RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK
TAHUN 1

Tarikh 4 January 2018

Kelas 1

Masa 12:30 ~ 1:00 petang Tempoh : 30 minit

Bidang Nombor dan Operasi

Tajuk Nombor bulat sehingga 100

Standard Kandungan 1.1 Menyatakan kuantiti secara intuitif

(i) Menyatakan kuantiti melalui perbandingan banyak atau sedikit, sama
Standard Pembelajaran banyak atau tidak sama banyak dan lebih atau kurang secara:
(a) Kumpulan yang mempunyai banyak dan sedikit objek.

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-

Objektif Pembelajaran 1. Menyatakan kuantiti melalui perbandingan banyak atau sedikit, sama
banyak atau tidak sama banyak dan lebih atau kurang secara:
2. Kumpulan yang mempunyai banyak dan sedikit objek.

Kenal nombor (Buku teks – Muka surat 1-3)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menyatakan kauantiti melalui perbndingan berdasarkan
gambar yan diberikan oleh guru.
Aktiviti 3. Murid menbuat kumpalan banyak dan sedikit berdasarkan gambar
yang diberikan.
4. Murid ditanya secara lisan tentang jumlah sedikit dan banyak.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti)
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan

EMK
EMK: Keusahawanan

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.