0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
28 tayangan3 halaman
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Jurnal ini membahas analisis kemampuan mahasiswa pendidikan fisika menggunakan multimeter sebagai alat ukur listrik.
2. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif untuk memahami fenomena kemampuan mahasiswa.
3. Hasil penelitian menunjukkan hanya 40% mahasiswa yang mengatur selektor multimeter sesuai besaran yang diukur.
Deskripsi Asli:
Judul Asli
TUGAS CRITICAL JOURNAL REVIEW(CJR)KELOMPOK NGABERS
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Jurnal ini membahas analisis kemampuan mahasiswa pendidikan fisika menggunakan multimeter sebagai alat ukur listrik.
2. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif untuk memahami fenomena kemampuan mahasiswa.
3. Hasil penelitian menunjukkan hanya 40% mahasiswa yang mengatur selektor multimeter sesuai besaran yang diukur.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Jurnal ini membahas analisis kemampuan mahasiswa pendidikan fisika menggunakan multimeter sebagai alat ukur listrik.
2. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif untuk memahami fenomena kemampuan mahasiswa.
3. Hasil penelitian menunjukkan hanya 40% mahasiswa yang mengatur selektor multimeter sesuai besaran yang diukur.
Kelas Mata Kuliah Pendidikan teknik otomotif Nama Kelompok Ngabers Daftar Anggota M.dadang syahputra Kelompok Habib erdika Putra sabil Iqbal andri naufal
ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA
Judul jurnal MENGGUNAKAN MULTIMETER SEBAGAI ALAT UKUR BESARAN LISTRIK DALAM PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR 1.Novia Ayu Sekar Pertiwi Penulis jurnal 2.Ino Angga Putra 3.Suci Prihatiningtyas EDUSCOPE, Juli,2022, Vol.08 No.01 p-ISSN :2460-4844 e-ISSN : Nama jurnal 2502 - 3985 Link jurnal https://sg.docworkspace.com/d/sAHgqO7jKmo9Zg8uWua6nFA Hasil review A.Konstruksi/Layout Jurnal: *Judul : ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA MENGGUNAKAN MULTIMETER SEBAGAI ALAT UKUR BESARAN LISTRIK DALAM PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR *Nama Penulis : Novia Ayu Sekar Pertiwi, Ino Angga Putra, Suci Prihatining Nama Universitas penulis : Univ. KH.A.Wahab Hasbullah *Abstrak. *Pendahuluan. *Metode. *Hasil Pembahasan. *Kesimpulan dan Saran. *Daftar Pustaka. B.Isi Jurnal
1.Latar Belakang Masalah
Hasil penelitian mahasiswa menggunakan alat ukur multi tester yang penelitiannya menjelaskan bahwa mahasiswa yang mempunyai kemampuan penggunaan alat ukur listrik tinggi mendapatkan nilai psikomotorik yang tinggi dibandingkan mahasiswa yang mempunyai kemampuan penggunaan alat ukur listrik rendah. 2.Tujuan penelitian Agar mahasiswa itu menguasai cara kerja multi taster dan untuk mengidentifikasi kemampuan mahasiswa dalam melakukan pengukuran besaran listrik menggunakan Multimeter denganharapan hasil identifikasi tersebut dapat digunakan sebagai dasar merancang kegiatan praktikum selama dua semester yang akan datang. 3.Metode penelitian Metode yg di gunakan dalam penelitian adalah penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain secara holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode ilmiah (Moleong dalam Yulia, dkk., 2022
4.Hasil
Dari hasil penelitian tersebut dapat kita lihat pada
pengukuran tegangan listrik hanya 40% mahasiswa yg mengatur selektor sesuai dengan besaran yg akan di ukur. 60% lainnya lupa atau belum paham jika harus memutar selektor. C.Kelebihan & Kekurangan 1.kelebihan Informasi yang di tuangkan dalam bentuk jurnal ini sangat informatif dan materi yang di jelaskan pun menggunakan bahasa yang sederhana sehingga dapat mudah di pahami olehh si pembaca 2.Kekurangan Menurut saya kekurangan dari jurnal ini adalah langkah langkah melakukan pengukuran menggunakan multi taster kurang saya mengerti dan tampilan dri jurnal ini tidak menarik