RESUME TEORI KEPRIBADIAN ADLER

Abad 19 Psikoanalisis dan analitis dipengaruhi pandangan positivistis yang mendasari

fisika dan biologi. Misal : pandangan Charles Darwin, akhir abad 19 Sosiologi dan
Antropologi yang kemudian muncul Individual Psychology.

Alfred Adler dilahirkan di Mariahilfer Straße, kota Vienna, Austria, pada 7 Februari
1870. Adler adalah anak ke-2 dari 6 bersaudara. Adler menikah pada tahun 1898 dengan
Raissa Epstein, memiliki lima orang anak. Adler meninggal pada 1937 di Skotlandia, akibat
serangan jantung. Jenazahnya dikremasi di Edinburgh, tetapi menghilang. Abu jenazah Adler
baru ditemukan pada 2007, di sebuah peti di Krematorium Warriston. Pada 2011 abu tersebut
dikembalikan ke kota kelahirannya, Vienna, untuk dimakamkan di sana.

Pada tahun 1895 Adler memulai karirnya sebagai dokter (Opthalmology) yang
kemudian beralih menjadi psikiater. Pada 1902 ia bergabung dengan Sigmund Freud, Rudolf
Reitler, dan WIlhelm Stekel membentuk Vienna Psychoanalytic Society, sekaligus
menjadikan Adler sebagai pemimpin pertamanya. Namun, karena ketidakcocokan pemikiran
dengan psikoanalisa, Adler kemudian memutuskan mundur dari jabatan presiden dan keluar
dari komunitas. Pada tahun 1911 Ia lalu mendirikan perkumpulan sendiri, yaitu Society for
Individual Psychology. Walaupun ada perbedaan pendapat dan pemikiran, Adler dan Freud
tetap saling menghormati dan mengakui kejeniusan satu sama lain.

Pokok-pokok teori :

1. Individualitas
Masing-masing individu memiliki keunikan yang bisa dikembangkan untuk mencapai
tujuan. Oleh karena itu, individu selalu berusaha mencari pengalaman untuk
perkembangan diri “All (life) is movement”
2. Fictional Final Goals (Pandangan Teleologis : Finalisme Semu)
Perilaku ditentukan oleh persepsi kita tentang apa yang akan dicapai di masa depan
bukan apa yang telah dilakukan di masa lalu. Gambaran semu Memungkinkan
manusia untuk menghadapi realitas, manusia lebih didorong oleh harapan terhadap
masa depan dari pada pengalaman masa lampau. Segala aktivitas ditentukan oleh
motif tertentu, juga bila tak disadari.
3. Usaha menuju Superioritas
 Dorongan agresif lebih penting daripada dorongan sexual. Nafsu agresif → keinginan
berkuasa → dorongan untuk superior. Superioritas tidak sama dengan keadaan
objektif tapi
Subjektif. Dorongan superior ada sejak lahir sehingga mempengaruhi fase-fase
perkembangan.
4. Perasaan rendah diri dan Kompensasi
Rasa rendah diri/inferioritas berarti perasaan lemah, kurang mampu, kurang berharga
yang timbul karena ketidakmampuan psikologis yang disara secara subyektif dalam
segala hal (bukan perasaan rendah diri dibanding orang lain meski dimaksudkan ada
perbandingan dengan kemampuan orang lain). Sedangkan, Rasa inferioritas adalah
norma, pendorong bagi kehidupan/kesempurnaan. Orang lahir adalah lemah →
perasaan inferior dihadapkan situasi yang harus dikuasai.
5. Social Interest (Dorongan Kemasyarakatan)
Dorongan kemasyarakatan adalah kepedulian terhadap kesejahteraan orang lain atau
masyarakat merupakan dorongan untuk membantu masyarakat guna mencapai tujuan
masyarakat yang sempurna.
Meski dorongan kemasyarakatan telah ada sejak lahir, tetapi terlalu lemah. Oleh
karena itu adalah tugas ibu untuk mengembangkan potensi tersebut.
Dalam perkembangan teori Adler
 Mula-mula manusia didorong oleh dorongan untuk mengejar kekuatan (untuk
mencapai kompensasi bagi rasa rendah diri)
 Manusia didorong oleh dorongan kemasyarakatan sehingga menempatkan
kepentingan umum di atas kepentingan pribadi.
6. Gaya Hidup
Tiap individu memiliki tujuan, inferioritas usaha untuk superior dan dorongan
kemasyarakatan, tapi cara untuk mencapai masing-masing berbeda. Misal : orang
ingin superior dalam bidang fisik-kekuatan.
Usia 4-5 tahun gaya hidup telah terbentuk, tidak hanya intrinsik (keturunan), objective
(lingkungan) tapi juga persepsi dan interpretasi anak akan berpengaruh.
7. The Creative power of the Self (Diri yang kreatif)
Dalam perkembangannya, gaya hidup seseorang akan dipengaruhi oleh kekuatan
kreatif yang dimilikinya. Seseorang memiliki cara-cara tertentu yang digunakan untuk
menciptakan gaya hidupnya. Daya kreatif seseorang bisa membantu dalam
 mengendalikan kehidupannya, menentukan cara dan strategi untuk meraih
keberhasilan hingga berperan dalam membentuk minat sosial. Beragam prinsip
tersebut merupakan teori yang dikemukakan Adler dalam menggambarkan
kepribadian seseorang. Teori Adler dalam psikologi kepribadian menawarkan cara
baru untuk melihat bagaimana kepribadian seseorang bisa terbentuk.

Konsep pikir Freud dan Adler

Walaupun Adler punya pengaruh besar di komunitas, tapi pandangan sosiologis dan
psikologis Adler dan Freud berbeda. Freud mencela Adler karena Adler terlalu fokus sama
proses alam sadar. Freud lebih fokus pada pikiran bawah sadar dan tidak sadar manusia.
Sementara, Adler mencemooh Freud yang terlalu fokus pada aspek seksualitas dalam
motivasi manusia.

Hubungan kepribadian dengan urutan kelahiran

Tiap anak yang lahir dalam genetic yang berbeda dan masuk dalam lingkungan sosial
yang berbeda serta tiap anak menginterpretasikan secara berbeda
Misal : anak sulung yang mendapat kasih sayang penuh, kemudian diganti adiknya mungkin
menjadi orang yang bertanggungjawab atau justru kurang merasa aman dalam dorongan
kemasyarakatan.

SULUNG KEDUA BUNGSU TUNGGAL

Situasi Dasar
· Perhatian penuh · Harus · Punya beberapa · Perhatian
dari orang tua membagi kasih model tidak terbagi
· Harus membagi sayang sejak · Perhatian besar
kasih sayang awal · Banyak
kepada · Memiliki penolong
saudaranya model saudara · Meski harus
tua membagi tapi
tidak diambil
alih
Pengaruh Positif
· Bertanggungjawa · Ambisius
b · Social Interest
· Melindungi dan · Penyesuaian
peduli pada yang lebih besar dari
lain sulung/bungsu
Pengaruh Negatif
· Tidak aman · Berusaha · Inferior pada · Ingin
 · Pesimistik, mengungguli tiap orang menjadi
permusuhan saudaranya · Menjadi pusat
· Suka melawan malajusted perhatian,
(tidak dapat takut
menyesuaikan berkompetisi
diri) · Merasa
kedudukanny
a sudah benar

Gaya Hidup Maladaptiv

Gaya hidup maladaptiv adalah hasil dari salah satu dari ketiga kondisi pada awal anak-anak :
· Kelemahan organ
· Pemanjaan
· Penolakan
Anak cacad fisik/mental menanggung bebanberat dan merasa inadekuat terhadap tugas-tugas.
Dengan pengertian orang tua, anak mengembangkan kekuatan sebagai pengatasan
kelemahan. Anak manja gagal mengembangkan perasaan sosialnya, masyarakat diharap
menyesuaikan dengan dirinya.
(Pampered style of life) :
· Menerima tanpa memberi, melakukan sedikit/sama sekali tidak
· Manipulasi orang lain untuk memuaskan dirinya

Narcissistic Personality Disorder

Hal-hal positif dari Teori Adler
a. Mementingkan perumusan-perumusan petunjuk praktis untuk memahami sesama manusia
daripada menjelaskan struktur, dinamika serta perkembangan keprbadian.
b. Adanya penentuan tujuan-tujuan yang susila seperti :
• Keharusan bertanggung jawab
• Keberanian menghadapi kesulitan
• Mengembangkan dorongan kemasyarakatan
• Mengenali diri dan membuka kecenderungan egoistis tersembunyi
c. Pendekatan secara Psikologi Sosial membuka pandangan baru

Hal-hal Negatif
a) Kehidupan jiwa dipandang terlampau sederhana
b) Arti dasar dan keturunan kurang penting dibanding lingkungan yang dinilai berlebihan