REFLEKSI DIRI PADA ANAK SAKIT

DI PUSKESMAS SUNGAI AMBAWANG

Disusun Oleh:
Endang Fiqhi Arkananda
NIM. 201133023

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PONTIANAK
JURUSAN KEPERAWATAN PONTIANAK
PROFESI NERS
2020/2021
 LEMBAR PENGESAHAN

REFLEKSI DIRI PADA ANAK SAKIT

DI PUSKESMAS SUNGAI AMBAWANG

Telah mendapat persetujuan dari Pembimbing Akademik (Clinical Teacher)

dan Pembimbing Klinik (Clinical Instructure).
Telah disetujui pada :
Hari :
Tanggal :

Mengetahui,

Clinical Teacher Clinical Instructure

Gunawan Deni Harpanda, S.Kep., Ners

 REFLEKSI DIRI PADA ANAK SAKIT
DI PUSKESMAS SUNGAI AMBAWANG

A. Deskripsi Kejadian
Saat dinas di Puskesmas Sungai Ambawang, saya melakukan pengkajian
terhadap anak yang mengalami nyeri di bagian perut bawah, nyeri pada saat
berkemih, susah bergerak, nyeri hilang datang, nada: 120x/menit, suhu: 37,0
0
C, respirasi: 26 x/menit

B. Perasaan saat Menghadapi Kasus

Perasaan saya saat menghadapi kasus tersebut adalah cukup bersemangat
dan bingung bagaimana cara mengkaji pasien karena pasien rewel dan mudah
menangis. Namun, itu tidak berlangsung lama, saya dibantu oleh ibunya yang
sangat kooperatif sehingga pengkajian dapat dilakukan dengan baik.

C. Evaluasi
1. Kekurangan
Kekurangan dalam asuhan keperawatan yang saya berikan adalah
saya kurang sabar jika anak-anak ada yang rewel dan menangis sehingga
pelaksanaan asuhan keperawatan kurang maksimal. Namun, sebisa
mungkin saya lakukan yang terbaik ketika pasien sudah mulai tenang.
2. Kelebihan
Kelebihan dalam asuhan keperawatan yang saya berikan adalah tidak
lupa untuk memberikan pendidikan kesehatan yang sangat berguna untuk
keluarga pasien agar dapat memenuhi kebutuhan pasien yang sedang
sakit serta menganjurkan teknik dalam menurunkan panas dan
memberikan pasien makan.
 D. Analisis
Saat melakukan tindakan pemberian pendidikan kesehatan kepada
keluarga pasien, alangkah baiknya perawat dapat juga menenangkan pasien
yang menangis dan rewel agar pemberian pendidikan kesehatan dapat
berlangsung dengan baik.

C. Kesimpulan
Tindakan pemberian asuhan keperawatan dapat dilakukan dengan
mengobservasi pasien, mengajarkan pasien atau keluarga, menganjurkan
melakukan sesuatu kepada pasien atau keluarga, berkolaborasi dengan dokter
atau tenaga ahli lain, dan memberikan lingkungan yang aman dan nyaman
untuk pasien. Pasien yang rewel seharusnya dapat dihandle oleh perawat
dengan menciptakan suasana yang menyenangkan sehingga pemberian
asuhan keperawatan atau pendidikan kesehatan kepada keluarga dapat
didengar dengan baik oleh keluarga pasien.

D. Action Plan
Menjelaskan tentang nyeri yang timbul pada anak serta bagaimana cara
membantu menurunkan rasa nyeri.