Tugas Sosiolinguistik

Latihan Soal

Disusun Oleh
NI PUTU RISA LESTARI (2018.II.2.0012)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA DAN DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PGRI BALI
Soal Bab I
1. Sosiolinguistikadalahilmu yang interdisipliner.
Istilahnyasendirimenunjukkanbahwaiaterdiriatasbidangsosiologi dan linguistik.
Dalamistilahlinguistik-sosial (sosiolinguistik) kata sosioadalahaspekutamadalampenelitian
dan merupakanciriumumbidangilmutersebut. Linguistikdalamhalini juga
bercirisosialsebabbahasa pun bercirisosial, yaitubahasa dan
strukturnyahanyadapatberkembangdalamsuatumasyarakattertentu.
Aspeksosialdalamhalinimempunyaicirikhusus, misalnyacirisosial yang spesifik dan
bunyibahasadalamkaitannyadenganfonem, morfem, kata, kata majemuk, dan kalimat.
2. Tujuanmempelajariilmusosiolingistikadalahmengenal dan
mengetahuisecaramendalamberbagaiperilakubahasadalamlingkupsosial.
Denganpengenalanterssebut,
kitasebagaimanusiadapatlebihsalingmenghargaiatassalingkeberagamandalamberbahasadilin
gkupsosialmaupunkomunikasisatuarah.
Manfaatpengetahuansosiolinguistikdapatdimanfaatkandalamberkomunikasiatauberinteraksi
.
Sosiolinguistikmemberikanpedomankepadakitadalamberkomunikasidenganmenunjukkanba
hasa, ragambahasaataugayabahasaapa yang haruskitagunakanjikakitaberbicaradengan
orang tertentu. Jikakitaadalahanakdalamsuatukeluarga,
tentukitaharusmenggunakanragam/gayabahasa yang berbedajikalawanbicarakitaadalah
ayah, ibu, kakak, atauadik. Jikakitaseorang murid,
tentukitaharusmenggunakanragam/gayabahasa yang berbeda pula terhadap guru,
terhadaptemansekelas, atauterhadapsesama murid yang kelasnyalebihtinggi. Sosiolinguistik
juga akanmenunjukkanbagaimanakitaharusberbicarabilakitaberada di dalammesjid, di
ruangperpustakaan, di taman, di pasar, atau juga di lapangansepak bola.
3. Hal-hal yang dikajidalamsosiolinguistik :
a. Bahasa, dialek, idiolek dan ragambahasa
b. Masyarakat bahasa
c. Kedwibahasaan dan kegandaanbahasaan
d. Fungsikemasyarakatanbahasa dan profilsosiolinguistik
4. Latarbelakangterbentuknyailmusosiolinguistik :
sosiolinguistiklahirkarenaketidakpuasanahlibahasaterhadaplinguistikstruktural yang
hanyamengkajibahasadarisegistrukturalnyasajadenganmengabaikan factor
sosialdalamanalisisnya.
5. Metode yang digunakanilmusosiolinguistikdalampengkajianyaitumetodepenelitiankualitatif.
Metodeinidilakukan pada kondisialamiah dan bersifatpenemuan. Oleh karenaitu,
penelitianharusmemilikibekalteori dan wawasan yang luassehinggamemudahkanpeneliti dam
pencarian dan pengumpulan data, penganalisisan dan pengkonstruksianobjek yang diteliti.
Penggunaanmetodedeskriptifkualitatifdigunakandenganpusatpenelitianvariasibahasa pada
tekspesansingkat yang berindikasitindakpenipuan.
Metodekualitatifmerupakanmetodepenelitian yang
menggunakanpendekatanpostpositivisataumenempatkanobjek yang ditelitisebagaisesuatu
yang dinamis dan bersifatsubjektif.