Disusun oleh :
Kelompok 11
1. Choirul anam (221360079)
2. Siti khofifah (221360104)
Bismillahirrahmanirrohim.
Pujii syukur kehadirat tuhan yang maha esa atas petunjuk, rahmat,
dan hidayah nya penyusun dapat menyelesaikan tugas ini tanpa ada
halangan apapun sesuai waktu yang telah di tentukan.
Makalah ini disusun dalam rangka memenuhi tugas terstruktur pada
mata kuliah ulumul qur’an, penyusun menyadari bahwa makalah ini
masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang
membangun sangat penyusun harapkan.
Akhir kata, semoga makalah ini bermanfaat khusus nya bagi
penyusun dan umum nya bagi para pembaca, Aamiin.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR....................................................................................................................................................2
BAB I.........................................................................................................................................................................3
PENDAHULUAN........................................................................................................................................................3
BAB II........................................................................................................................................................................5
PEMBAHASAN..........................................................................................................................................................5
BAB III.....................................................................................................................................................................13
PENUTUP................................................................................................................................................................13
SIMPULAN..............................................................................................................................................................13
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Al qur’an adalah salah satu mu’jizat besar nabi muhammad SAW.sebab turunnya al qur’an
melalui perantara beliau,al qur’an mempunyai peranan yang sangat penting untuk
keberlangsungan umat manusia di dunia.betapa tidak semua persoalan manusia di dunia
sebagian besar dapat di temukan jawabannya pada al qur’an.oleh karenannya kemudian al
qura’an di yakini sebagian firman allah yang menjadi sumber hukum islam pertama sebelum
hadist.
Al- qur’an al -karim adalah sumber tsyri pertama bagi umat nabi muhammad
saw,kemampuannya seseorang dalam memahami lafadz dan ungkapan al qur’an tidaklah
sama,padahal ayat-ayatnya sedemikian gambalang dan rinci.perbedaan daya nalar diantara
mereka ini adalah suatu hal yang tidak di pertengtangkan lagi.kalangan awam hanya dapat
memahami makna-maknanya yang dzahir dan pengertian ayat-ayat nya secara
global.sedangkan kalangan cerdik.cedikian dan terpelajar akan dapat menyimpulkan pula
daripadanya makna-makna yang menarik.maka tidaklah heran jika al qur’an mendapatkan
perhatian besar dari umatnya melalui pengkajian intesif terutama dalam rangka menafsirkan
kata-kata garib (aneh) atau menta’wilkan (susunan kalimat).
Dalam mempelajari Al- qur’an tentang ilmu tentang tafsir, takwil dan terjemah menjadi
bagian penting, dan itulah yang akan diketengahkan oleh penyusun dalam makalah ini
B.Rumusan masalah
Berdasarkan pada latar belakang yang telah di jelaskan maka dapat dibuat perumusan
masalah sebagai berikut;
a.pengertian terjemah, tafsir dan takwil
b.urgensi ilmu tafsir
c. syarat syarat mufassir
d.metode metode tafsir al qur’an
e. mazhab mazhab dalam tafsir al qur’an
f. kitab kitab tasir dan corak pendekatan nya
C.Tujuan
Berdasarkan rumusan diatas tujuan penilitian ini adalah untuk :
BAB II
PEMBAHASAN
Usaha menafsirkan Al-Qur'an sudah dimulai semenjak zaman para sahabat Nabi صلى
هللا عليه وسلمsendiri. ‘Ali ibn Abi Thâlib (w. 40 H), ‘Abdullah ibn ‘Abbâs (w. 68 H),
‘Abdullah Ibn Mas’ûd (w. 32 H) dan Ubay ibn Ka’ab (w. 32 H) adalah di antara para
sahabat yang terkenal banyak menafsirkan ayat-ayat Al-Qur'an dibandingkan dengan
sahabat-sahabat yang lain.
Macam macam tafsir 1. Tafsir bil Ma’tsur/Tafsir Riwayah Ini adalah metode
menafsirkan Alquran dengan Alquran, hadits, atau perkataan para sahabat. Alasannya,
para sahabat mendengar penjelasan langsung dari Rasulullah SAW dan merupakan
saksi atas turunnya ayat-ayat Alquran. Sahabat yang paling ahli dalam bidang ini
sekaligus yang sering dijadikan rujukan adalah Ali bin Abi Thalib, Ibnu Abbas, dan
Abdullah bin Masud. Hukum Tafsir bil-ma'tsur adalah harus diikuti dan dijadikan
pedoman, karena merupakan jalan pengetahuan yang benar, serta merupakan cara
paling aman untuk menjaga diri dari tergelincir dan kesesatan dalam memahami
Kitabullah.
Beberapa yang termasuk ke dalam kitab-kitab Tafsir bil Ma’tsur adalah sebagai
berikut: ● Jami’ul Bayan fi Tafsiril Qur’an (Tafsir Ath-Thabary) karya Abu Ja’far
Muhammad bin Jarir bin Yajid bin Katsir ibnu Ghalib Ath-Thabari. ● Ma’alimut
Tanzil karya Abu Muhammad Al-Husain bin Mas’ud bin Muhammad al-Farra’ Al-
Baghawi. ● Al Muharrir al Wajiz fi Tafsir Al Kitab Al ‘Aziz karya Abdul Haqq bin
Ghalib bin Abdi Rauf bin Tamam bin Abdillah bin Tamam bin Athiyyah Al-Andalusi
Al-Gharnathi. ● Tafsir Qur’anil Adzim karya Al-Hafizh Imaduddin Ismail
bin Amr bin Katsir Al-Quraisyi as-Dimasyqi. ● Darul Mansur fi Tafsiri bil Ma’tsur
karya Jalaluddin Abu Fadhli Abdurrahman bin Abu Bakr A-Suyuty As-Syafi’i.
ADAB-ADAB MUFASSIR.
Beberapa adab yang baik juga telah ditetapkan ke atas para Mufassir
membolehkan mereka mentafsirkan ayat-ayat al-Qur’an, antaranya:
1. Niat dan tujuan yang baik, kerana setiap amal perbuatan bergantung kepada
niat. Orang-orang yang melibatkan diri dalam pentafsiran Al-Qur’an perlu
memiliki adab ini dan perlu menjauhkan diri daripada tujuan-tujuan duniawi yang
akan mengheret mangsanya ke arah kehinaan. Daripada Amiril Mukminin Abu
Hafs Umar Ibn Khattab r.a., katanya "Aku dengar Rasulullah s.a.w. bersabda,
hanya segala amal itu dengan niat dan hanya bagi setiap orang apa yang dia
niatkan. Maka sesiapa yang hijrahnya kepada Allah dan RasulNya, maka
hijrahnya kepada Allah dan RasulNya. Dan sesiapa hijrahnya kepada dunia yang
akan diperolehinya atau perempuan yang ingin dinikahinya,maka hijrahnya
kepada akan yang ia inginkan."(Riwayat Bukhari dan Muslim)
2. Berakhlak mulia kerana mufassir adalah bagaikan seorang pendidik yang
didikannya tidak akan mempengaruhi jiwa seseorang selama ia tidak menjadi role
model kepada masyarakat meneruskan budi pekerti yang mulia. Akhlak yang baik
dan akhlak yang buruk, merupakan dua jenis tingkahlaku yang berlawanan dan
terpancar daripada dua sistem nilai yang berbeza. Kedua-duanya memberi kesan
secara langsung kepada kualiti individu dan masyarakat. lndividu dan masyarakat
yang dikuasai dan dianggotai oleh nilai-nilai dan akhlak yang baik akan
melahirkan individu dan masyarakat yang sejahtera. Begitulah sebaliknya jika
individu dan masyarakat yang dikuasai oleh nilai-nilai dan tingkahlaku yang
buruk, akan porak peranda dan kacau bilau. Masyarakat kacau bilau, tidak
mungkin dapat membantu tamadun yang murni dan luhur.
3. Taat dan beramal kerana sesuatu ilmu akan mudah diterima oleh orang-orang
yang mempraktikannya berbanding dengan orang-orang yang hanya memiliki
ilmu pengetahuan yang tinggi tetapi tidak beramal dengannya. Tingkah laku yang
mulia hasil daripada ilmu pengetahuan dan amalannya akan menjadikan seseorang
mufassir sebagai sumber inspirasi yang baik kepada masyarakat untuk
menyelesaikan masalah-masalah agama sebagaimana yang disarankan olehnya.
“Jika mereka beramal dengan apa yang diturunkan oleh Allah nescaya Dia
menjamin rezeki mereka dengan menurunkan hujan, hasil bumi yang berkat
kepada mereka sebagai kurniaan Allah, sebagaimana firman-Nya kepada orang-
orang yang beriman yang bermaksud: "Kalaulah penduduk negeri itu beriman dan
bertakwa nescaya Kami bukakan kepada mereka keberkatan yang datang dari
langit dan bumi." (Surah al-Anfal: 96)
4. Berjiwa mulia, kerana seseorang yang mempunyai pengetahuan yang tinggi
perlu menjauhkan diri daripada perkara-perkara remeh dan tidak pula
mengharapkan pangkat dan penghormatan manusia. Al-Qur`an mengkhabarkan
kepada kita bahawa manusia beriman pada kenyataannya adalah orang-orang yang
sangat bermurah hati. Akan tetapi, konsep Al-Qur`an tentang akhlaq mulia agak
berbeza dari yang secara umum ditemukan dalam masyarakat
5. Bersikap tawadu` dan lemah lembut kerana kesombongan ilmiah adalah
dinding yang menghalangi seseorang yang berilmu daripada memanfaatkan
ilmunya kepada dirinya sendiri dan juga orang lain. Lawan dari sifat tawadhu’
adalah takabbur (sombong), sifat yang sangat dibenci Allah dan Rasul-Nya.
Rasulullah mendefinisikan sombong dengan sabdanya: “Kesombongan adalah
menolak kebenaran dan menganggap remeh orang lain.” (Shahih, HR. Muslim no.
91 dari hadis Abdullah bin Mas’ud radhiyallahu ‘anhu
6. Tegas dalam menyampaikan kebenaran kerana jihad yang paling utama ialah
menyampaikan kebenaran di hadapan pemerintah yang zalim. Sebagai contoh kita
lihatlah keteguhan dan ketegasan Ibnu Taimiyah dalam menyampaikan ajaran
Islam ketika berada dalam cengkaman pemerintah yang zalim dan golongan-
golongan yang banyak menentang dakwahnya.
7. Mendahulukan orang-orang yang lebih utama daripada dirinya sendiri.
Seseorang mufassir seharusnya tidak gugup untuk mentafsirkan ayat-ayat Al-
Qur’an di hadapan mufassir yang lebih pandai pada masa mereka masih hidup.
Juga tidak wajar merendahkan mufassir lain setelah mereka meninggal dunia.
8. Menggaris dan mengemukakan langkah-langkah penafsiran secara ilmiah dan
sistematik, seperti memulakannya dengan menyebut asbab al-nuzul, erti
perkataan, menerangkan susunan perkataan, memberi penerangan kepada aspek-
aspek balaghah dan i`rab yang mana penentuan makna bergantung kepadanya,
menjelaskan makna umum dan menghubungkannya dengan kehidupan sebenarnya
yang dialami oleh umat manusia pada masa itu serta membuat kesimpulan dan
menentukan hukum.
Syarat-syarat mufassir:
1. Menguasai ilmu bahasa agar mampu memahami pembendaaraan kata dalam al-
Quran.
2. Memiliki pemahaman terhadap ilmu nahwu agar mengetahui perubahan
ikrabnya.
3. Memahami ilmu sharaf atau tashrif secara mendalam untuk mengetahui bentuk
kata.
4. Mengerti ilmu etimologi untuk mengetahui asal-usul kata
5. Memiliki pemahaman ilmu balaghoh dengan muatan aspeknya, baik ilmu
bayan, badi’ dan ilmu ma’ani.
6. Mampu memahami ilmu qira’at untuk mengetahui ragam cara melafalkan al-
Quran sesuai dengan periwayatannya.
7. Mengetahui ilmu ushuluddin, yakni kaidah yang berhubungan dengan
keimanan dan sifat-sifat Allah.
8. Memahami ilmu ushul fiqh untuk mengistinbatskan hukum hukum syara’ dari
dalil yang jelas.
9. Memiliki pemahaman terhadap ilmu asbabun nuzul guna mengetahui sebab
turunnya ayat.
10. Memahami ilmu nasikh mansukh untuk mengetahui ayat atau hukum yang
dihapus.
11. Mendalami ilmu hadis sebagai keterangan ayat alquran
12. Memahami ilmu mauhibah, yakni pengetahuan yang diberikan Allah secara
langsung kepada seseorang yang mengamalkan ilmunya.
BAB III
PENUTUP
KESIMPULAN