Lembar Checklist

Pendidikan Kesehatan Perawatan BBLR tanpa komplikasi (BB ≥ 2000 gram)

Nama Mahasiswa :
Hari/tanggal :
Petunjuk penilaian:
Nilai 0 : jika tidak dikerjakan
Nilai 1 : dikerjakan dengan tidak sempurna
Nilai 2 : dikerjakan dengan sempurna

Nilai
No Langkah
0 1 2
A Sikap

1 Menjelaskan tujuan dan prosedur yang akan dilakukan

2 Teruji bersikap sopan

3 Teruji memposisikan pasien dengan tepat

4 Teruji tanggap terhadap reaksi pasien

5 Teruji sabar dan teliti

B Content

6 Apersepsi pada ibu, tentang perawatan bayi barulahir dengan BBLR

7 Menjelaskan pentingnya Menjaga kehangatan pada BBL (menjaga

lingkungan dan tempat tidur dalam kondisi hangat, menjaga agar popok
tetap dalam kondisi kering)
8 Menjelaskan pentingnya perawatan tali pusat pada BBL

9 Tidak melakukan memandikan bayi selama 3 hari atau sampai suhuh tubuh
bayi stabil
10 Memberitahu ibu untuk memberi ASI sesering mungkin, minimal 2 jam
sekali
11 Menjelaskan pada ibu untuk melakukan pengawasan pada keaktifan bayi
dan hisapan bayi saat menyusu
12 Memberitahukan tanda-tanda bahaya bayi lahir rendah pada ibu dan
menganjurkan ibu untuk segera menuju tenaga kesehatan apabila ditemukan
salah satu tanda bahaya
Tanda-tanda bahaya:
a. Tidak dapat menghisap
 b. Letargis
c. Gangguan pernafasan
d. Kejang
e. Teraba dingin atau panas
f. Perdarahan tali pusat
g. Ikterus berat
h. Muntah terus-menerus dengan kembung, diare lender dan atau darah
i. Infeksi dari tali pusat, mata, kulit
j. Pucat, sianosis akrak
k. Phletore atau bayi tampak kemerahan pada muka dan badan
13 Menganjurkan ibu untuk melakukan metode kanguru pada bayi selama di
rumah sebagai kontak skin to skin bayi dengan ibu
14 Memberitahu ibu pentingnya follow up BBLR setiap minggu untuk
memeriksa pertumbuhan dan menemukan permasalahan sampai BB ≥ 2500
gram
15 Melakukan evalusai dari apa yang telah disampaikan

16 Melakukan dokumentasi bahwa asuhan pada BBLR ≥ 2000 gram telah

dilakukan
C Teknik

17 Teruji melakukan tindakan secara sistematis /berurutan

18 Teruji menjaga privacy pasien

19 Teruji percaya diri dan tidak ragu-ragu

Total skor

Nilai

Cara penilaian: Penguji

total skor
nilai= × 100
38 …………………………………………….

Rubrik penilaian seminar

Kelompok
Anggota Kelompok 8
.................................................

N
O PENILAIAN 1 2 3 4
1 Materi Presentasi sistematis dan jelas
2 fokus penanganan kasus jelas
3 penatalaksanaan kasus sesuai dengan sumber
4 Kemampuan menanggapi pertaanyaan
5 Referensi dari berbagai sumber
Total : nilai yang didapat /20 x 100