Nama : Inesha Deariana

Kelas : XI MIPA 3

Tantangan sekolah ditengah pandemi corona

Pandemi Covid-19 memaksa masyarakat dunia mendefinisikan makna hidup, penyebaran

virus corona (Covid-19) yang semakin hari semakin meningkat menjadi krisis besar manusia
modern, memaksa kita untuk sejenak melihat kembali kehidupan, keluarga, dan lingkungan
sosial dalam arti yang sebenarnya. Manusia di paksa berhenti dari rutinitasnya, untuk
memaknai hidup yang sebenarnya.

Indonesia punya tantangan besar dalam penanganan Covid-19. Dari semua aspek yang
menjadi tantangan, saya lebih terfokus pada aspek pendidikan. Pendemi Covid-19 memaksa
kebijakan physical distancing (menjaga jarak fisik) untuk menimalisir persebaran Covid-19.
Penerapan physical distancing sangat berdampak pada aspek pendidikan, Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) mengeluarkan kebijakan belajar dari rumah,
pembelajaran daring/online. Tapi tidak bisa di pungkiri kebijakan ini harus diterima karena
kebijakan ini di upayakan untuk memutus mata rantai Covid-19 di tengah masyarakat.
Metode pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi yang diterapkan pemerintah dianggap
sebagai tantangan tersendiri.

Pembelajaran secara online harusnya mendorong siswa menjadi kreatif, mengakses sebanyak
mungkin ilmu pengetahuan, serta menghasilkan karya. Bukan membebani siswa dengan tugas
yang bertumpuk setiap hari. Banyak faktor yang menghambat terlaksananya efektifitas
pembelajaran daring ini, diantaranya :

1. Penguasaan teknologi yang masih rendah, harus diakui tidak semua guru menguasai
teknologi terutama guru generasi 80-an yang pada masa mereka penggunaan teknologi belum
begitu tampak. Keadaan hampir sama juga dialami oleh para siswa, tidak semua siswa
terbiasa menggunakan teknologi dalam kehidupan sehari-hari.

2. Jaringan internet, pembelajaran online tidak lepas dari penghunaan jaringan internet,
penggunaan jaringan seluler terkadang terkadang tidak stabil karena letak tempat tinggal
yang masih jauh dari jangkauan sinyal seluler.

3. Biaya, jaringan internet yang sangat dibutuhkan dalam pembelajaran daring menjadi
masalah tersendiri. Kuota yang dibeli untuk kebutuhan internet menjadi melonjak.

4. masalah sosial yang berkaitan dengan kemampuan keluarga untuk mendukung sistem
pembelajaran jarak jauh itu.

solusi yang telah diberikan pemerintah adalah terdapat beberapa peraturan yang telah dengan
jelas mengatur dan memberikan gambaran tentang bagaimana proses pembelajaran jarak jauh
dilaksanakan seperti Surat Edaran No. 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan
Belajar Dari Rumah Masa Darurat Penyebaran Covid-19, Fleksibilitas penggunaan dana BOS
untuk mensubsidi kuota guru dan siswa merupakan salah satu kebijakan yang dikeluarkan
pemerintah dalam mengatasi mahalnya biaya kuota dalam rangka pelaksanaan pembelajaran
jarak jauh.