KAJIAN MATERI

ANALISIS FISIKA SMA/MA Kelas XI

Semester : Januari-Juni 2022
Nama : Dila Ayu Lestra
BP/NIM : 2019/19033018
Materi : Alat-Alat Optik

No. Sub Materi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif

Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan C1 C2 C3 C4 C5 C6
Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif
1 Mata dan Kacamata dapat  Mata berfungsi 
kacamata membantu penglihatan dengan cara
agar tampak jelas menerima,
memfokuskan, dan
mentransmisikan
cahaya melalui
lensa mata yang
menghasilkan
bayangan objek
yang kemudian
ditangkap oleh
retina mata.
No. Sub Materi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif
Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan C1 C2 C3 C4 C5 C6
Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif
 Daya Akomodasi
mata atau daya suai
mata adalah
kemampuan otot
siliar untuk
menebalkan atau
memipihkan
kecembungan lensa
mata yang
disesuaikan dengan
dekat atau jauhnya
jarak benda yang
dilihat mata,
sehingga dalam
melihat benda-
benda pada jarak
tertentu perlu
mengubah
kelengkungan
No. Sub Materi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif
Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan C1 C2 C3 C4 C5 C6
Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif
lensa mata.
 Titik dekat mata
(punctum
proximum) adalah
jarak benda
terdekat di depan
mata yang masih
dapat dilihat
dengan jelas, jarak
baca normal (Sn =
25 cm).
Cacat mata
 Penderita mata
miopi yaitu orang
yang
berpenglihatan
dekat tidak dapat
melihat benda-
benda yang
No. Sub Materi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif
Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan C1 C2 C3 C4 C5 C6
Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif
jaraknya jauh
karena bayangan
difokuskan di
depan retina
sehingga
diperlukan lensa
cekung untuk
memperbaiki cacat
ini.
 Hipermetropi yaitu
orang yang
berpenglihatan
jauh tidak dapat
melihat benda-
benda yang
jaraknya dekat
karena bayangan
difokuskan
dibelakang retina
No. Sub Materi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif
Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan C1 C2 C3 C4 C5 C6
Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif
sehingga
diperlukan lensa
cembung untuk
memperbaiki cacat
ini.
 Astigmatisma yaitu
orang yang
berpenglihatan
ketidaksempurnaan
yang umum pada
lengkungan
permukaan depan
mata atau lensa, di
dalam mata,
melengkung
berbeda ke arah
yang berbeda
sehingga
diperlukan lensa
No. Sub Materi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif
Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan C1 C2 C3 C4 C5 C6
Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif
silindris untuk
memperbaiki cacat
ini.
Kacamata
 Kacamata
berfungsi dengan
cara mengatur
bayangan agar
jatuh tepat di
retina, dengan cara
menjauhkan titik
jatuh bayangan
pada penderita
rabun jauh dan
mendekatkan titik
jatuh bayangan
pada penderita
rabun dekat.
 Jauh dekatnya
No. Sub Materi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif
Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan C1 C2 C3 C4 C5 C6
Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif
bayangan terhadap
lensa (kacamata)
yang digunakan
tergantung pada
letak objek, jarak
fokus lensa, dan
kekuatan atau daya
lensa.
2 Kaca  Untuk melihat  Lup atau kaca 
pembesar/Lup benda-benda yang pembesar hanya
kecil dapat terdiri dari satu
menggunakan lup lensa positif dan
berfungsi untuk
memperbesar
ukuran bayangan
yang terbentuk di
retina.
 Perbesaran
bayangan pada lup
No. Sub Materi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif
Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan C1 C2 C3 C4 C5 C6
Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif
mata berakomodasi
maksimum
merupakan
perbandingan
antara jarak baca
normal dengan
jarak focus lup
ditambah 1.
 Perbesaran
bayangan yang
dibentuk lup untuk
mata tak
berakomodasi
merupakan
perbandingan
antara jarak baca
normal dengan
jarak focus lup.
3. Mikroskop  Mikroskop dapat  Bayangan akhir 
No. Sub Materi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif
Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan C1 C2 C3 C4 C5 C6
Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif
digunakan untuk yang dihasilkan
melihat sel-sel atau oleh dua lensa
benda-benda yang dalam mikroskop
sangat kecil bersifat maya,
diperbesar dan
terbalik terhadap
benda semula.
 Panjang mikroskop
(L) merupakan
jumlah dari jarak
bayangan lensa
objektif dan jarak
benda lensa okuler
 Perbesaran lensa
pada mikroskop
sama dengan lup
4. Teropong  Untuk melihat  Teropong bintang Pembuatan 
benda-benda langit menggunakan dua teropong
dapat menggunakan lensa cembung satu sederhana
No. Sub Materi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif
Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan C1 C2 C3 C4 C5 C6
Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif
teropong sebagai lensa
objektif dan yang
lainnya sebagai
lensa okuler. Jarak
fokus lensa objektif
lebih panjang
daripada jarak
fokus lensa
okulernya (fob >
fok) dimana kedua
titik fokus tersebut
saling berimpit.
 Bayangan benda
langit yang sangat
jauh (sob = ~) akan
berada di titik
fokus lensa objektif
(s’ob = fob).
 Teropong bumi
No. Sub Materi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif
Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan C1 C2 C3 C4 C5 C6
Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif
terdiri atas tiga
lensa cembung
yang masing-
masing berperan
sebagai lensa
objektif, lensa
pembalik, lensa
okuler.
 Lensa pembalik
berfungsi
membalik
bayangan dari
lensa objektif agar
teramati seperti
keadaan aslinya
oleh lensa okuler
5. Kamera  Saat ingin  Cara kerja kamera  Membuat 
mendokumentasikan hampir sama kamera
sesuatu dapat dengan cara kerja sederhana
No. Sub Materi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif
Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan C1 C2 C3 C4 C5 C6
Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif
digunakan kamera mata, yakni cahaya
untuk menangkap masuk difokuskan
semua momen yang oleh lensa dan
akan dikenang kemudian
ditangkap oleh
retina yang
merupakan film
pada kamera.
 Kamera terdiri atas
sebuah lensa
cembung,
diafragma, dan
film.
 Sifat bayangan
yang dibentuk
kamera adalah
nyata, terbalik, dan
diperkecil.