Disusunoleh:
SUSILOWATI,S.S
A.LATAR BELAKANG
TUJUAN
Untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa tentang
teks Recount sehingga melatih siswa untuk menerapkan pola
berpikir HOTS.
Menginspirasi guru untuk mengembangka nmateri dan
melaksanakan pembelajaran dengan berorientasi pada
kemampuan berpikir tingkat tinggi
SASARAN
Sasaran kegiatan ini adalah guru dan siswa yang
mendapatkan manfaat langsung dari best practice ini.
Bahasa Inggris
A. Simpulan
Rekomendasi
Berdasarkan hasil praktik baik pembelajaran dengan model
pembelajaran Discovery
learning, berikut disampaikan rekomendasi yang relevan.
Guru seharusnya tidak hanya mengajar dengan mengacu pada
buku siswa dan buku guru serta jaring-jaring tema yang telah
disediakan, tetapi berani melakukan inovasi pembelajaran
yang kontekstual sesuai dengan latar belakang siswa dan
situasi dan kondisisekolahnya.hal ini akan membuat
pembelajaran lebihbermakna.
belajar degan cara ini akan membantu siswa menguasai
materi secara lebih mendalam dan lebih tahan lama (tidak
mudah lupa)
Sekolah, terutama kepala sekolah dapat mendorong guru lain
untuk ikut melaksanakan pembelajaran berorientasi HOTS.
Dukungan positif sekolah, seperti penyediaansarana dan
prasarana yang memadai dan kesempatan bagi penuli untuk
mendesiminasikan praktik baik ini akan menambaha
wawasan guru lain tentang pembelajaran HOTS.