A K S I N Y A T A

WANTINI,S.Pd
CGP-AGKT 4 KAB. BOYOLALI
FASILITATOR.

PENDAMPING PRAKTIK.
 HA P P Y
PERASAAN
SELAMA
MELAKUKAN
PERUBAHAN DI
KELAS

 bahagia

senang

bangga

PE R A S A A N
 AKSI NYATA
Ide atau gagasan yang timbul sepanjang
proses perubahan
setelah memahami pemikiran pendidikan
Ki Hajar Dewantara muncul keinginan
saya untuk menerapkan pemikiran
tersebut dalam pembelajaran untuk
terwujudnya profil pelajar pancasila yang
selaras dengan Merdeka Belajar
LATAR BELAKANG:
Pemikiran Ki Hajar Dewantara yaitu
membiarkan anak tumbuh dan
berkembang sesuai kodratnya yaitu
kodrat alam dan kodrat zaman.
 mengikuti kodrat zaman saat
ini karena pembelajaran daring
selama pandemi Covid-19 anak
- anak banyak memegang hp
setelah pembelajaran daring.
aplikasi yang sering dibuka
anak adalah youtobe. anak -
anak buka youtobe untuk lihat
permainan atau film anak. atas
dasar kesukaan anak pada
aplikasi youtobe saya akan
menggunakan aplikasi ini untuk
pembelajaran
TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat memahami konsep
materi tematik terpadu (tema 4 Sub
tema 1 Pembelajaran 1) dalam PTMT
menggunakan aplikasi
pembelajaran di youtobe dengan
mandiri, kreatif, bernalar kritis dan
gotong royong.
 N 2S
D pengecekan suhu dan

INGOS
S S
penggunaan
5
handsanitazer
ARKI EL
A
doa


inti
pembelajaran

 penutup

1.evaluasi
2. kesimpulan
wantini
testimoni
siswa
 Nama saya Dwi lestari saya guru SD Negeri 2 Singosari .semenjak
mengikuti guru penggerak yang di ikuti Bu wantini anak"lebih termotivasi
untuk mengikuti pembelajaran dan hasilnya sangat memuaskan.

TESTIMONI REKAN SEJAWAT

TERIMA KASIH