belajar degan cara ini akan membantu siswa menguasai

materi secara lebih mendalam dan lebih tahan lama (tidak

mudah lupa)
Sekolah, terutama kepala sekolah dapat mendorong guru lain
untuk ikut melaksanakan pembelajaran berorientasi HOTS.
Dukungan positif sekolah, seperti penyediaansarana dan
prasarana yang memadai dan kesempatan bagi penuli untuk
mendesiminasikan praktik baik ini akan menambaha
wawasan guru lain tentang pembelajaran HOTS.