KISI-KISI SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian dan uraian
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas / Semester VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd
:
:

Bahan / Kelas
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL
Semester

1 3.1. Membandingkan cara perkembang- VI/I Perkemba-ngbiakan hewan dan tumbuhan Siswa mampu menyebutkan alat per- 1
biakan tumbuhan dan hewan. kembangbiakan generatif dengan benar.

2 3.1. Membandingkan cara perkembang- VI/ I Perkemba-ngbiakan hewan dan tumbuhan Siswa mampu menyebutkan pengertian 2
biakan tumbuhan dan hewan. perkembangbiakan vege-tatif dengan benar.

3 3.1. Membandingkan cara perkembang- VI/I Perkemba-ngbiakan hewan dan tumbuhan Siswa mampu menyebutkan macam-macam 3
biakan tumbuhan dan hewan. perkembangbiakan hewan secara generatif.

4 3.1. Membandingkan cara perkembang- VI /I Cara makhluk hidup menyesuai-kan diri Menyebutkan ciri-ciri tumbuhan dan habitatnya. 4
biakan tumbuhan dan hewan. dengan lingkungan-nya

5 3.1. Membandingkan cara perkembang- VI /I Cara makhluk hidup menyesuai-kan diri Siswa mampu menyebutkan manfaat hewan terkait 5
biakan tumbuhan dan hewan. dengan lingkungan-nya habitatnya dengan benar.
6 3.3. Menganalisis cara makhluk hidup VI/I Cara makhluk hidup menyesuai-kan diri Siswa mampu menyebutkan ciri khusus hewan dan 6
menyesuaikan diri dengan lingkungan-nya. dengan lingkungan-nya habitatnya.

7 3.3. Menganalisis cara makhluk hidup VI/I Cara makhluk hidup menyesuai-kan diri Siswa mampu menyebutkan cara melestarikan 7
menyesuaikan diri dengan lingkungan-nya. dengan lingkungan-nya hewan dan tumbuhan dengan benar.

8 3.4. Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam VI / I Sifat-sifat magnet Siswa mampu menyebutkan pengertian magnet 8
kehidupan sehari-hari. dengan benar.

9 3.4. Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam VI / I Sifat-sifat magnet Siswa mampu menyebutkan sifat-sifat magnet 9
kehidupan sehari-hari. dengan benar.

10 3.4. Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam VI / I Sifat-sifat magnet siswa mampu menyebutkan benda magnetis dengan 10
kehidupan sehari-hari. benar.

11 VI/I siswa mampu menyebutkan fungsi komponen listrik 11

3.5. Mengidentifikasi komponen listrik dan Komponen listrik, rangkain seri, rangkaian rangkaian seri dengan benar.
fungsinya serta menjelaskan cara paralel
menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat
energi listrik.

Komponen listrik, rangkain seri, rangkaian

paralel
12 VI /I siswa mampu menyebutkan fungsi komponen listrik 12
3.5. Mengidentifikasi komponen listrik dan Komponen listrik, rangkain seri, rangkaian rangkaian seri dengan benar.
fungsinya serta menjelaskan cara paralel
menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat
energi listrik.

13 IV/I siswa mampu menyebutkan fungsi komponen listrik 13

3.5. Mengidentifikasi komponen listrik dan Komponen listrik, rangkain seri, rangkaian rangkaian seri dengan bena
fungsinya serta menjelaskan cara paralel
menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat
energi listrik.

14 IV/I Siswa mampu menyebutkan fungsi komponen listrik 14

3.5. Mengidentifikasi komponen listrik dan Komponen listrik, rangkain seri, rangkaian rangkaian parallel dengan benar.
fungsinya serta menjelaskan cara paralel Siswa mampu menyebutkan keunggulan rangkaian
menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat listrilk paralel dengan benar.
energi listrik.

15 IV/I Siswa dapat menyebutkan bahaya dari listrik 15

3.5. Mengidentifikasi komponen listrik dan Komponen listrik, rangkain seri, rangkaian
fungsinya serta menjelaskan cara paralel
menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat
energi listrik.

KISI-KISI SOAL BENTUK ISIAN DAN URAIAN

 :Pilihan Ganda ,isian dan
Nama Sekolah Bentuk Tes
:Sd Negeri 4 Inpres Dobo uraian
Jumlah
Mata Pelajaran
:Ilmu Pengetahuan Alam Soal :"15/10/5
Tahun
Kurikulum
:K 13 Ajaran 2020 / 2021
Kelas / Semester :VI / I / I Penyusun :Wa Hadiani,S.Pd

N NOMOR
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
O SOAL
1 3.1. Membandingkan cara perkembang-biakan Perkemba-ngbiakan hewan dan Siswa mampu menyebutkan pengertian 1 isian
tumbuhan dan hewan. tumbuhan perkembangbiakan generatif dengan benar

2 3.1. Membandingkan cara perkembang-biakan Perkemba-ngbiakan hewan dan Siswa mampu menyebutkan macam-macam 2 isian
tumbuhan dan hewan. tumbuhan perkembangbiakan vegetatif alami dengan
benar.

3 3.3. Menganalisis cara makhluk hidup Cara makhluk hidup menyesuai- siswa mampu menyebutkan ciri-ciri tumbuhan 3 isian
menyesuaikan diri dengan lingkungan-nya. kan diri dengan lingkungan-nya dan habitatnya.

4 3.3. Menganalisis cara makhluk hidup Cara makhluk hidup menyesuai- Siswa mampu menyebutkan cara hewan 4 isian
menyesuaikan diri dengan lingkungan-nya. kan diri dengan lingkungan-nya menyesuaikan diri dengan lingkungannya
dengan benar.

5 3.3. Menganalisis cara makhluk hidup Cara makhluk hidup menyesuai- Siswa mampu menyebutkan manfaat 5 isian
menyesuaikan diri dengan lingkungan-nya. kan diri dengan lingkungan-nya tumbuhan terkait habitatnya dengan benar.
6 3.4. Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam Sifat-sifat magnet siswa mampu menyebutkan benda 6 isian
kehidupan sehari-hari. nonmagnetis dengan benar.

7 3.4. Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam Sifat-sifat magnet Disajikan gambar, siswa mampu 7 isian
kehidupan sehari-hari. menyebutkan pengertian medan magnet
dengan benar.

8 Menyebutkan komponen listrik Disajikan gambar, siswa mampu 8 isian

3.5. Mengidentifikasi komponen listrik dan menyebutkan rangkaian listrik seri dengan
fungsinya serta menjelaskan cara menghasilkan, benar.
menyalurkan, dan menghemat energi listrik.
Proses penyaluran energi 3.5.4 Menjelaskan cara
meng-hasilkan, menyalurkan, dan menghemat
energi listrik.
9 Menyebutkan komponen listrik siswa mampu menyebutkan sumber energi 9 isian
3.5. Mengidentifikasi komponen listrik dan listrik pada senter.
fungsinya serta menjelaskan cara menghasilkan,
menyalurkan, dan menghemat energi listrik.
Proses penyaluran energi

10 3.5.4 Menjelaskan cara meng-hasilkan, proses penyaluran energi listrik Siiswa mampu menyebutkan komponen 10 isian
menyalurkan, dan menghemat energi listrik. utama PLTMH dengan benar.

Mengetahui, Dobo, 4 november 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

CH G Siwabessy,S.Pd Wa Hadiani,S.Pd
NIP. 196912221992032010 NIP. 19830305 200904 2 007
 KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama
Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian dan uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5

Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021

Kelas /
Semester
: VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Buku
Kompetensi Dasar Pengetahuan / pemahaman 1. Selamatkan mahluk hidup , Kelas VI ( Buku Siswa )
Sumber :
3.1. Membandingkan
cara perkembang-biakan
tumbuhan dan hewan. No.Soa
Rumusan Butir Soal
l
1 Alat perkembangbiakan generatif pada tumbuhan dapat adalah . . .
1 .

Materi
Perkemba-ngbiakan
hewan dan tumbuhan

Kunci Pilihan Jawaban

a Daun
D .
b Akar
.
c. Batang
Indikator Soal
Siswa mampu d Bunga
menyebutkan alat per- .
kembangbiakan
generatif dengan benar.

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama
Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian dan uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas /
Semester
: VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Buku
Kompetensi Dasar Pengetahuan / pemahaman 1. Selamatkan mahluk hidup , Kelas VI ( Buku Siswa )
Sumber :
3.1. Membandingkan
cara perkembang-biakan
tumbuhan dan hewan. No.Soa
Rumusan Butir Soal
l
2 Perkembangbiakan pada tumbuhan ada dua yaitu generatif dan vegetatif.
2 . Perkembangbiakan vegetati adalah …

Materi
Perkemba-ngbiakan
hewan dan tumbuhan

Pilihan Jawaban
Kunci
a perkembangbiakan tanpa melalui proses perkawinan
A .
b perkembangbiakan yang melibatkan sel jantan dan betina.
.
c. perkembangbiakan yang melibatkan putik dan benag sari.
Indikator Soal
Siswa mampu d perkembangbiakan yang dimulai dengan adanya penyerbukan.
menyebutkan pengertian .
perkembangbiakan
vege-tatif dengan benar.
 KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama
Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian dan uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5

Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021

Kelas /
Semester
: VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Buku
Kompetensi Dasar Pengetahuan / pemahaman 1. Selamatkan mahluk hidup , Kelas VI ( Buku Siswa )
Sumber :
3.1. Membandingkan
cara perkembang-biakan
tumbuhan dan hewan.
No.Soal Rumusan Butir Soal
3. Sapi dan ayam berkembangbiak dengan cara . . .
3

Materi
Perkemba-ngbiakan
hewan dan tumbuhan

Kunci Pilihan Jawaban

a. Beranak dan fragmentasi
C
b. Bertelur dan fragmentasi

c. Beranak dan bertelur

Indikator Soal
Siswa mampu d. fragmentasi dan membela diri
menyebutkan macam-
macam
perkembangbiakan
hewan secara generatif.

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama
Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian dan uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas /
Semester
: VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Buku
Kompetensi Dasar Pengetahuan / pemahaman 2. Persatuan dalam perbedaan , Kelas VI ( Buku Siswa )
Sumber :
3.3. Menganalisis cara
makhluk hidup
menyesuaikan diri No.Soal Rumusan Butir Soal
dengan lingkungan-nya. 4. Berdasarkan habitatnya, tumbuhan teratai termasuk tumbuhan. . .
4

Materi
Cara makhluk hidup
menyesuai-kan diri
dengan lingkungan-nya
Pilihan Jawaban
Kunci
a. Xerofit
B
b. Hidrofit

c. Higrofit
Indikator Soal
Menyebutkan ciri-ciri d. Aerofit
tumbuhan dan
habitatnya.
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama
Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian dan uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5

Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021

Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Buku
Kompetensi Dasar Penalaran 2. Persatuan dalam perbedaan , Kelas VI ( Buku Siswa )
Sumber :
3.3. Menganalisis cara
makhluk hidup
menyesuaikan diri No.Soa
dengan lingkungan-nya. Rumusan Butir Soal
l
5 Bebek merupakan hewan ovipar. Ciri khusus hewan yaitu memiliki kaki berselaput. Fungsi
5 . kaki berselaput adalah . . .

Materi
Cara makhluk hidup
menyesuai-kan diri
dengan lingkungan-nya
Kunci Pilihan Jawaban
a Berenang di air
A .
b Bertengger di dahan
.
c. Berjalan
Indikator Soal
Siswa mampu d Memeganng makanan
menyebutkan manfaat .
hewan terkait habitatnya
dengan benar.

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama
Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian dan uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Buku
Kompetensi Dasar Penalaran 2. Persatuan dalam perbedaan , Kelas VI ( Buku Siswa )
Sumber :
3.3. Menganalisis cara
makhluk hidup
menyesuaikan diri No.Soa
Rumusan Butir Soal
dengan lingkungan-nya. l
6 Ciri Khusus yang dimiliki oleh cecak untuk menghindari musuh dari pemangsa adalah . . .
6 .

Materi
Cara makhluk hidup
menyesuai-kan diri
dengan lingkungan-nya
Pilihan Jawaban
Kunci
a Berubah warna
C .
b Mengeluarkan tinta hitam
.
c. Memutuskan ekor
Indikator Soal
Siswa mampu d Mengeluarkan racun
menyebutkan ciri khusus .
hewan dan habitatnya.
 KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama
Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian dan uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5

Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021

Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Buku
Kompetensi Dasar Penalaran 2. Persatuan dalam perbedaan , Kelas VI ( Buku Siswa )
Sumber :
3.3. Menganalisis cara
makhluk hidup
menyesuaikan diri
dengan lingkungan-nya. No.Soal Rumusan Butir Soal
7. Usaha untuk melestarikan mahluk hidup yang dilakukan oleh pemerintah dengan
7
menetapkan hal - hal sebagai berikut kecuali …

Materi
Cara makhluk hidup
menyesuai-kan diri
dengan lingkungan-nya
Kunci Pilihan Jawaban
a. Hutan lindung
D
b. Cagar alam

c. Suaka Marga satwa

Indikator Soal
Siswa mampu d. Hutan produksi
menyebutkan cara
melestarikan hewan dan
tumbuhan dengan benar.

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama
Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian dan uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Buku
Kompetensi Dasar Pengetahuan / pemahaman 5. Kewirausahan, Kelas VI ( Buku Siswa )
Sumber :
3.4. Mengidentifikasi
sifat-sifat magnet dalam
kehidupan sehari-hari. No.Soal Rumusan Butir Soal
8. Benda benda yang dapat ditarik magnet disebut benda . . .
8

Materi
Sifat-sifat magnet

Pilihan Jawaban
Kunci
a. Mangnitudo
B
b. Magnetis

c. Magma
Indikator Soal
Siswa mampu d. Nonmagnetis
menyebutkan pengertian
magnet dengan benar.

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama
Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian dan uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5

Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021

Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Buku
Kompetensi Dasar Pengetahuan / pemahaman 5. Kewirausahan, Kelas VI ( Buku Siswa )
Sumber :
3.4. Mengidentifikasi
sifat-sifat magnet dalam
kehidupan sehari-hari. No.Soa
Rumusan Butir Soal
l
9. Berikut ini yang termasuk sifat magnet adalah . . .
9

Materi
Sifat-sifat magnet

Kunci Pilihan Jawaban

a. Kutub senama tarik menarik
B
b. Memiliki dua kutub yaitu Utara dan selatan

c. Kutub tidak senama tolak menolak

Indikator Soal
Siswa mampu d. menarik semua jenis plastic
menyebutkan sifat-sifat
magnet dengan benar.

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama
Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian dan uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas /
Semester
: VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Buku
Kompetensi Dasar Pengetahuan / pemahaman 5. Kewirausahan, Kelas VI ( Buku Siswa )
Sumber :
3.4. Mengidentifikasi
sifat-sifat magnet dalam
kehidupan sehari-hari. No.Soa
Rumusan Butir Soal
l
10. Benda - benda magnetis berikut yang benar adalah . . .
10

Materi
Sifat-sifat magnet

Pilihan Jawaban
Kunci
a. Besi, kain, plastic
C
b. kain,plastik, baja

c. Besi, baja, almanium

Indikator Soal
siswa mampu d. Almanium, besi, baja
menyebutkan benda
magnetis dengan benar.

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas / Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Kompetensi Dasar Buku Sumber : Pengetahuan / pemahaman 3. Tokoh dan penemuan, Kelas VI ( Buku Siswa )

3.5. Mengidentifikasi komponen listrik

dan fungsinya serta menjelaskan No.Soal Rumusan Butir Soal
cara menghasilkan, menyalurkan, 11. Alat yang berfungsi untuk menghubungkan dan memutuskan arus
11
dan menghemat energi listrik. listrik adalah . . .

Materi

Komponen listrik, rangkain seri,

rangkaian paralel
Kunci Pilihan Jawaban
D a. Generator
b. Lampu

Indikator Soal c. Kabel

siswa mampu menyebutkan fungsi d. Sakelar
komponen listrik rangkaian seri
dengan benar.

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas / Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Kompetensi Dasar Buku Sumber : Pengetahuan / pemahaman 3. Tokoh dan penemuan, Kelas VI ( Buku Siswa )

3.5. Mengidentifikasi komponen listrik No.Soal Rumusan Butir Soal

dan fungsinya serta menjelaskan
12 12. dalam rangkaian listrik baik secara seri dan pararel komponen kabel
cara menghasilkan, menyalurkan, listrik berfungsi sebagai . . .
dan
menghemat energi listrik.

Materi
Komponen listrik, rangkain seri,
rangkaian paralel Pilihan Jawaban
Kunci
C a. Menghubungkan dan memutuskan arus listrik
b. penerang ruangan
Indikator Soal c. penghubung antar komponen
siswa mampu menyebutkan fungsi d. sumber arus listrik
komponen listrik rangkaian seri
dengan benar.

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas / : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Kompetensi Dasar Buku Sumber : Pengetahuan / pemahaman 3. Tokoh dan penemuan, Kelas VI ( Buku Siswa )

3.5. Mengidentifikasi
komponen listrik dan fungsinya No.Soal Rumusan Butir Soal
serta menjelaskan cara 13. Komponen listrik yang menghasilkan arus listrik terbesar adalah . . .
13
menghasilkan, menyalurkan,
dan menghemat energi listrik.

Materi

Komponen listrik, rangkain

seri, rangkaian paralel
Kunci Pilihan Jawaban
A a. Generator raksasa
b. Jaringan kabel

Indikator Soal c. Lampu

siswa mampu menyebutkan d. Gardu penerima
fungsi komponen listrik
rangkaian seri dengan bena

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas / : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Kompetensi Dasar Buku Sumber : Pengetahuan / pemahaman 3. Tokoh dan penemuan, Kelas VI ( Buku Siswa )

3.5. Mengidentifikasi No.Soal Rumusan Butir Soal

komponen listrik dan fungsinya
14 14. pada rangkaian pararel lampu,apabila salah stu lampu mati apakah
serta menjelaskan cara yang akan terjadi ?
menghasilkan, menyalurkan,
dan menghemat energi listrik.

Materi
Komponen listrik, rangkain
seri, rangkaian paralel Pilihan Jawaban
Kunci
A a. Lampu lain akan menyala dengan terang yang sama
b. beberapa lampu akan mati
Indikator Soal c. semua lampu tidak akan menyala
Siswa mampu menyebutkan d. nyala lampu lainnya akan menjadi redup
fungsi komponen listrik
rangkaian parallel dengan
benar.
Siswa mampu menyebutkan
keunggulan rangkaian listrilk

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama
Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian dan uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5

Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021

Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Buku
Kompetensi Dasar Pengetahuan / pemahaman 3. Tokoh dan penemuan, Kelas VI ( Buku Siswa )
Sumber :
3.5. Mengidentifikasi
komponen listrik dan
No.Soa
fungsinya serta Rumusan Butir Soal
menjelaskan cara l
menghasilkan, 15. Arus listrik sangat bermanfaat bagi manusia, namun akan menjadi bahaya jika kita . . .
15
menyalurkan, dan
menghemat energi listrik.

Materi

Komponen listrik,
rangkain seri, rangkaian
paralel
Kunci Pilihan Jawaban
a. Menggunakan pada malam hari
C
b. Melihat secara langsung

c. Menyentuh secara langsung

Indikator Soal
Siswa dapat d. Memasang di kamar
menyebutkan bahaya
dari listrik

KARTU SOAL BENTUK ISIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian dan

Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes :
uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5

Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021

Kelas /
Semester
: VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Pengetahuan / pemahaman 1. Selamatkan mahluk

Kompetensi Dasar Buku Sumber : hidup , Kelas VI ( Buku Siswa )
3.1. Membandingkan
cara perkembang-biakan
tumbuhan dan hewan.
No.Soal Rumusan Butir Soal
Proses perkembang biakan yang melibatkan sel kelamin
1 jantan dan betina disebut perkembangbiakan secara . . .

Materi
Perkemba-ngbiakan
hewan dan tumbuhan

Uraian jawaban
generatif / kawin

Indikator Soal
Siswa mampu
menyebutkan pengertian
perkembangbiakan
generatif dengan benar

KARTU SOAL BENTUK ISIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian dan

Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Pengetahuan / pemahaman 1. Selamatkan mahluk

Kompetensi Dasar Buku Sumber : hidup , Kelas VI ( Buku Siswa )
3.1. Membandingkan
cara perkembang-biakan
tumbuhan dan hewan.
No.Soal Rumusan Butir Soal
Tumbuham bambu banyak memiliki fungsi bagi manusia.
2
Tumbuhan bambu berkembangbiak dengan cara .. .

Materi
Perkemba-ngbiakan
hewan dan tumbuhan

Uraian jawaban
Tunas

Indikator Soal
Siswa mampu
menyebutkan macam-
macam
perkembangbiakan
vegetatif alami dengan
benar.

KARTU SOAL BENTUK ISIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian

Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes :
dan uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5

Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021

Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Kompetensi Pengetahuan / pemahaman 2. persatuan dalam

Buku Sumber :
Dasar perbedaan, Kelas VI ( Buku Siswa )
3.3. Menganalisis cara
makhluk hidup
menyesuaikan diri
dengan lingkungan-nya. No.Soal Rumusan Butir Soal
Tumbuhan yang hidup di daerah yang kering dan
3 memilki daun tebal sempit,kadang berubah menjadi
bentuk duri, sisik atau bahkan tidak mempunyai daun
disebut tumbuhan . . .

Materi
Cara makhluk hidup
menyesuai-kan diri
dengan lingkungan-nya

Uraian jawaban
Xerofit

Indikator Soal
siswa mampu
menyebutkan ciri-ciri
tumbuhan dan
habitatnya.

KARTU SOAL BENTUK ISIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian

Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : dan uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Pengetahuan / pemahaman 2. persatuan dalam

Kompetensi Dasar Buku Sumber : perbedaan, Kelas VI ( Buku Siswa )
3.3. Menganalisis cara
makhluk hidup
menyesuaikan diri
dengan lingkungan-nya. No.Soal Rumusan Butir Soal
Kemampuan yang dimilki oleh cecak dalam
4
memutuskan ekornya disebut . . .

Materi
Cara makhluk hidup
menyesuai-kan diri
dengan lingkungan-nya

Uraian jawaban
Autotomi

Indikator Soal
Siswa mampu
menyebutkan cara
hewan menyesuaikan
diri dengan
lingkungannya dengan
benar.

KARTU SOAL BENTUK ISIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian dan

Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes :
uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5

Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021

Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Kompetensi Pengetahuan / pemahaman 2. persatuan dalam

Buku Sumber :
Dasar perbedaan, Kelas VI ( Buku Siswa )
3.3. Menganalisis cara
makhluk hidup
menyesuaikan diri
dengan lingkungan-nya. No.Soal Rumusan Butir Soal
Tumbuhan yang dapat digunakan untuk memberikan
5 warna kuning pada makanan adalah . . .

Materi
Cara makhluk hidup
menyesuai-kan diri
dengan lingkungan-nya

Uraian jawaban
Kunyit

Indikator Soal
Siswa mampu
menyebutkan manfaat
tumbuhan terkait
habitatnya dengan
benar.

KARTU SOAL BENTUK ISIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian dan

Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas /
Semester
: VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Pengetahuan / pemahaman 5.Kewirausaahn, Kelas VI

Kompetensi Dasar Buku Sumber : ( Buku Siswa )
3.4. Mengidentifikasi
sifat-sifat magnet dalam
kehidupan sehari-hari.
No.Soal Rumusan Butir Soal
Karet, plastik, spidol merupakan benda yang tidak dapat
6
ditarik oleh magnet . Benda tersebut dinamakan
benda . . .

Materi
Sifat-sifat magnet

Uraian jawaban
Nonmagnetis

Indikator Soal
siswa mampu
menyebutkan benda
nonmagnetis dengan
benar.

KARTU SOAL BENTUK ISIAN

Nama : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : Pilihan Ganda ,isian

Sekolah dan uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Tahun
Kurikulum : K 13
Ajaran
: 2020 / 2021
Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Pengetahuan / pemahaman 5.Kewirausaahn, Kelas VI (

Kompetensi Dasar Buku Sumber : Buku Siswa )
3.4. Mengidentifikasi sifat-
sifat magnet dalam
kehidupan sehari-hari.
No.Soal Rumusan Butir Soal
perhatikan gambar !pada gambar dibawah ini daerah
7 yang ditunjukan tanda panah di sebut . . .

Materi

Sifat-sifat magnet

Uraian jawaban

Medan magnet

Indikator Soal
Disajikan gambar, siswa
mampu menyebutkan
pengertian medan magnet
dengan benar.

KARTU SOAL BENTUK ISIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian

Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : dan uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Tahun
Kurikulum : K 13
Ajaran : 2020 / 2021
Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Pengetahuan / pemahaman 3. tokoh dan penemuan,

Kompetensi Dasar Buku Sumber : Kelas VI ( Buku Siswa )

3.5. Mengidentifikasi
komponen listrik dan
fungsinya serta
menjelaskan cara No.Soal Rumusan Butir Soal
menghasilkan,
menyalurkan, dan perhatikan gambar dibawah ini rangkaian listrik di
menghemat energi listrik. 8 susun secara . . .
Proses penyaluran energi
3.5.4 Menjelaskan cara
meng-hasilkan,
menyalurkan, dan
menghemat energi listrik.

Materi

Menyebutkan komponen
listrik

Uraian jawaban

Seri

Indikator Soal
Disajikan gambar, siswa
mampu menyebutkan
rangkaian listrik seri dengan
benar.

KARTU SOAL BENTUK ISIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian

Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes :
dan uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Tahun
Kurikulum : K 13 Ajaran
: 2020 / 2021
Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Kompetensi Pengetahuan / pemahaman 3. tokoh dan penemuan,

Buku Sumber :
Dasar Kelas VI ( Buku Siswa )

3.5. Mengidentifikasi
komponen listrik dan
fungsinya serta
menjelaskan cara No.Soal Rumusan Butir Soal
menghasilkan,
menyalurkan, dan Dampak yang di akibatkan dari pemborosan energi
9 listrik adalah . . .
menghemat energi
listrik. Proses
penyaluran energi

Materi

Menyebutkan komponen
listrik

Uraian jawaban

terjadinya peningkatan suhu global,cuaca

ekstrim,cadangan listrik berkurang, pemadaman
bergilir, pengeluaran semakin membengkak dll
( kebijakan guru )
Indikator Soal
siswa mampu
menyebutkan sumber
energi listrik pada
senter.

KARTU SOAL BENTUK ISIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian

Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : dan uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Tahun
Kurikulum : K 13 Ajaran : 2020 / 2021
Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Pengetahuan / pemahaman4. Globalisasi, Kelas VI

Kompetensi Dasar Buku Sumber : ( Buku Siswa )
3.5.4 Menjelaskan cara
meng-hasilkan,
menyalurkan, dan
menghemat energi
listrik. No.Soal Rumusan Butir Soal
Dampak yang di akibatkan dari pemborosan energi
10 listrik adalah . . .

Materi

proses penyaluran
energi listrik

Uraian jawaban

terjadinya peningkatan suhu global,cuaca

ekstrim,cadangan listrik berkurang, pemadaman
bergilir, pengeluaran semakin membengkak dll
( kebijakan guru )
Indikator Soal
Siiswa mampu
menyebutkan komponen
utama PLTMH dengan
benar.
 KARTU SOAL BENTUK URAIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian

Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes :
dan uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5

Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021

Kelas /
Semester : VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Kompetensi Pengetahuan / pemahaman4. Globalisasi, Kelas VI

Buku Sumber :
Dasar ( Buku Siswa )
3.5.4 Menjelaskan cara
meng-hasilkan,
menyalurkan, dan
menghemat energi listrik. No.Soal Rumusan Butir Soal
Dampak yang di akibatkan dari pemborosan energi
1 listrik adalah . . .

Materi
proses penyaluran
energi listrik

Uraian jawaban
terjadinya peningkatan suhu global,cuaca
ekstrim,cadangan listrik berkurang, pemadaman bergilir,
Indikator Soal pengeluaran semakin membengkak dll ( kebijakan
guru )
Siiswa mampu
menyebutkan komponen
utama PLTMH dengan
benar.

KARTU SOAL BENTUK URAIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian

Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : dan uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas /
Semester
: VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Pengetahuan / pemahaman4. Globalisasi, Kelas VI

Kompetensi Dasar Buku Sumber : ( Buku Siswa )
3.5.4 Menjelaskan cara
meng-hasilkan,
menyalurkan, dan
menghemat energi listrik. No.Soal Rumusan Butir Soal
Dampak yang di akibatkan dari pemborosan energi
2
listrik adalah . . .

Materi
proses penyaluran
energi listrik

Uraian jawaban
terjadinya peningkatan suhu global,cuaca
ekstrim,cadangan listrik berkurang, pemadaman bergilir,
Indikator Soal pengeluaran semakin membengkak dll ( kebijakan
guru )
Siiswa mampu
menyebutkan komponen
utama PLTMH dengan
benar.
 KARTU SOAL BENTUK URAIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian dan

Sekolah : Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes :
uraian
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5

Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021

Kelas /
Semester
: VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Pengetahuan / pemahaman4. Globalisasi, Kelas VI

Kompetensi Dasar Buku Sumber : ( Buku Siswa )
3.5.4 Menjelaskan cara
meng-hasilkan,
menyalurkan, dan
menghemat energi listrik. No.Soal Rumusan Butir Soal
Dampak yang di akibatkan dari pemborosan energi listrik
3 adalah . . .

Materi
proses penyaluran energi
listrik

Uraian jawaban
terjadinya peningkatan suhu global,cuaca
ekstrim,cadangan listrik berkurang, pemadaman bergilir,
Indikator Soal pengeluaran semakin membengkak dll ( kebijakan guru )
Siiswa mampu
menyebutkan komponen
utama PLTMH dengan
benar.

KARTU SOAL BENTUK URAIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian dan

Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes : uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2020 / 2021
Kelas /
Semester
: VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Pengetahuan / pemahaman4. Globalisasi, Kelas VI

Kompetensi Dasar Buku Sumber : ( Buku Siswa )
3.5.4 Menjelaskan cara
meng-hasilkan,
menyalurkan, dan
menghemat energi listrik. No.Soal Rumusan Butir Soal
Dampak yang di akibatkan dari pemborosan energi listrik
4
adalah . . .

Materi
proses penyaluran energi
listrik

Uraian jawaban
terjadinya peningkatan suhu global,cuaca
ekstrim,cadangan listrik berkurang, pemadaman bergilir,
Indikator Soal pengeluaran semakin membengkak dll ( kebijakan guru )
Siiswa mampu
menyebutkan komponen
utama PLTMH dengan
benar.
 KARTU SOAL BENTUK URAIAN

Nama Pilihan Ganda ,isian

Sekolah
: Sd Negeri 4 Inpres Dobo Bentuk Tes :
dan uraian
Mata
Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : "15/10/5
Tahun
Kurikulum : K 13 Ajaran
: 2020 / 2021
Kelas /
Semester
: VI / I / I Penyusun : Wa Hadiani,S.Pd

Kompetensi Pengetahuan / pemahaman4. Globalisasi, Kelas VI

Buku Sumber :
Dasar ( Buku Siswa )
3.5.4 Menjelaskan cara
meng-hasilkan,
menyalurkan, dan
menghemat energi No.Soal Rumusan Butir Soal
listrik. Dampak yang di akibatkan dari pemborosan energi
5 listrik adalah . . .

Materi
proses penyaluran
energi listrik

Uraian jawaban
terjadinya peningkatan suhu global,cuaca
ekstrim,cadangan listrik berkurang, pemadaman
Indikator Soal bergilir, pengeluaran semakin membengkak dll
Siiswa mampu ( kebijakan guru )
menyebutkan komponen
utama PLTMH dengan
benar.