PERTUMBUHAN KOMPETENSI PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA SMP 1

JATI KUDUS MELALUI MODEL JIGSAW

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pertumbuhan kompetensi pemecahan masalah
pada siswa SMP 1 Jati Kudus melalui model pembelajaran jigsaw. Penelitian ini dilakukan
terhadap seluruh siswa di SMP 1 Jati Kudus. Metode penelitian ini menggunakan mixed
methods, yaitu gabungan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Data yang didapatkan diteliti
secara mendalam, kemudian dibahas dan ditarik kesimpulannya. Kegiatan pokok yang dilakukan
adalah yang pertama guru mengajarkan materi seperti biasa, kedua guru memberikan soal untuk
mengungkap kompetensi yang telah diajarkan, ketiga guru menganalisis hasil pekerjaan peserta
didik, dan yang terakhir guru dapat menarik kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan
bahwa siswa di SMP 1 Jati memiliki kemampuan dalam pemecahan masalah yang baik dengan
skor akhir 84,6.

Kata Kunci: Penelitian, siswa, kompetensi, guru, jigsaw.

 GROWTH OF PROBLEM SOLVING COMPETENCY IN SMP 1 JATI KUDUS
STUDENTS THROUGH JIGSAW MODEL

Abstract

This study aims to reveal the growth of problem solving competence in students of SMP
1 Jati Kudus through the jigsaw learning model. This research was conducted on all students in
SMP 1 Jati Kudus. This research method uses mixed methods, namely a combination of
quantitative and qualitative approaches. The data obtained were examined in depth, then
discussed and conclusions drawn. The main activities carried out are the first the teacher teaches
the material as usual, the second teacher gives questions to reveal the competencies that have
been taught, the third teacher analyzes the students' work, and finally the teacher can draw
conclusions. The results of this study indicate that students at SMP 1 Jati have good problem
solving abilities with a final score of 84.6

Keywords: Research, students, competence, teachers, jigsaw.