Deskripsi Kegiatan Keterangan Keterlaksanaan
(Metode/teknik) ( %)
Tata kelola Tata kelola pembiayaan Pengelolaan keuangan dana Dilaksanakan 100 %
pembiayaan dan dan keuangan sekolah BOS APBN dan dana BOS
keuangan sesuai dengan peraturan APBD II
sekolah perundangan dan Petunjuk
teknis yang berlaku yang Pembiayaan kegiatan
dibuktikan dengan tata operasional sekolah yang
administrasi yang lengkap rutin : belanja bahan habis
pakai, pengembangan data
dapodik, konsumsi rapat,
pembayaran rekening listrik,
pembayaran biaya
pemeliharaan dan perawatan
sekolah, pembayaran
internet sekolah,
pembiayaan dokumentasi
kegiatan, pelaporan kegiatan
dan pembiayaan honorarium
kegiatan.
Kepala TU, dan Tertib administrasi Rapat pembinaan. Pelatihan
Staf TU inventaris ekolah pengelolaan aset daerah
 BAGIAN II
PENUTUP

2.1 Penutup

Program kepala Sekolah tahun anggaran 2018 disusun berdasarkan hasil evaluasi program tahun sebelumnya, dan disusun berdasarkan
1. Sesuai kebutuhan serta skala prioritas tata kelola SMP Negeri 1 Koba ,
2. Kondisi riil analisa pengelolaan pendidikan SMPN 1 Koba
3. Biaya operasional yang didapatkan oleh sekolah dari dana BOS APBN dan dana APBD II
Adapun hasilnya tidak semua bias berjalan secara maksimal, maka program tahun 2018 yang belum bias dilaksanakan akan deprogram ulang pada
tahun berikutnya.
Demikian laporan hasil pelaksanaan program kepala Sekolah yang dibuat ini, semoga tahun berikutnya lebih baik lagi.