Anda di halaman 1dari 5

PANDUAN BELAJAR

PEWARISAN SIFAT PADA MAKHLUK HIDUP

Hukum Mendel

Pembentukan gamet dalam persilangan mengikuti hukum Mendel.


Hukum Mendel
1. Hukum Mendel I
Isinya : dalam pembentukan gamet (proses _____), gen-gen sealel (satu
pasangan) akan ________________ secara bebas.
Contoh :
a. Fenotif : Kacang kapri batang tinggi
Genotif : TT
Gamet : T ( jika genotif homozigot 🡪 simbol gamet ditulis satu
saja)
b. Fenotif : Mangga buah masam heterozigot
Genotifnya : ______________
Gametnya : _______________
Hukum Mendel I berlaku dalam pembentukan gamet pada persilangan
dengan _______ sifat beda.
2. Hukum Mendel II
Isinya : dalam pembentukan gamet ( ____________________), gen-
gen sealel akan ___________________ secara bebas dan bergabung
dengan _________ lain tanpa mempengaruhi sifatnya.
Contoh:

1
a. Fenotif : kacang kapri biji bulat,warna kuning (sifat homozigot
dominan)
Genotif : BBKK
Gametnya : BK

b. Fenotif: mangga buah banyak rasa manis heterozigot

Genotifnya : BbMm

Gametnya : ___________________
c. Genotif : MmPpTt
Gametnya :🡪 dicari dengan pohon faktor
Pertama tulis pasangan genotif yang paling depan, lalu dibuat
cabang dua yang diisi dengan pasangan genotif berikutnya, sampai
seluruh genotif dipasangkan pada cabang anak panah.
Macam gametnya :
T
1. __________
P
M t 2. __________
T 3. __________
p
t 4. __________
5. __________
T
P 6. __________
t
m 7. __________
p T
8. __________
t

2
Hukum Mendel II ini berlaku untuk pembentukan gamet pada
persilangan dua atau lebih sifat beda.

Persilangan/ pewarisan sifat dengan satu sifat beda ( monohibrid)


Artinya dalam persilangan ini yang diperhatikan hanya ______ sifat beda,
meski suatu individu punya banyak sifat. Misalnya sifat warna bunga saja,
ukuran pohon saja, rasa buah saja, warna polong saja, bentuk biji saja.
Contoh soal :
1. Kapri/ ercis batang tinggi disilangkan dengan kapri batang rendah. Jika
sifat pohon tinggi domiman terhadap batang rendah. Maka :
a. Buatlah bagan persilangannya sampai keturunan F2!
b. Tentukan rasio perbandingan genotif dan fenotif F2!
Jawab :
a. Fenotif P1 : kapri batang tinggi X kapri batang rendah
Genotif P1 : ♀TT X ♂tt
Gamet P1 : .... ....

F1 : .... (kapri batang tinggi)


Genotif P2 : ♀Tt X ♂Tt 🡪 dari F1
Gamet P2 : .... ....
.... ....
F2
♂ T t

T 1
..... 2
....
t 3
.... 4
....
3
b. Perbandingan :
Genotif F2 : .... : .... : .... = .... : .... : ....
Fenotif F2 : __________________ : _________________ = .... : ....

2. Tanaman bayam daun lebar (LL) disilangkan dengan tanaman bayam daun
sempit (ll). Keturunan pertama (F1) semua berdaun lebar, disilangkan
sesamanya. Maka :
a. Buatlah bagan persilangan sampai keturunan F2 !
b. Tentukan rasio perbandingan genotif dan fenotif F2 !
c. Tentukan persentase rasio perbandingan genotif dan fenotif F2!
d. Tentukan kemungkinan rasio perbandingan genotif dan fenotif F2!
e. Jika diketahui jumlah individu F2 sebanyak 500 tanaman,
1) tentukan tanaman yang bergenotif LL, Ll, ll
2) tentukan tanaman yang berfenotif bayam daun lebar dan bayam
daun sempit!
Jawab :

4
3. Disilangkan tanaman Mirabilis jalapa (bunga pukul empat) warna merah
dengan tanaman Mirabilis jalapa warna putih. Hasil keturunan F 1
semuanya berfenotif Mirabilis jalapa warna merah muda. Jika sesama F 1
disilangkan maka :
a. Buatlah bagan persilangannya sampai keturunan F2!
b. Tentukan rasio perbandingan genotif dan fenotif keturunan F2!
c. Tentukan kemungkinan rasio perbandingan genotif dan fenotif
keturunan F2!
d. Tentukan persentase rasio perbandingan genotif dan fenotif keturunan
F2!
Jawab :

Anda mungkin juga menyukai