Sekolah : UPT SMPN 13 GRESIK Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 2 (Dua) Tahun Pelajaran : 2022-2023
Materi Pokok dan
Kompetensi Alokasi Materi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Dasar Waktu Pembelajaran 3.7 Memahami variasi konsep gerakan peserta didik menentukkan topik projek gerakkan aktivitas Sikap: 3 x 40 dan kombinasi langkah kaki dan gerak berirama,merangkai 10 gerakan gerakan yang Observasi terhadap menit gerak berbentuk ayunan lengan berkaitan gerakan langkah kaki,ayunan lengan dan gerakan sikap siswa pada saat rangkaian langkah beserta variasi variasi dan kombinasi langkah kaki dan ayunan lengan . mengikuti kegiatan dan ayunan dan Peserta didik dibagi menjadi 6 kelompok pembelajaran lengan mengikuti kombinasinya Setiap kelompok mengamati gambar-gambar / video dan irama (ketukan) aktivitas gerak mempelajari konsep-konsep gerakan langkah kaki, ayunan tanpa/dengan berirama. lengan dan variasi dan kombinasi gerakan langkah kaki Pengetahuan musik sebagai dan ayunan lengan Tes tertulis mengenai pembentuk gerak peserta didik merancang langkah-langkah kegiatan konsep gerakan langkah pemanasan dalam penyelesaian projek beserta pengelolannya. kaki dan ayunan lengan aktivitas gerak peserta didik bekerjasama merancang langkah-langkah beserta variasi dan berirama kegiatan penyelesaian projek beserta pengelolannya kombinasinya aktivitas Peserta didik bersama kelompoknya membuat penjadwalan gerak berirama. 4.7 Mempraktikkan Mempraktikkan semua kegiatan yang telah dirancang. variasi dan gerakan langkah Peserta didik bersama kelompoknya berlatih rangkaian kombinasi gerak kaki dan ayunan Keterampilan gerakan langkah kaki, ayunan lengan dan variasi dan berbentuk lengan beserta mempraktikkan gerakan kombinasi gerakan langkah kaki dan ayunan lengan rangkaian langkah langkah kaki dan dan ayunan variasi dan dengan irama lagu daerah sesuai jadwal latihan yang telah ayunan lengan beserta lengan mengikuti kombinasinya dirancang. variasi dan irama (ketukan) aktivitas gerak Peserta didik bersama kelompok memprentasikan hasil kombinasinya aktivitas tanpa/dengan berirama. latihan merangkai 10 gerakan aktivitas gerak berirama, gerak berirama. musik sebagai langkah kaki, ayunan lengan dan variasi dan kombinasi pembentuk gerak langkah kaki dan ayunan lengan dengan menggunakan pemanasan dalam irama lagu aktivitas gerak Kelompok lain memberi penilaian atas hasil kerja berirama kelompok peserta didik saat kelompok yang menampilkan hasil latihan 10 gerakan aktivitas gerak berirama.