PERANGKAT UJIAN PRAKTIK

BAHASA INGGRIS
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

SMP PGRI 1 KALORAN

2023
 YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA JAWA TENGAH (YPLP DM PGRI JT)
SMP PGRI 1 KALORAN
STATUS : TERAKREDITASI
Alamat : Jalan Raya Kaloran Km. 2 Gandulan - Temanggung Telp. (0293) 4961712

UJIAN PRAKTIK READING COMPREHENSION

BAHASA INGGRIS KELAS IX
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Kompetensi Inti :
KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.

A. Kompetensi Dasar:
Advertisement
4.10 menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
khusus dalam bentuk iklan, pendek dan sederhana, terkait produk dan jasa.

Indikator :
Peserta didik mampu menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks khusus dalam bentuk iklan, pendek dan sederhana, terkait produk dan jasa.

Materi :
Disediakan teks iklan tertulis tentang barang dan jasa.

Pelaksanaan (30 menit) :

1. Siswa diberikan teks iklan tentang barang dan jasa, dan diminta untuk membaca teks. setiap siswa
mendapat teks yang berbeda.
2. siswa menjawab 5 pertanyaan terkait dengan teks yang tersedia dalam waktu 30 menit.

Penilaian :
Jawaban/Aspek yang dinilai Skor tiap item
1. Peserta didik mampu menjawab pertanyaan dengan tepat dan lengkap 5
2. Peserta didik mampu menjawab pertanyaan dengan tepat dan kurang lengkap 4
3. Peserta didik mampu menjawab pertanyaan dengan tepat dan tidak lengkap 3
4. Peserta didik mampu menjawab pertanyaan dengan kurang tepat 2

Mengetahui Temangung, 7 Maret 2023

Kepala SMP PGRI 1 Kaloran Guru Mata Pelajaran

Hj. Sulasih, S.Pd. Dian Paramita A., S.Pd.

NPA.PGRI 1217007538
Lampiran 1 – daftar nilai

RUBRIK PENILAIAN READING COMPREHENSION

TOTAL
Pertanyaan
N SKOR
NAMA
O (jumlah
No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5 betul x 4)

001 ADAM ANANDA ALIF

002 ADITYA NUR IMAM MUKTI

003 AFIF MASKUR NASRUDDIN

004 DAMAR KURNIAWAN

005 DAVID KURNIAWAN

006 EKA DEBY ZAMIYAH

007 FELIS AGUSTIN

008 LIVIA DIVA AZIZAH

009 MUHAMMAD FARID

010 VIKI ARDIANSYAH

011 ZIDAN RIYADI

012 MUHAMMAD RIFKY MUAFA

Kaloran, 14 Maret 2023

Penguji
Lampiran 2 – lembar kerja
LEMBAR KERJA
UJIAN PRAKTIK READING COMPREHENSION
TAHUN 2022/2023

Teks 1 Nama :
No. :
Tanggal :

Questions

1. What do you get from reading the Complete Encyclopedia?

2. When you can get the Encyclopedia?

3. What is the word of promotion mentioned in the advertisement above?

4. Where you can get the Encyclopedia?

5. What is the purpose of the text?

 LEMBAR KERJA
UJIAN PRAKTIK READING COMPREHENSION
TAHUN 2022/2023

Text 2 Nama :
No. :
Tanggal :

Questions

1. What is the purpose of the text?

2. What do the children of the five first winners get as the prize??

3. Where you can go to register for the competition?

4. Who can participate in the competition?

5. What are the words of promotion mentioned in the text?

 LEMBAR KERJA
UJIAN PRAKTIK READING COMPREHENSION
TAHUN 2022/2023

Text 3 Nama :
No. :
Tanggal :

Questions

1. What is the purpose of the text?

2. How much you should pay the lesson per month?

3. What is the selling point of the advertisement above?

4. Where is the place for the badminton lesson?

5. What can you do to get further information?

 LEMBAR KERJA
UJIAN PRAKTIK READING COMPREHENSION
TAHUN 2022/2023

Teks 4 Nama :
No. :
Tanggal :

Questions

1. What is the purpose of the text?

2. What language courses does Poliglot Language provide?

3. Where is the address of Poliglot Language Bogor?

4. What is the selling point of the advertisement above?

5. What do you can get if you are one of the highest achievers?
Lampiran 3

KUNCI JAWABAN
Teks 1
1. We can get to know animals and plants all over the worlds.
2. We can get the encyclopedia every 8 am to 1 pm
3. The word of promotion mentioned in the advertisement is “highly recommended by all
teachers”
4. We can get the encyclopedia at the school library
5. The purpose of the text is to sell the encyclopedia of flora and fauna

Teks 2

1. The purpose of the text is to advertise a storytellin event

2. The children of the first five winners get a complete set of 10 storybooks
3. We can go to register for the competition at the administration office
4. Students of grade 7 and grade 8 can participate in the story-telling competition
5. The words of promotion mentioned are “a special prize for the winner”

Teks 3

1. The purpose of the text is to promote badminton lesson service

2. We should pay IDR 250,000 /month
3. The selling point of the advertisement is “1 month free for the first 100 applicant” and
“professional trainers with real experience as winners”
4. The badminton lesson takes place at Gorontalo sports centre
5. We can call Syaiful for further information.

Teks 4

1. The purpose of the text is to promote language course service

2. The language courses provides at Poliglot Language are English, Arabic, Korean, and
Japanese
3. The address of Poglot Language Bogor is as Anoa Campus
4. The selling point of the advertisement is discounts for the high achievers, experienced
teachers, air-conditioned cassrooms.
5. If we are one of the highest achievers, we can get discounts.
 YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA JAWA TENGAH (YPLP DM PGRI JT)
SMP PGRI 1 KALORAN
STATUS : TERAKREDITASI
Alamat : Jalan Raya Kaloran Km. 2 Gandulan – Temanggung Telp. (0293) 4961712

UJIAN PRAKTIK WRITING dan SPEAKING

BAHASA INGGRIS KELAS IX
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Kompetensi Inti :
KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori.

B. Lingkup Materi:
4.9 teks information report

4.9.2 menyusun teks information report lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait topik yang
tercakup dalam mata pelajaran lain di Kelas IX, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

Tujuan Pembelajaran:
 Peserta didik mampu menyusun teks informasi report tulis sangat pendek dan sederhana dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai
konteks.
 Peserta didik mampu menyajikan teks informasi report lisan sangat pendek dan sederhana dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai
konteks.

Materi:
 Menyusun teks report lisan singkat dan sederhana tentang makhluk hidup.
 Menyajikan teks report lisan singkat dan sederhana tentang makhluk hidup.

Pelaksanaan (60 menit) :

1. Peserta didik menyusun teks report tulis tentang hewan.
2. Peserta didik menyajikan teks report tentang love bird secara lisan

Penilaian Writing :
Skor
Jawaban/Aspek yang dinilai
tiap item
1. Peserta didik mampu menyusun 100% kalimat menjadi paragraf yang padu. 5
2. Peserta didik mampu menyusun 75% kalimat menjadi paragraf yang padu. 4
Susunan
paragraf

3. Peserta didik mampu menyusun 50% kalimat menjadi paragraf yang padu. 3
4. Peserta didik mampu menyusun 25% kalimat menjadi paragraf yang padu. 2
1. Peserta didik mampu 100% menulis kalimat dengan ejaan yang benar. 5
Penulisan

2. Peserta didik mampu 75% menulis kalimat dengan ejaan yang benar. 4
3. Peserta didik mampu 50% menulis kalimat dengan ejaan yang benar. 3
4. Peserta didik mampu 25% menulis kalimat dengan ejaan yang benar. 2
Penilaian Speaking :
ASPECT SKOR KRITERIA PENILAIAN
5 Memiliki aksen penutur asli
4 Bisa dipahami meskipun dengan aksen Bahasa ibu
3 ada masalah yang menyebabkan pendengar harus berkonsentrasi
Pengucapan
untuk menebak kata yang diucapkan
2 Sulit dipahami, membutuhkan pengulangan untuk bisa
mengidentifikasi kata yang diucapkan
1 Kata yang diucapkan tidak bisa diidentifikasi
5 Lancar dengan intonasi yang sesuai tidak seperti menghafal atau
membaca
Kelancaran 4 Lancar namun terlihat seperti menghafal
3 Kurang lancar, terlihat mengingat – ingat
2 Sering ragu-ragu dan terhenti
1 Terhenti dan tidak bisa melanjutkan lagi
5 Tekanan dan irama sesuai dan memperhatikan tanda baca
4 Tekanan dan irama kurang sesuai namun memperhatikan tanda
baca
Intonasi
3 Tekanan dan irama kurang sesuai dan tidak memperhatikan
tanda baca
2 Intonasi sedikit terganggu karena masalah kelancaran
1 Intonasi banyak terganggu karena masalah kelancaran
Nilai Maksimum = 15
Nilai = nilai total : nilai maksimum x 100

Mengetahui Temangung, 14 Maret 2023

Kepala SMP PGRI 1 Kaloran Guru Mata Pelajaran

Hj. Sulasih, S.Pd. Dian Paramita A., S.Pd.

NPA.PGRI 1217007538
Lampiran 1

RUBRIK PENILAIAN SPEAKING

TOTAL
PENGUCAPA INTONAS SKOR
KELANCARAN
NO NAMA N I (Nilai = nilai total :
nilai maksimum x
100)

ADAM ANANDA
001
ALIF

ADITYA NUR
002
IMAM MUKTI

AFIF MASKUR
003
NASRUDDIN

DAMAR
004
KURNIAWAN

DAVID
005
KURNIAWAN

EKA DEBY
006
ZAMIYAH

007 FELIS AGUSTIN

LIVIA DIVA
008
AZIZAH

MUHAMMAD
009
FARID

010 VIKI ARDIANSYAH

011 ZIDAN RIYADI

MUHAMMAD
012
RIFKY MUAFA

Kaloran, 14 Maret 2023

Penguji

Lampiran 2
 RUBRIK PENILAIAN WRITING

TOTAL
SUSUNAN SKOR
PENULISAN
NO NAMA PARAGRAF (Nilai = nilai total :
nilai maksimum x
100)

001 ADAM ANANDA ALIF

002 ADITYA NUR IMAM MUKTI

003 AFIF MASKUR NASRUDDIN

004 DAMAR KURNIAWAN

005 DAVID KURNIAWAN

006 EKA DEBY ZAMIYAH

007 FELIS AGUSTIN

008 LIVIA DIVA AZIZAH

009 MUHAMMAD FARID

010 VIKI ARDIANSYAH

011 ZIDAN RIYADI

012 MUHAMMAD RIFKY MUAFA

Kaloran, 14 Maret 2023

Penguji

Lampiran 3
Nama :
No. :
Tanggal :
LEMBAR KERJA
UJIAN PRAKTIK WRITING
TAHUN 2022/2023

Arrange the following sentences into a good paragraph.

a. African buffalo have very bad tempers, so humans have never managed to tame them.
b. African buffalo live in herds of several hundred – usually near water, as they love to wallow in
mud.
c. Buffalo are big, strong, dark-coloured mammal with huge horns.
d. Water buffalo have been domesticated for 3000 years.
e. Only a few survive in the wild in Asia, but buffalo are released to run free in the swamps of the
Northern Territory of Australia
f. Water buffalo are found in the wetter areas of Asia.
g. They are used to pul carts and ploughs, but they can be kept for their meat, milk, and hides
h. Few are found in the wid now and they are mostly kept as farm animals.

Answer:

NO SENTENCES

Answer key:

C–B–A–F–H–D–G–E

Lampiran 3
Nama :
No. :
Tanggal :
LEMBAR KERJA
UJIAN PRAKTIK WRITING
TAHUN 2022/2023

Arrange the following sentences into a good paragraph.

a. Balsa wood is so soft you can easily break it with your fingers.
b. Different trees produce different kinds of wood.
c. Different woods are chosen to make different types of furniture, depending on how strong the
furniture needs to be.
d. Most woods are light enough to float but some, such as ebony, sink.
e. Some woods, such as ebony, are so hard that it is almost impossible to saw or knock a nail into
them.
f. Some woods, such as oak, are very hard. Others, such as blasa, are very soft.
g. Wood has a distinctive smell. When you hit it with a hammer, it has a distinctive sound
h. Wood is a natural material. It comes from the trunks and branches of trees.

Answer:

NO. SENTENCES

Answer key
Lampiran 4

REKAP NILAI

UJIAN PRAKTIK BAHASA INGGRIS

TAHUN 2022/2023

SPEAKIN TOTAL SKOR

NO NAMA READING WRITING Nilai = (reading + writing
G + speaking) : 3

001 ADAM ANANDA ALIF

ADITYA NUR IMAM

002
MUKTI

AFIF MASKUR
003
NASRUDDIN

004 DAMAR KURNIAWAN

005 DAVID KURNIAWAN

006 EKA DEBY ZAMIYAH

007 FELIS AGUSTIN

008 LIVIA DIVA AZIZAH

009 MUHAMMAD FARID

010 VIKI ARDIANSYAH

011 ZIDAN RIYADI

MUHAMMAD RIFKY
012
MUAFA

Kaloran, 14 Maret 2023

Penguji