Anda di halaman 1dari 4

KONTRAK BELAJAR (LEARNING CONTRACT)

Nama : Muhammad Fajar Kurniawan


NIM : P1337420922055
Stase : Keperawatan Medikal Bedah (KMB)
Ruangan/RS : Unit Hemodialisa/ RSUP Dr.Kariadi Semarang
Capaian Pembelajaran Strategi/Metode Referensi Hasil yang Waktu
Pembelajaran diharapkan
Selama proses pembelajaran Dalam pencapaian tujuan 1. Brunner & Suddarth’s Setelah menjalankan Waktu yang saya tetapkan
klinik di RSUP Dr.Kariadi tersebut dan mendapatkan (2015), Buku Ajar praktek klinik di RSUP untuk mencapai tujuan adalah
Semarang di Unit Hemodialisa hasil yang optimal, maka Keperawatan Dr.Kariadi Semarang di sebagai berikut :
selama 1 (satu) minggu, saya saya akan: Medikal-Bedah Unit Hemodialisa Hari pertama :
mampu menguasai keperawatan 1. Melakukan pre dan Brunner & Suddarth. selama 1 (satu) minggu, 1. Orientasi ruangan diUnit
medikal bedah (KMB) dengan : post conference Jakarta: EGC. diharapkan saya akan Hemodialisa / RSUP
1. Melakukan komunikasi yang 2. Mencari, membaca, 2. Kowalak, J. P., menunjukkan Dr.Kariadi Semarang
efektif dalam pemberian dan mendalami Welsh, W., & Mayer, kemampuan dalam 2. Menyusun kontrak belajar.
asuhan keperawatan pada berbagai macam B. (2013). Buku ajar melakukan pengelolaan 3. Melakukan target
klien Chronic kidney buku, serta sumber- patofisiologi. Jakarta: sesuai target ketrampilan klinik pada
disease (CKD). sumber yang relevan EGC. kompetensi pasien
2. Mengembangkan pola pikir yang terkait dengan 3. Mubarak, I.W., et al. Keperawatan Medikal
Hari kedua :
kritis, logis dan etis dalam keberhasilan (2015). Buku ajar Bedah dengan bukti :
asuhan keperawatan Chronic pencapaian tujuan. ilmu keperawatan 1. Tersusunnya 1. Menyerahkan kontrak
kidney disease (CKD). 3. Mencari, membaca dasar (Buku 1). kontrak belajar belajar
3. Menggunakan keterampilan dan mendalami jurnal Salemba Medika: minggu ke 1 2. Menyusun laporan
interpersonal yang efektif yang relevan di Jakarta. 2. Tersusunnya laporan pendahuluan Chronic
dalam kerja tim. internet ataupun 4. Tim Pokja SDKI DPP pendahuluan (WOC) kidney disease (CKD
4. Menggunakan teknologi dan media lain. PPNI, (2016), Standar dengan kasus 3. Melakukan asuhan
informasi kesehatan secara 4. Mencari kasus Diagnosis Chronic kidney keperawatan pada pasien
efektif dan kelolaan yang sesuai Keperawatan disease (CKD) Chronic kidney
bertanggungjawab. dengan target. Indonesia (SDKI),  3. Mampu memahami disease (CKD) dalam
5. Mampu menentukan dan 5. Konsultasi dan Edisi 1, Jakarta, konsep keperawatan bentuk resume.
menyelesaikan masalah diskusi serta bertanya Persatuan Perawat medical bedah 4. Melakukan target
keperawatan dengan tentang segala sesuatu Indonesia (KMB) dengan ketrampilan klinik
menerapkan dan berpedoman yang berhubungan 5. Tim Pokja SLKI DPP kasus Chronic 3. Melakukan tindakan pada
pada SDKI, SIKI dan SLKI. dengan pencapaian PPNI, (2018), Standar kidney fase timbang terima:
6. Mengkolaborasikan berbagai tujuan kepada dosen Luaran Keperawatan disease (CKD) - Validitas data klien
aspek dalam pemenuhan pembimbing Indonesia (SLKI),  4. Menyusun laporan
- Mengkaji TTV dan BB
kebutuhan kesehatan akademik dan Edisi 1, Jakarta, kasus Resume
klien serta
7. Mempertahankan lingkungan pembimbing klinik Persatuan Perawat dengan kasus
yang aman secara konsisten (CI). Indonesia Chronic kidney - Mengkaji keluhan klien
melalui penggunaan strategi 6. Tim Pokja SIKI DPP disease (CKD).
- Menentukan akses
manajemen kualitas dan PPNI, (2018), Standar 5. Melakukan diskusi
vaskuler
manajemen risiko. Intervensi dan konsultasi
8. Mengembangkan potensi diri Keperawatan asuhan keperawatan 4. Mempelajari program
untuk meningkatkan Indonesia (SIKI),  pada klien dengan mesin hemodialisis serta
kemampuan professional. Edisi 1, Jakarta, gangguan mencoba
9. Mengembangkan potensi diri Persatuan Perawat perkemihan dengan mengoperasikannya : -
untuk meningkatkan Indonesia pembimbing klinik QB - QD - UF Rate -
kemampuan professional. maupun Time Dialysis (TD) -
10. Memberikan asuhan yang pembimbing Reprosing dialyzer
berkualitas secara holistic, akademik. 5. Melakukan tindakan intra
continue dan konsisten. hemodialysis (priming,
soaking, dan rining pada
alat hemodialisa,
melakukan setting mode
hemodialisa, memasang
arteni blood line dan vena
blood line, melalukan re
use dialyzer)

Hari ketiga :
1. Melakukan target
ketrampilan klinik pada
pasien HD ( persiapan
dan evaluasi
Hari keempat :
1. Melakukan target
ketrampilan klinik pada
pasien HD ( persiapan
dan evaluasi
2. Berdiskusi dan
berkonsultasi dengan CI
Hari kelima :
1. Melakukan target
ketrampilan klinik pada
pasien HD ( persiapan
dan evaluasi
2. Melakukan konsultasi
laporan pendahuluan,
laporan kasus resume
asuhan keperawatan
pasien hemodialisa
tentang kasus yang
diambil
Hari keenam :
1. Melakukan target
kompetensi
2. Berdiskusi dan
bekonsultasi CI
Semarang, 21 November 2022
Penyusun

(M Fajar Kurniawan)
Menyetujui

1. Preseptor : ( )
2. Pembimbing Akademik : ( )

Anda mungkin juga menyukai