Contoh media konvensional yang biasa digunakan adalah iklan di media

elektronik (radio/televisi), cetak (majalah, koran, brosur, dsb), direct selling,

dsb. Salah satu yang cukup digemari adalah media cetak karena media cetak
tidak memerlukan bantuan dari media lain dalam penyampaian pesannya.
Berbeda dengan sistem digital yang memerlukan smartphone, tablet, pc, dan
koneksi agar pesan dapat disampaikan.

Proyeksi visual diam memiliki persamaan dengan media grafis dalam hal menyajikan
rangsangan rangsangan visual. Media Proyeksi adalah Media visual yang
memproyeksikan pesan, dimana hasil proyeksinya tidak bergerak atau memiliki sedikit
unsur gerakan. Beberapa jenis media proyeksi diam diantaranya :

1. Film Bingkai
2. OHP Proyektor

Media interaktif biasanya mengacu pada produk dan layanan digital pada sistem berbasis
komputer yang merespon tindakan pengguna dengan menyajikan konten seperti teks,
gambar bergerak, animasi, video, audio, dan video game. Beberapa contoh dasar dari
media interaktif adalah video game dan situs web. Situs-situs, terutama situs-situs jejaring
sosial memberikan interaktif menggunakan teks dan grafis untuk penggunanya, Media
interaktif dapat diimplementasikan dalam berbagai macam platform dan aplikasi meliputi
hampir semua bidang teknologi.

Pilah contoh media:

1. Audio = Radio, tape recorder, telepon, laboratorium bahasa

2. Text = Ebook, Jurnal Penelitian
3. People = Manusia merupakan media dalam meningkatkan kapasitas
SDM lainnya dalam arti manusia tersebut memiliki kualifikasi keahlian
tertentu dan menjadi contoh. Misalkan Guru dan Murid, Industri
4. Manipulatives (Object) = Game,, VR, AR, Website, Elearning
5. Visual = Media Gambar, Film bergerak dan tidak bergerak
6. Video = Video Simulasi dan Tutorial
Media pembelajaran saat ini jika dikaitkan dengan RI 4.0 perlu adanya
trobosan baru bagi guru untuk inovasi ilmu dalam penerapan media dalam
proses KBM, Sistem pembelajaran abad 21 merupakan suatu peralihan
pembelajaran dimana kurikulum yang dikembangkan saat ini menuntut sekolah
untuk merubah pendekatan pembelajaran yang berpusat pada pendidik (teacher-
centered learning) menjadi pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta
didik (student-centered learning). akan tetapi pada kenyataannya banyak guru
di perbatasan khususnya Kalbar dalam mengikuti perubahan teknologi. Kia
tapa saja yang dilakukan pemerintah dalam mengatasi perubahan dan
memberikan inovasi pembelajaran saat ini

DIIMPLEMENTASIKANNYA kurikulum 2013 (K-13) membawa

konsekuensi guru yang harus semakin berkualitas dalam melaksanakan kegiatan
pembelajaran. K-13 mengamanatkan penerapan pendekatan saintifik (5M) yang
meliputi mengamati, menanya, mengumpulkan informasi,
menalar/mengasosiasikan, dan mengomunikasikan. Lalu optimalisasi peran guru
dalam melaksanakan pembelajaran abad 21 dan HOTS (Higher Order Thinking
Skills).

Sistem pembelajaran abad 21 merupakan suatu peralihan pembelajaran dimana

kurikulum yang dikembangkan saat ini menuntut sekolah untuk merubah
pendekatan pembelajaran yang berpusat pada pendidik (teacher-centered
learning) menjadi pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta
didik (student-centered learning).

Tugas 3, 4, 5
Jawaban no 4 Pilah contoh media:

1. Audio = Radio, tape recorder, telepon, laboratorium bahasa

2. Text = Ebook, Jurnal Penelitian
3. People = Manusia merupakan media dalam meningkatkan kapasitas
SDM lainnya dalam arti manusia tersebut memiliki kualifikasi keahlian
tertentu dan menjadi contoh. Misalkan Guru dan Murid, Industri
4. Manipulatives (Object) = Game,, VR, AR, Website, Elearning
5. Visual = Media Gambar, Film bergerak dan tidak bergerak
6. Video = Video Simulasi dan Tutorial