LEMBAR KERJA SISWA

MATA PELAJARAN FISIKA

TAHUN AJARAN 2022/2023
(MEDAN MAGNETIK)

REFHA NURIL FITHRA

XII MIA 2

SMA NU KAPLONGAN
INDRAMAYU, JAWA BARAT
 LEMBAR KERJA SISWA
MEDAN MAGNETIK

 MATERI
Gaya Lorentz.
 TUJUAN
1. Menganalisis arah Gaya Lorentz di sekitar kawat berarus listrik.
2. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi Gaya Lorentz di sekitar kawat
berarus listrik.
3. Membuat laporan hasil praktikum

 ALAT DAN BAHAN

1. Aluminium foil
2. Kawat
3. Baterai
4. Kabel

 LANDASAN TEORI

Gaya Lorentz adalah gaya yang timbul akibat adanya arus listrik dalam suatu
medan magnet. Jadi, jika kita memiliki suatu benda konduktor yang berada di dalam
medan magnet, kemudian kita aliri benda tersebut dengan arus listrik, maka akan
timbul suatu gaya yang mampu menggerakkan benda tersebut.
Jika kita melakukan percobaan mengenai gaya Lorentz maka kita dapat
mengetahui bagaimana gaya itu bekerja, seperti kawat akan keatas atau kebawah
sesuai dengan gaya Lorentz.
 Gaya Lorentz erat kaitannya, dengan kaidah tangan kanan yang berbunyi :
Buka telapak tangan dengan empat jari selain jempol dirapatkan. Arahkan keempat
jari yang dirapatkan sesuai dengan arah induksi magnetik B dan arahkan jempol
hingga sesuai dengan arah kuat arus listrik I, maka arah gaya Lorentz, F yang dialami
oleh konduktor akan sesuai dengan arah dorongan telapak tangan.
Rumus dari arah Gaya Lorentz adalah F = q(v × B). Keterangan dari rumus itu antara
lain: F Merupakan gaya (dalam satuan/unit newton) B Merupakan medan magnet
(dalam unit tesla).
Gaya Lorentz dapat terjadi ketika seutas kawat dialiri arus listrik dan ditempatkan
dalam medan magnet. Dilansir dari Massachusetts Institute of Technology, karena arus
terdiri dari aliran muatan yang bergerak bebas maka medan magnet akan
memberikan gaya pada setiap arus yang mengalir.
Manfaat dan aplikasi terbesar dari penerapan gaya Lorentz adalah motor listrik.
Dengan mengalirkan arus listrik pada kumparan di dalam medan magnet, dapat
dihasilkan gaya Lorentz berupa rotasi pada motor listrik untuk menggerakkan batang
shaft yang kemudian dapat dipakai untuk segala kebutuhan.

 LANGKAH-LANGKAH
1. Letakkan pita aluminium foil di antara kutub utara-selatan magnet U, kemudian
hubungkanlah ujung-ujung pita aluminium dengan kutub positif dan negatif
baterai.
2. Tekan saklar sehingga arus listrik mengalir pada pita aluminium foil. Amatilah
perubahan yang terjadi.
3. Ulangi kegiatan di atas dengan:
a. Mengubah arah arus ( kutub-kutub baterai ditukar )
b. Mengubah arah medan magnet ( kutub-kutub magnet ditukar ).