CRITICAL JOURNAL REVIEW

PEMBELAJARAN BOLA VOLI

NAMA : Natareo Riwaldi Tarigan

NIM : 6213111102
KELAS : PJKR A 21
DOSEN PENGAMPU : Dra. Onyas Widiyaningsih, M.Pd.

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2023
 REVIEW JURNAL
Judul EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN TEKNIK PASSING ATAS PERMAINAN BOLA
VOLI
Jurnal Jurnal Universitas negeri surabaya
Download jurnal teknik pasing atas.pdf
Volume dan halaman Vol 1 Dan 4 Halaman
ISSN 214 - 217
Tahun 2013
Penulis Djoko Pudjihidaja dan Sudarso
Riviewer Natareo Riwaldi Tarigan
Tanggal 17 Februari 2023

Tujuan penelitian Penelitian untuk mengetahui ketuntasan belajar passing atas. Subjek
peneltian adalah siswa kelas VII-A SMP Negeri 16 Surabaya yang
berjumlah 38 siswa. Tiap siklus pembelajaran terlihat ada
peningkatan. Studi awal sebesar 15,79% menjadi 47% pada siklus I,
dan menjadi 79 % pada siklus II. SKM sebesar 70% seperti yang
ditetapkan oleh guru dapat tercapai. Jadi dari fakta penelitian yang
peneliti temukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model
pembelajaran dengan pendekatan bermain terhadap peningkatan
hasil belajar passing atas pada siswa kelas VII-A SMP Negeri 16
Surabaya
Subjek penelitian Mahasiswa semester ganjil tingkat IV
Asessment data Passing Atas Passing atas atau passing tangan atas adalah cara
pengambilan bola atau mengoper dari atas kepala dengan jari-jari
tangan. Bola yang datang dari atas diambil dengan jari-jari tangan di
atas agak di depan kepala (AipSyarifuddin, 1997:69). Gerakan passing
bawah dan passing atas yang menunjukkan bahwa digunakan passing
bawah pada saat bola yang datangnya rendah atau berada di depan
kepala (AipSyarifuddin, 1997:69). Gerakan passing bawah dan passing
atas yang menunjukkan bahwa digunakan passing bawah pada saat
bola yang datangnya rendah atau berada di depan dada, sedangkan
passing atas digunakan apabila bola datangnya di atas atau
melambung. Passing atas merupakan teknik penguasaan bola yang
penting untuk dipelajari. Passing atas dapat diartikan menyajikan bola
atau mengoper bola dengan menggunakan jari tangan kepada lawan
atau langsung ke lapangan lawan, di samping itu passing atas yang
baik akan mempengaruhi di dalam pertandingan, tetapi hal ini lebih
menonjol dalam pertandingan tingkat tinggi dibandingkan pada
pertandingan yang lebih rendah
Metode penelitian Dalam pengertian ilmiah, metodologi mengandung arti suatu cara
yang ditempuh untuk menyelesaikan suatu masalah atau problem.
Dengan demikian metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode penelitian tindakan (action research), karena penelitian
dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas.
Penelitian ini juga termasuk penelitian deskriptif, sebab
menggambarkan bagaimana suatu teknik pembelajaran diterapkan
 dan bagaimana hasil yang diinginkan dapat dicapai. .
Langkah penelitian Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket
dan pedoman wawancara dan observasi
Hasil penelitian Setelah dilakukan penelitian diperoleh data sebagai berikut, yaitu data
hasil pengamatan pengelolaan pembelajaran, data pengematan
aktivitas siswa dan data hasil tes siswa. Proses awal dari analisis data
adalah melakukan deskripsi data. Dalam melakukan deskripsi data ini
ditujukan untuk mengetahui kemampuan passing atas. Perangkat
pembelajaran yang telah disiapkan selanjutnya diujicobakan di SMP
Negeri 16 Surabaya. Uji coba dilaksanakan tanggal 21 Februari 2012
sampai dengan 28 Maret 2012. Hal yang diamati dalam penelitian ini
meliputi keterlaksanaan RPP, keterlaksanaan model pembelajaran
berbasis masalah, aktivitas siswa selama kegiatan belajar mengajar,
ketuntasan belajar passing atas siswa kelas VII-A SMP Negeri 16
Surabaya melalui model pembelajaran dengan pendekatan bermain. .
Kekuatan penelitian Kekuatan pada penelitian ini terdapat pada informasi yang benar
dan akurat
Kelemahan penelitian kelemahan penelitian ini bahasa yang sulit dipahami juga
dimengerti dan kurang banyak informasi atau kurang lengkap
Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diambil
kesimpulan sebagaimana berikut: a. Dari hasil penelitian yang
dilakukan di SMP Negeri 16 Surabaya di kelas VII-A pada siklus
pertama ketuntasan siswa hanya mencapai 44,74% dari jumlah
keseluruhan 38 siswa, sedangkan pada siklus kedua siswa yang
mencapai ketuntasan 78,95%. Maka hasil tersebut sesuai dengan
ketuntasan klasikal 70% dan mengalami peningkatan hasil belajar di
kelas VII-A SMP Negeri 16 Surabaya.

REVIEW JURNAL 2
Judul UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI
MELALUI MEDIA BOLA KARET DI SEKOLAH DASAR NEGERI
Jurnal Jurnal fik untan
Download upaya-peningkatan-hasil-belajar-passing.pdf
Volume dan halaman Vol 1 Dan 12 Halaman
ISSN 205 - 211
Tahun 2011
Penulis Wiwik Yunitaningrum, Mimi Haetamie, Gregorius Sumartono
Riviewer Natareo Riwaldi Tarigan
Tanggal 17 februari 2023
Tujuan penelitian Penelitian ini bertujuan bagaimana meningkatkan hasil belajar passing
atas bola voli melalui media bola Karet pada siswa kelas V Sekolah
Dasar Negeri 26 Tengon Kadik Kabupaten Landak. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing atas bola
voli melalui media bola Karet pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri
26 Tengon Kadik Kabupaten Landak. Penelitian dilakukan dengan
metode diskriftif yang melibatkan dua variabel yaitu variabel bebas
pembelajaran passing atas bola voli melalui media bola Karet dan
variabel terikat yaitu hasil belajar passing atas bola voli

Subjek penelitian Mahasiswa semester ganjil tingkat IV

Asessment data Permainan bolavoli adalah salah satu materi pembelajaran yang
terdapat dalam kurikulum pendidikan baik itu sekolah dasar (SD),
sekolah menengah pertama (SMP), sampai sekolah menengah atas
(SMA), Dalam proses pembelajaran di sekolah guru pendidikan
jasmani memiliki peran yang sangat penting dalam membantu proses
pembentukan tubuh maupun perkembangan emosional melalui
Dalam permainan bolavoli teknik dasar passing atas merupakan
keterampilan yang harus dikuasai oleh setiap siswa maupun siswi,
sebagai bentuk evaluasi pada ranah p 3 psikomotor. definisi passing
sebagaimana diungkapkan dalam proses pembelajaran pendidikan
jasmani khususnya pada cabang olahraga bolavoli sering mengalami
kendala terutama pada teknik dasar passing atas, hampir 70% siswa
masih belum menguasai teknik dasar passing atas pada cabang
olahraga bolavoli yang disebabkan banyak siswa yang kurang
maksimal melakukan passing atas

Metode penelitian Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
diskriftif. Metode diskriftif dirancang untuk mengumpulkan informasi
tentang keadaan-keadaan nyata sekarang (2011) menyatakan bahwa
pada penelitian diskriftif ini, peneliti berusaha menggambarkan
kegiatan penelitian yang dilakukan pada obyek tertentu secara jelas
dan sistimatis. Tujuan utama dari metode diskriftif adalah untuk
menggambarkan sifat suatu keadaan yang sementara berjalan saat
penelitian dilakukan dan memeriksa sebab-sebab dari suatu gejala
atau keadaan tertantu. Pada penelitian diskriftif menentukan dan
melaporkan keadaan sekarang Populasi adalah keseluruhan anggota
subjek penelitian yang memiliki kesamaan karakteristik Burhan
Nurgiantoro, Gunawan dan Marzuki, (2000) Pupulasi yang dijadikan
penelitian tidak boleh lepas dari tema maupun tujuan pokok
penelitian.
Langkah penelitian Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket
dan pedoman wawancara dan observasi
Hasil penelitian Hasil Tes Pre-Implementasi Sesuai dengan rancangan penelitian pada
Bab III, yang menerangkan bahwa sebelum diadakan tindakan,
terlebih dahulu peneliti mengadakan tes awal (preimplementasi). Hasil
tes ini berfungsi sebagai data awal (input) bagi peneliti, dimana
peneliti dapat mengetahui tingkat kemampuan passing atas yang
dimiliki oleh siswa. Data ini merupakan kemampuan passing atas
murni testee (siswa) sebelum peneliti melakukan tindakan terhadap
 Siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 26 Tengon Kadik Kabupaten
Landak. Tindakan Siklus I Untuk mengetahui peningkatan kemampuan
passing atas dalam permainan bola voli pada siswa kelas V Sekolah
Dasar Negeri 26 Tengon Kadik Kabupaten Landak dengan modifikasi
media bola karet, maka di evaluasi secara tertulis pada akhir
pembelajaran. Hasil prestasi peningkatan kemampuan passing atas
dalam permainan bola voli di peroleh dengan cara membandingkan
nilai evaluasi dengan awal tes sebelum tindakan yang di kenal dengan
Berdasarkan hasil evaluasi yang telah di laksanakan, terdapat
peningkatan nilai evaluasi siswa yang semula nilai rata-rata dari Pre-
Implementasi sebesar 57,1 menjadi 70,68. Pada Siklus I ini,
kemampuan passing atas siswa mengalami peningkatan sebesar
23,48%, untuk lebih jelasnya, berikut tabel 1 Perbandingan nilai tes
siswasampai dengan 28 Maret 2012. Hal yang diamati dalam
penelitian ini meliputi keterlaksanaan RPP, keterlaksanaan model
pembelajaran berbasis masalah, aktivitas siswa selama kegiatan
belajar mengajar, ketuntasan belajar passing atas siswa kelas VII-A
SMP Negeri 16 Surabaya melalui model pembelajaran dengan
pendekatan bermain..
Kekuatan penelitian Kekuatan pada penelitian ini terdapat pada informasi yang benar
dan akurat
Kelemahan penelitian kelemahan penelitian ini bahasa yang sulit dipahami juga
dimengerti dan kurang banyak informasi atau kurang lengkap
Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya,
tentang pembelajaran keterampilan passing atas dalam permainan
bola voli pada Kelas V Sekolah Dasar Negeri 26 Tengon Kadik
Kabupaten Landak dapat ditarik kesimpulan bahwa Penerapan
metode pembelajaran Passing atas Bola Voli menggunakan Modifikasi
media bola karet terbukti dapat meningkatkan hasil belajar Passing
atas Bola Voli. Hal ini terbukti dengan adanya peningkatan hasil
belajar Passing atas Bola Voli yang cukup baik, yaitu pada siklus I
dengan nilai rata rata 70,68, jadi peningkatannya sebesar 23,48%.
sedangkan nilai rata-rata pada siklus II adalah 79,43 jadi
peningkatannya sebesar 39,17%. yang dilakukan oleh guru dalam
passing atas Bola Voli telah direncanakan dan dilaksanakan dengan
baik serta dapat membuat siswa aktif karena didukung oleh adanya
motivasi dalam melakukan passing atas Bola Voli dan sarana prasarana
yang memadai sehingga dapat meningkatkan hasil belajar Passing atas
Bola Voli menggunakan Modifikasi media bola karet.