i

LEMBAR PERSETUJUAN

“Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan

Pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematic)
untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Lingkungan Hidup di
Kelas X Mipa I SMA Tunas Harapan Kupang”.

Proposal ini akan diseminarkan pada tanggal 2022

Oleh :
Macitha A. Poyck
P1801040043

Menyetujui

Pembimbing I Pembimbing II

Dra. Mbing Maria Imakulata, M.S Dr. Paulus Taek. M.S

NIP. 19650725 199303 2 001 NIP. 19600626 199512 1 001

Mengetahui

Koordinator Program Studi Pendidikan Biologi

Dra. Angela Gabriela Lika, M.Si

NIP. 19640228 198903 2 002

ii
 LEMBARAN PENGESAHAN

Judul Proposal : Penerapan Model PjBL dengan Pendekatan STEAM untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Lingkungan
Hidup di Kelas X Mipa I SMA Tunas Harapan Kupang”.

Nama Mahasiswa : Macitha Apriliani Poyck

NIM : 1801040043

Proposal ini telah disetujui dan diseminarkan pada

Hari/tanggal : Selasa, 28 Juni 2022

Menyetujui

Pembimbing I Pembimbing II

Dra. Mbing Maria Imakulata, M.Si Dr. Paulus Taek, M.S

NIP. 19650725 199303 2 001 NIP. 19600626 199512 1 00

Mengetahui/Mengesahkan

Koordinator Program Studi a.n Dekan FKIP UNDANA

Pendidikan Biologi Wakil Dekan Bidang Akademik
& Kemahasiswaan

Dra. Angela Gabriela Lika, M.Si Dr. Moses Kopong Tokan, M.Si
NIP. 19640228 198903 2 002 NIP. 19631231 199203 1 202

iii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala
limpah rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan proposal
penelitian ini dengan judul “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PjBL DENGAN
PENDEKATAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA
MATERI LINGKUNGAN HIDUP DI KELAS X MIPA 1 SMA TUNAS HARAPAN”.
Penyusunan proposal penelitian ini adalah untuk memenuhi salah satu persyaratan
kelulusan di Universitas Nusa Cendana Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan program
studi pendidikan Biologi. Penyusunannya dapat terlaksana dengan baik berkat dukungan dari
banyak pihak. Oleh karena itu dengan penuh kerendahan hati penulis mengucapkan terima
kasih kepada:

1. Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Nusa Cendana, dan seluruh
staf yang telah membantu perizinan dan kelancaran dalam penyusunan proposal
penelitian ini.
2. Ketua Program Studi Pendidikan Biologi yang telah membantu memperlancar urusan
kelengkapan administrasi penulis.
3. Dra. Mbing Maria Imakulata, M.Si selaku pembimbing I dan Dr. Paulus Taek M.S selaku
pembimbing II yang telah meluangkan waktu, ilmu dan pikiran untuk membimbing
penulis dalam menyelesaikan proposal ini.
4. Dra.Angela Gabriela Lika,M.Si selaku dosen penguji yang memberikan masukan dan
saran kepada penulis demi penyempurnaan proposal ini.
5. Segenap Dosen Program Studi Pendidikan Biologi atas segala ilmu dan bimbingannya.
6. Semua pihak yang dengan caranya masing-masing telah membantu peneliti dalam
menyelesaikan penulisan proposal ini.

Kupang, 2022

Penyusun

iv
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.......................................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ……………………………………………………………… ii
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................ iii
KATA PENGANTAR........................................................................................................ iv
DAFTAR ISI...................................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang...................................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah................................................................................................. 5
1.3 Tujuan Penelitian................................................................................................... 5
1.4 Manfaat Peneitian ................................................................................................. 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA........................................................................................ 7
2.1 Hasil Belajar.......................................................................................................... 7
2.2 Model Pembelajaran.............................................................................................. 11
2.3 Penelitian Tindakan Kelas..................................................................................... 22
2.4 Materi Lingkungan Hidup..................................................................................... 25
2.5 Kajian Penelitian yang Relevan............................................................................. 36
2.6 Kerangka Konseptual............................................................................................ 38
BAB III METODE PENELITIAN..................................................................................... 40
3.1 Jenis Penelitian...................................................................................................... 40
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian................................................................................. 40
3.3 Subjek Penelitian................................................................................................... 40
3.4 Prosedur Penelitian................................................................................................ 40
3.5 Teknik Pengumpulan Data.................................................................................... 44
3.6 Teknik Analisis Data............................................................................................. 44
3.7 Kriteria Keberhasilan............................................................................................. 47
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................................... 48
LAMPIRAN...................................................................................................................... 50