BAB 1

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Guru sebagai Tenaga Pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya
merasa puas dengan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki. Seorang guru
sebagai tenaga profesional hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan
keterampilannya sehingga layanan yang diberikan kepada peserta didik adalah
layanan yang semakin berkualitas.
Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki
kinerja yang baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta
didik saja melainkan juga harus melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.
Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan
profesionalismenya. Menurut permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru
dapat melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga
komponen yaitu: 1) Melaksanakan Pengembangan Diri, 2) Melakukan publikasi
Ilmiah dan 3) Menemukan dan menciptakan karya-karya innovative.
Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat
fungsional dan kegiatan kolektif guru. Semua kegiatan yang dilakukan oleh guru
dikelompok kerja atau MGMP termasuk kedalam kegiatan kolektif guru sedangkan
kegiatan lain diluar MGMP termasuk kedalam diklat
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan
pengembangan keprofesian berkelanjutan lainnya disamping akan dapat
meningkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai seorang guru, juga mendapat
penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk perkembangan kariernya
B. Tujuan

Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis

dengan tujuan Untuk memenuhi kewajiban tugas seorang guru agar mengikuti
pengembangan diri dan meningkatkan keprofesionalan secara berkelanjutan sehingga
bias memberikan pelayanan yang optimal terhadap peserta didik.

1
 BAB II

PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Dalam kurun waktu Januari –s/d Desember 2020, penulis telah mengikuti kegiatan
pengembangan diri yang dilaksanakan oleh MGMP Bahasa Indonesia Maju Bersama
dengan rincian sebagai berikut:

A. Pengembangan Diri MGMP

A.1. Kegiatan ke 1
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 12 Januari 2022
3. Tujuan Kegiatan : Peserta dapat memahami konsep MGMP dan
pembuatan SKP
4. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
5. Materi : - penyusunan SKP
6. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis akan menerapkan ilmu
bagaimana menyusun SKP dengan benar.

7. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang konsep menyusun
SKP.
A.1. Kegiatan ke 2
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 19 Januari 2022
3. Tujuan Kegiatan : Peserta dapat lebih mamahami bagaimana menyusun
dupak
4. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
5. Materi : - penyusunan dupak
6. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis akan menerapkan ilmu
bagaimana menyusun dupak dengan benar.
7. Dampak Pengembangan Diri

2
 Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang konsep menyusun
dupak.

A.1. Kegiatan ke 3
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 26 Januari 2022
3. Tujuan Kegiatan : Peserta dapat lebih mamahami bagaimana menghitung
angka kredit
4. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
5. Materi : - Perhitungan angka kredit
6. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis akan menerapkan ilmu
bagaimana menghitung angka kredit.

7. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang konsep
penghitungan angka kredit.

A.1. Kegiatan ke 4
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 9 Februari 2022
3. Tempat pelaksanaan : SMPN 3 Pulau Punjung
4. Tujuan Kegiatan : Peserta dapat mengetahui strategi dan metode
pembelajaan
5. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
6. Materi : - Perhitungan angka kredit
7. Pemateri : Lismayanti. BRD. S,Pd
8. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis mencari strategi dan metode
pembelajaran yang sesuai dengan materi yang akan diajarkan.
9. Dampak Pengembangan Diri

3
 Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang strategi dan metode
yang dapat digunakan saat mengajar. Sehingga peserta didik lebih
antusias dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar.
A.1. Kegiatan ke 5
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 16 Februari 2022
3. Tempat pelaksanaan : SMPN 3 Pulau Punjung
4. Tujuan Kegiatan : Peserta dapat menggunakan aplikasi canva untuk
media pembelajaran
5. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
6. Materi : penggunaan aplikasi canva
7. Pemateri : Fauziati, S.Pd
8. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis dapat menggunakan aplikasi
canva untuk media pembelajaran.

9. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang penggunaan
aplikasi canva.

A.1. Kegiatan ke 6
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 23 Februari 2022
3. Tempat pelaksanaan : SMPN 3 Pulau Punjung
4. Tujuan Kegiatan : Peserta dapat membuat video pembelajaran
5. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
6. Materi : membuat video pembelajaran
7. Pemateri : Ceria Haety, S.Pd
8. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis dapat membuat video
pembelajaran.
9. Dampak Pengembangan Diri
4
 Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang membuat video
pembelajaran

A.1. Kegiatan ke 7
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 2 Maret 2022
3. Tempat pelaksanaan : SMPN 3 Pulau Punjung
4. Tujuan Kegiatan : Peserta dapat memanfaatkan google aplication
5. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
6. Materi : memanfaatkan google aplication
7. Pemateri : Mardi Habibra, S.Pd. I
8. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis dapat memanfaatkan google
aplication

9. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang memanfaatkan
google aplication.

A.1. Kegiatan ke 8
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 9 Maret 2022
3. Tempat pelaksanaan : SMPN 3 Pulau Punjung
4. Tujuan Kegiatan : Peserta dapat mengetahui seluk beluk guru penggerak
5. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
6. Materi : guru penggerak
7. Pemateri : Rahmaizar, S.Pd
8. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis dapat mengetahui tentang guru
penggerak
9. Dampak Pengembangan Diri

5
 Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang guru penggerak.

A.1. Kegiatan ke 9
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 16 Maret 2022
3. Tempat pelaksanaan : SMPN 3 Pulau Punjung
4. Tujuan Kegiatan : Peserta dapat mengetahui tentang akun merdeka
belajar
5. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
6. Materi : akun merdeka belajar
7. Pemateri : Roni Maryati, S.Pd
8. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis dapat mengetahui tentang akun
merdeka belajar.
9. Dampak Pengembangan Diri
Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang akun merdeka
belajar
A.1. Kegiatan ke 10
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 12 Oktober 2022
3. Tempat pelaksanaan : SMPN 3 Pulau Punjung
4. Tujuan Kegiatan : Peserta da[pat membuat publikasi ilmiah
5. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
6. Materi : publikasi ilmiah
7. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis dapat mengetahui tentang
publikasi ilmiah.

6
8. Dampak Pengembangan Diri
Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang publikasi ilmiah.

A.1. Kegiatan ke 11
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 19 Oktober 2022
3. Tempat pelaksanaan : SMPN 3 Pulau Punjung
4. Tujuan Kegiatan : Peserta menyelesaikan proposal PTK 1
5. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
6. Materi : proposal PTK I
7. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis dapat menyelesaikan proposal
PTK 1.

8. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang menyusun
proposal PTK.
A.1. Kegiatan ke 12
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 26 Oktober 2022
3. Tempat pelaksanaan : SMPN 3 Pulau Punjung
4. Tujuan Kegiatan : Peserta menyelesaikan proposal PTKII
5. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
6. Materi : proposal PTK II
7. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis dapat menyelesaikan proposal
PTK II.

7
8. Dampak Pengembangan Diri
Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang menyusun
proposal PTK.

A.1. Kegiatan ke 13
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 9 November 2022
3. Tempat pelaksanaan : SMPN 3 Pulau Punjung
4. Tujuan Kegiatan : Peserta menyelesaikan soal untuk bank soal
5. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
6. Materi : menyhusun soal
7. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis dapat memperbanyak bank
soal

8. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang menyusun soal.

A.1. Kegiatan ke 14
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 16 November 2022
3. Tempat pelaksanaan : SMPN 3 Pulau Punjung
4. Tujuan Kegiatan : Peserta mengikuti seminar PTK
5. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
6. Materi : seminar PTK
7. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti kegiatan ini penulis dapat mengikuti seminar PTK

8. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah bertambahnya
wawasan serta mendapatkan pengetahuan tentang seminar PTK.

8
A.1. Kegiatan ke 15
1. Nama Kegiatan : MGMP Bahasa Indonesia “ Maju Bersama”
2. Tanggal Pelaksanaan : 23 November 2022
3. Tempat pelaksanaan : SMPN 3 Pulau Punjung
4. Tujuan Kegiatan : Peserta mengikuti acara penutupan kegiatan MGMP
tahhun 2022
5. Bentuk Kegiatan : Tatap muka
6. Materi : penutupan
7. Tindak Lanjut
Mengikuti penutupan kegiatan MGMP.

8. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang dirasakan oleh penulis adalah lebih semangat
lagi untuk mengikuti kegitan MGMP tahun selanjutnya.

9
 REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Peran Institusi
No Nama Kegiatan Materi PD/Kompetensi Waktu / Jam Tempat Kegiatan
Guru Penyelenggara
1 MGMP Sosialisasi SKP trbaru Peserta 12 Jnuari 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
Siosialisai penyusunan 19 Januari 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
Peserta
dupak
Penghitungan angka kredit Peserta 26 Januari 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
Strategi pembelajaran dan 9 Februari 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
Peserta
metode pembelajaran
Media pembelajaran Peserta 16 Februari 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
Pembuatan video 23 Februari 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
Peserta
pembelajaran
Pemanfaatangoogle 2 Maret 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
Peserta
aplication.
Guru penggerak Peserta 9 Maret 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
Sosialisai akun merdeka 16 Maret 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
Peserta
belajar
Publikasi ilmiah 12 Oktober 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
Peserta
Proposal PTK I Peserta 19 Oktober 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
Proposal PTK II Peserta 26 Oktober 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
Penyusunan soal untuk bank Peserta 9 November 2022 SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
soal
Seminar PTK Peserta 16 November SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
2022
Pentup Peserta 23 November SMPN 3 Pulau Punjung MGMP
2022
 PENUTUP

Demikian yang dapat penulis paparkan mengenai laporan pengembangan diri

yang pernah diikuti , tentunya masih banyak kekurangan dan kelemahan karena

keterbatasan pengetahuannya.

Penulis banyak berharap kepada pembaca untuk memberikan kritik dan saran

yang membangun kepada penulis demi sempurnanya penulisan laporan

pengembangan diri ini dikempatan-kesempatan berikutnya. Semoga laporan ini

bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya. Amin !

10