Prota 1a

DATA SEKOLAH
PPKN MATEMATIKA
SENI RUPA SENI MUSIK PROGRAM TAHU
TAHUN AJARAN 2022

SENI TARI SENI TEATER
KELAS 1
BAHASA INDONESIA
SCI Media Tinggal Klik Semua
Aplikasi ini halal digunakan bagi pembeli perangkat MEDIA AJAR GURU INDONESIA dari
dimudahkan dalam penyusunan administrasi. Info Center W
Aplikasi ini di buat dengan software original MS. Office Home

Terimakasih Telah Menggunakan produk SC
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN AJARAN 2022/2023
KELAS 1
SCI Media Tinggal Klik Semua Jadi Mudah
www.scimedia.co.id
Email: sci.media17@gmail.com
CopyRight @SCI Media 2022
AJAR GURU INDONESIA dari SCI Media, dengan adanya aplikasi ini guru akan
an administrasi. Info Center WA :085227216488.
re original MS. Office Home dengan akun SCI Media

ah Menggunakan produk SCI Media
DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS
Nama Sekolah : SDIT AL FATIH 2

Kepala Sekolah : Jaryanto, ST, MM MENU UTAMA
NIP : 828288171718
Nama Guru : Zaidan Aimal Lutfi
NIP : 8283236368
Kelas : I (Satu)
Semester : 1
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Tempat, Tanggal Penetapan : Bantul, 12 Juli 2022
Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah
NB:
Nama Sekolah bisa diganti Nama Madrasah
MENU UTAMA
PROGRAM TAHUNAN
BAHASA INDONESIA
KELAS 1

ALOKASI
NO SEMESTER MATERI SUB MATERI WAKTU (JP)
1 Bunyi Apa? 1 Menyimak 6
2 Membaca dan Memirsa 6
3 Berbicara dan Mempresentasikan 6
4 Menulis 6
5 Latihan dan Ujian Sumatif 2
2 Ayo Bermain! 1 Menyimak 6
4 Menulis 6
3 1 Awas Kuman! 1 Menyimak 6
4 Menulis 6
4 Aku Bisa! 1 Menyimak 6
4 Menulis 6
UJIAN SUMATIF SEMESTER 1

5 Teman Baru 1 Menyimak 6
4 Menulis 6
6 Berbeda itu Tak Apa 1 Menyimak 6
4 Menulis 6
7 2 Aku Ingin 1 Menyimak 6
4 Menulis 6
8 Di Sekitar Rumah 1 Menyimak 6
4 Menulis 6
Tatal 216
Mengetahui, Bantul, 12 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Kelas
Jaryanto, ST, MM Zaidan Aimal Lutfi

NIP : 828288171718 NIP : 8283236368
PROGRAM TAHUNAN
MATEMATIKA
KELAS 1

ALOKASI
1 Bilangan sampai 10 1 Menghubungkan kelompok benda yang dibandingkan menggunakan garis 2

2 Mencari kelompok yang jumlahnya sama banyak 2
3 Mencari benda yang banyaknya sama 2
4 menyadari benda-benda tersebut memiliki jumlah yang berbeda-beda. 2
5 menyebutkan angka sesuai dengan gambar yang ditampilkan 2
Menguraikan dan
2
Menyusun Bilangan
1 Memahami penguraian angka 5 - 9 2
2 Memahami penguraian angka 10 2
Bilangan untuk
3
Menunjukkan Urutan
1 Angka yang menyatakan urutan 2
2 Hubungan angka hitung dengan angka urutan. 2
4 Penjumlahan (1) 1 Makna penjumlahan 2
membaca, menulis rumus dan menggunakan tanda dan simbol
2 penjumlahan 2
3 Menghitung penjumlahan di bawah 5 4
4 Menghitung penjumlahan di bawah 10 2
1
5 Pengurangan (1) 1 makna pengurangan 2
1
membaca, menulis rumus dan menggunakan tanda dan simbol
2 pengurangan 2
3 Menghitung pengurangan di bawah 5 2
4 Menghitung pengurangan di bawah 10 2
Bentuk-Bentuk Bangun (1) Mengenali bentuk benda dan menangkap karakteristik dari bentuk benda
6 1 tersebut 2
2 Pahami karakteristik benda tiga dimensi 2
3 Membuat karya dengan fitur benda tiga dimensi 2
Bilangan yang lebih dari 10 1 Cara menghitung dan menulis angka dari 11 hingga 20.
7 2
2 Komposisi dan besaran angka hingga 20 2
3 Rangkaian angka hingga 20 2
4 Cara baca dan penulisan bilanagn puluhan 2
5 Membaca dan menulis bilangan sampai 59 2
8 Waktu 1 membaca jam 2
2 Menunjukkan waktu dengan menggunakan model jam 2
Mengeploitasi Banyak Memahami istimewaan dan jumlah benda
9
Benda
1 2
Mengatur dokumen atau data agar mudah dilihat menggunakan gambar
2 atau diagram 2

10 Penjumlahan 2 1 Penjumlahan bilangan 1 digit yang hasilnya di atas angka 11 4
Membaca operasi hitung dan menformulasikan penjumlahan ke dalam
2 operasi hitung 2

11 1 Menghitung operasi pengurangan di atas 10 2
Pengurangan 2
Membaca operasi hitung operasi hitung, dan memahami situasi cerita
2
2 tentang pengurangan 4

Penjumlahan Atau
Mengetahui situasi soal yang menggunakan pengurangan atau
12 pengurangan 1 penjumlahan. 4
2 Menyatakan situasi soal yang menggunakan pengurangan atau penjumlaha 2

13 Membandingkan Ukuran 1 Memahami jumlah dan cara mengukur dan membandingkan besar benda 2
2 Mengukur panjang, luas, dan volume 2
Mengukur besarnya barang-barang di sekitar sebagai
3 suatu satuan. 4
14 Bilangan Banyak 1 Makna jumlah 2
2 Menghitung dan menyatakan jumlah satuan dan urutan 2
3 Cara menyatakan bilangan terdiri dari 2 angka 4
4 Cara menyatakan bilangan terdiri dari 3 angka 4
15 5 Makna penjumlahan dan pengurangan serta menggunakannya 4
6 Perhitungan dan pengurangan bilangan yang terdiri dari 2 angka 2
2
16 Bentuk-Bentuk Bangun 1 Pengamatan terhadap beragam bentuk benda dan komposisinya 4
2 Ciri khas bentuk berbagai benda 4
17 Rangkuman Materi 1 Merangkum dan mereviu keseluruhan pembelajaran dalam 1 tahun. 2
Tatal 144


NIP : 828288171718 NIP : 8283236368
PROGRAM TAHUNAN
PPKN
KELAS 1

ALOKASI
NO SEMSETER MATERI SUB MATERI WAKTU (JP)
AKU CINTA
1 PANCASILA 1 Pengenalan perilaku sesuai nilai Pancasila 6
Menjelaskan contoh perilaku yang sesuai setiap sila Pancasila melalui

2 cerita bergambar 6
3 Mengenalkan warna dan seluruh komponen simbol Garuda Pancasila 6
4 Mewarnai komponen simbol Garuda Pancasila 6
5 Ujian Sumatif 2
AKU ANAK YANG
2 PATUH ATURAN 1 Mematuhi aturan di sekolah dan di rumah 4
Sikap mematuhi dan yang tidak mematuhi aturan yang berlaku di rumah
2 dan di sekolah. 6
1 3 Diskusi tentang manfaat patuh terhadap aturan di sekolah dan di rumah 6
Memahami dan mengidentifkasi aktivitas patuh aturan di sekolah dan di

4 rumah 4
5 Ujian Sumatif 2
3 AYO 1 Memperkenalkan identitas diri di depan kelas 4

MEMPERKENALKAN
DIRI DENGAN SOPAN
2 Mengenali teman di lingkungannya 6
3 Mengamati dan mengklasifkasikan keberagaman bentuk wajah 6
4 Mengamati dan mencocokkan sikap positif atas perbedaan spesial 6

1
AYO
MEMPERKENALKAN
DIRI DENGAN SOPAN
5 Ujian Sumatif 2
UJIAN SUMATIF SEMESTER1

AKU CINTA
Menyebutkan dan menuliskan bagian-bagian ruangan rumahnya serta
4 LINGKUNGAN 1 cara membersihkan rumah 10
SEKITAR
2 Menyebutkan dan menggambar batas-batas wilayah dari rumah 10
3 Menggambarkan dan menyebutkan tetangga terdekat 10
3 Ujian Sumatif 2
AKU SUKA
2 BERGOTONG 1 Peran anggota keluarga dalam kehidupan sehari-hari 8
5 ROYONG
2 Macam-macam kegiatan terkait gotong royong 10
3 Pentingnya gotong royong di lingkungan sekitar 10
4 Peristiwa/benda berharga yang berkaitan dengan gotong royong 10
5 Ujian Sumatif 2
Tatal 144


NIP : 828288171718 NIP : 8283236368
PROGRAM TAHUNAN
SENI RUPA
KELAS 1

ALOKASI
1 1 Seni di Sekitarku 1 definisi “indah” atau “artistik” 1
Pengamatan hasil karya dan mendokumentasikan hasil
2 pengamatannya 1
3 Percaya diri dalam memilih alat dalam proses dalam berkreasi 1
5 Praktek/ Uji Sumatif 2
2 Aneka Garis 1 Mengidentifikasi berbagai Jenis garis 1
2 Mengambar pohon dengan menggunakan macam garis 2
Membandingkan dan mengambil kesimpulan tentang arti garis tipis dan

3 garis tebal 2
4 Praktek/ Uji Sumatif 2
3 Garis yang Menunjukkan 1 merasakan arah dan gerakan yang direpresentasikan oleh garis 1
Gerakan
2 Mmengeksplorasi garis 1
3 Praktek Uji Sumatif 1

Garis Membuat Bentuk
4 1 Berbagai jenis bentuk dibentuk oleh berbagai macam garis 1
Bentuk geometris (segitiga, segiempat, lingkaran, oval, trapesium) dan

2 bentuk organik 2

1 Membuat Bentuk dengan 1 Berkreasi dan mampu memilih bentuk 2
Potong & Tempel
5 2 Nama-nama bentuk geometris dan bentuk organik 1
3 Menggunakan lem dan gunting untuk membuat kolase 1
6 Bentuk dalam Topeng 1 Mengenal berbagai macam topeng dari Indonesia. 2
2 Mengenal konsep simetri 2
Menggunakan teknik lipat, gunting dan tempel untuk membuat topeng

3 kertas. 2

Warna, Garis dan Bentuk
Kosakata bentuk dan garis, nama-nama warna, warna panas, warna
7 1 dingin dan warna netral. 2
2 Refleksi karya, membuat alternatif karya, dan membandingkannya. 2
Memilih warna ataupun karya yang ingin digunakan, dan dapat

3 menyebutkan alasannya. 2
8 Bentuk yang Berulang 1 Mmengidentifikasi bentuk berulang 2
2 Membuat kreasi dari bentuk yang berulang 2

Bentuk Huruf Mengenal dan dapat menggunakan kosakata: Huruf, Abjad, Alfabet,
9 1 Fonts. 1
2 Mempresentasikan huruf dalam berbagai bentuk 2
3 Merancang tulisan indah sederhana, dan menggunakan pola 2

Bentuk Besar Kecil dalam
10 Arsitektur 1 Kosakata: Bangunan, Gedung, Rumah, Kediaman, Arsitek 2
2 Mengamati bentuk, bidang dan ukuran dalam sebuah bangunan 2

2 Membuat Model Bangunan Kosakata: Bangunan, Gedung, Rumah, Kediaman, Arsitek (orang yang
11 1 merancang bangunan), Arsitektur 1
2 Mengolah bentuk dan merakit model 3 dimensi 1
3 Model 3 dimensional dapat membantu perencanaan bangunan 2

Membuat Model Kota
12 1 Bentuk alami/natural dan bentuk buatan manusia 1
2 Merancang, merawat dan mengembangkan lingkungannya. 2
3 Mengatur model-model 3 dimensional 1

Lebih Jauh Tentang Garis
13 1 Kosakata: Lengkung, Kurva, Bergelombang, Spiral, Garis Rangka/Outline 1
Mengidentifikasi garis dan bidang dalam sebuah gambar/lukisan dan

2 alam sekitar. 1
Menggunakan garis lengkung dan bidang atau garis lurus dan bidang
3 dalam karyanya. 1
4 Menciptakan karya menggunakan garis lengkung dan garis lurus 2

Tekstur dan Pola
14 1 Kosakata: Tekstur, Kasar, Halus, Bergerigi, Berbulu, Licin 1
mengenali dan menggunakan tekstur yang didapat dari lingkungan

2 sekitar ke dalam karya 1

15 2 Bentuk Pada Wajah 1 Kosakata: Wajah, Muka, Rupa, Ekspresi, Karakteristik, Ciri-Ciri 2
Persamaan dan perbedaan karakteristik wajahnya dan teman-teman

2 sekelasnya 1
3 Bentuk dasar geometris/non geometris dan menggunakan garis 2
16 Observasi Hewan dan 1 Mengamati dan mengenali karakteristik hewan tertentu 2

Tanaman
2 Menuangkan pengalaman, pengamatan atau hasil tiruan bentuk ke dalam 1
Mengenali bentuk dasar geometris/non geometris dan menggunakan

3 garis untuk membuat karya 2 atau 3 dimensi. 1
17 Warna Primer dan Warna 1 Kosakata: Campur, Warna Primer. Warna Sekunder. 1
Sekunder
2 Menggunakan krayon minyak dengan krayon dalam posisi tidur dan posisi 1
3 Mengeksplorasi proses pencampuran warna 2

Membuat Campuran Warna
Kosakata: Lukisan, Warna Terang, Warna Gelap, Outline (garis tebal
18 Gelap dan Warna Terang 1 yang memperjelas sebuah bentuk) 2
2 Melihat dan merasakan berbagai gradasi warna 1
Membuat sebuah lukisan yang didominasi dengan warna terang, dan

3 menggunakan warna gelap 2

2 Keindahan Dedaunan
19 1 Perbedaan antara bentuk natural dan bentuk buatan manusia. 1
2 Perbedaan antara bentuk natural dan bentuk buatan manusia. 1
Menuangkan pengalaman, pengamatan atau hasil imitasi bentuk ke

3 dalam karya. 1
membuat karya cetak dengan menggunakan pewarna basah dan

4 bentuk natural dari dedaunan yang mereka pilih 2

Temukan Inspirasi Karya
20 Senimu 1 Mixed Media (Media Campuran). 2
Menuangkan pengalaman, pengamatan atau hasil tiruan bentuk ke

2 dalam karya 2
3 Membuat karya berdasarkan minat atau ketersediaan bahan 2
Tatal 108


NIP : 828288171718 NIP : 8283236368
PROGRAM TAHUNAN
SENI MUSIK
KELAS 1

ALOKASI
1 Bermain dan Bernyanyi 1 Bernyanyi Lagu nasional 6
2 Bernyanyi Lagu Daerah 8
3 Bermain Tebak Lagu 6
4 Membuat Grup Musik 8
5 Uji sumatif/Lembar Kerja Siswa 2

1 Tepuk Tangan dan Entakan
2
Kakimu!
1 Mari Mengenal Ketukan 6
2 Ayo Bermain Ritme 8
3 Ayo Mainkan Ritmenya 8

3 Dengarkan dan Bunyikan 1 Bermain Bunyi 6
2 Mengenal Bunyi Musikal 6
3 Mengenal Jenis Nada 6
4 Bermain Melodi 8

2
4 MARI BERMAIN MUSIK! 1 Pergi Belajar 6
2 Ekspresikan Lagumu 6
3 Aku Anak Indonesia 6
4 Ayo Bernyanyi 6
Tatal 108


NIP : 828288171718 NIP : 8283236368
PROGRAM TAHUNAN
SENI TARI
KELAS 1

ALOKASI
KOORDINASI GERAK
1 1 Mengamati Tari 2
2 Melaukan Gerak yang Disukai 2
3 Eksplorasi Gerak Anggota Tubuh 4
4 Eksplorasi Koordinasi Gerak Tubuh 4
5 Merangkai Gerak Anggota Tubuh Hasil Eksplorasi 4
6 Latihan Gerak Hasil Eksplorasi 4
7 Pertunjukan 4
8 Refeksi Kegiatan 2
9 Praktek Ujian Sumatif 2

1 RUANG GERAK DALAM
2 1 Berkenalan dengan Unsur Ruang Gerak Tari 2
GERAK TARI
Motivasi Siswa dalam Bergerak Melalui Berbagai Rangsangan atau
2 Stimulus 2
3 Identifkasi Unsur Ruang Gerak 2
4 Mengamati Objek 4
5 Bergerak Sesuai Ide 4
6 Berlatih Gerak Sesuai Irama 4
7 Pertunjukan 4

WAKTU DALAM GERAK 1 Berkenalan dengan Unsur Ruang Gerak Tari 2
3 TARI
Motivasi Siswa dalam Bergerak Melalui Berbagai Rangsangan atau
2 Stimulus 2
3 Identifkasi Unsur Ruang Gerak 2
4 Mengamati Objek 4
5 Bergerak Sesuai Ide 6
6 Berlatih Gerak Sesuai Irama 4
7 Pertunjukan 4

2
TENAGA DALAM GERAK
4 TARI 1 Unsur Tenaga dalam Gerak 2
2 Eksplorasi Tenaga dalam Gerak Tari 4
3 Identifkasi Unsur Tenaga dalam Gerak Tari 2
4 Pengamanatan Rangsang Gerak Tari dalam Unsur Tenaga 4
5 Membuat Gerak Tari dengan Unsur Tenaga 4
6 Latihan 2
7 Pertunjukan 4
Tatal 108


NIP : 828288171718 NIP : 8283236368
PROGRAM TAHUNAN
SENI TEATER
KELAS 1

ALOKASI
1 Mengenal Dunia Teater 1 Ayo Berkenalan 6
2 Ayo Bermain Cermin Ekspresi! 6
3 Ayo Bernyanyi dan Bergerak! 6
4 Ayo Menonton Pertunjukan! 6
5 Ayo Bermain Pertunjukan! 6
1 6 Praktek/Ujian Sumatif 2
2 Serunya Bermain Tablo 1 Mengingat Pengalaman Emosi dan Peristiwa 6
2 Berekspresi Berdasarkan Pengalaman 8
3 Mementaskan Tablo .. 6
4 Praktek/Ujian Sumatif 2

3 Serunya Bermain Pantomim 1 Memperagakan Cerita 6
2 Bermain Pantomim Profesi 8
3 Bermain Benda di Sekitar 8
4 Bermain Pantomim Peristiwa 8
2
Berkreasi dan Berkolaborasi 1\ Menirukan Karakter 6
2 Menyiapkan Properti Pentas 6
3 Waktunya Pentas 8
Tatal 108


NIP : 828288171718 NIP : 8283236368

Prota 1a

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Prota 1a

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DATA SEKOLAH

SENI RUPA SENI MUSIK PROGRAM TAHU

TAHUN AJARAN 2022

Aplikasi ini di buat dengan software original MS. Office Home

TAHUN AJARAN 2022/2023

SCI Media Tinggal Klik Semua Jadi Mudah

re original MS. Office Home dengan akun SCI Media

Nama Sekolah : SDIT AL FATIH 2

Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah

Nama Sekolah : SDIT AL FATIH 2

1 Bunyi Apa? 1 Menyimak 6

2 Membaca dan Memirsa 6

3 Berbicara dan Mempresentasikan 6

5 Latihan dan Ujian Sumatif 2

2 Ayo Bermain! 1 Menyimak 6

2 Membaca dan Memirsa 6

3 Berbicara dan Mempresentasikan 6

5 Latihan dan Ujian Sumatif 2

3 1 Awas Kuman! 1 Menyimak 6

2 Membaca dan Memirsa 6

3 Berbicara dan Mempresentasikan 6

5 Latihan dan Ujian Sumatif 2

4 Aku Bisa! 1 Menyimak 6

2 Membaca dan Memirsa 8

3 Berbicara dan Mempresentasikan 8

5 Latihan dan Ujian Sumatif 2

UJIAN SUMATIF SEMESTER 1

2 Membaca dan Memirsa 6

3 Berbicara dan Mempresentasikan 6

5 Latihan dan Ujian Sumatif 2

6 Berbeda itu Tak Apa 1 Menyimak 6

2 Membaca dan Memirsa 6

3 Berbicara dan Mempresentasikan 6

5 Latihan dan Ujian Sumatif 2

7 2 Aku Ingin 1 Menyimak 6

2 Membaca dan Memirsa 6

3 Berbicara dan Mempresentasikan 8

5 Latihan dan Ujian Sumatif 2

8 Di Sekitar Rumah 1 Menyimak 6

2 Membaca dan Memirsa 6

3 Berbicara dan Mempresentasikan 8

5 Latihan dan Ujian Sumatif 2

UJIAN SUMATIF SEMESTER 2

Mengetahui, Bantul, 12 Juli 2022

Jaryanto, ST, MM Zaidan Aimal Lutfi

Nama Sekolah : SDIT AL FATIH 2

1 Bilangan sampai 10 1 Menghubungkan kelompok benda yang dibandingkan menggunakan garis 2

3 Latihan dan Ujian Sumatif 2

3 Latihan dan Ujian Sumatif 2

3 Latihan dan Ujian Sumatif 2

2 Menyatakan situasi soal yang menggunakan pengurangan atau penjumlaha 2

Mengetahui, Bantul, 12 Juli 2022

Jaryanto, ST, MM Zaidan Aimal Lutfi

Nama Sekolah : SDIT AL FATIH 2

Menjelaskan contoh perilaku yang sesuai setiap sila Pancasila melalui

3 Mengenalkan warna dan seluruh komponen simbol Garuda Pancasila 6

4 Mewarnai komponen simbol Garuda Pancasila 6

1 3 Diskusi tentang manfaat patuh terhadap aturan di sekolah dan di rumah 6

Memahami dan mengidentifkasi aktivitas patuh aturan di sekolah dan di

3 AYO 1 Memperkenalkan identitas diri di depan kelas 4

3 Mengamati dan mengklasifkasikan keberagaman bentuk wajah 6

4 Mengamati dan mencocokkan sikap positif atas perbedaan spesial 6

UJIAN SUMATIF SEMESTER1