PENULISAN KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

SMP DHAMMASAVANA

Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : 25 Butir Waktu : 90 menit Penyusun : M. Agung Nugoroho, S.Pd.I
Kelas : VII Bentuk Soal : a. PG = 20 butir Buku Sumber : ……. Nama Sekolah : SMP DHAMMASAVANA
Kurikulum SMP : SMP DHAMMASAVANA b. Uraian = 5 butir Kecamatan : Tambora
Kompetensi : Standar Kompetensi SMP Buku Penunjang : ……. Kotamadya : Jakarta barat
Provinsi : DKI Jakarta

BENT KUNCI
KOMPETENSI NO.
No MATERI URAIAN MATERI UK INDIKATOR RUMUSAN BUTIR SOAL JAWAB SKOR
YANG DIUJIKAN SOAL
SOAL AN
1. Mengindentifikasikan Besaan dan Besaran pokok : PG 1 Siswa mampu 1. Di bawah ini yang merupakan besaran pokok B
besaran-besaran fisika satuan Panjang, massa, waktu, menentukan besaran adalah. ...
dalam kehidupan sehari- suhu, kuat arus, intensitas pokok dengan benar A. Massa jenis dan suhu
hari dan megelompokkan cahaya, jumlah zat B. Panjang dan waktu
dalam besaran pokok dan C. Luas dan volume
turunan D. Gaya dan daya

2. Mengindentifikasikan Besaran dan Panjang – meter – mistar PG 2 Disajikan tabel 2. Perhatikan tabel dibawah ini. B
besaran-besaran fisika satuan Massa – kg – neraca besaran dan satuan No Besaran Satuan Alat Ukur
dalam kehidupan sehari- Waktu – sekon – stopwatch beserta alat ukur.
hari dan megelompokkan Suhu –Kelvin – thermometer Siswa mampu 1 Panjang centimeter Mistar
dalam besaran pokok dan menentukan besaran 2 Massa kilogram Neraca
turunan pokok dengan satuan 3 Waktu jam Stopwatch
dan alat ukur yang 4 Suhu kelvin termometer
benar
Besaran pokok menurut satuan dasar SI dengan
alat ukur yang benar adalah....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 1 dan 3
D. 3 dan 4
 BENT KUNCI
KOMPETENSI NO.
No MATERI URAIAN MATERI UK INDIKATOR RUMUSAN BUTIR SOAL JAWAB SKOR
YANG DIUJIKAN SOAL
SOAL AN
3. Mengindentifikasikan Besaran dan Jawaban PG 3 Disajikan tabel 3. Perhatikan besaran-besaran berikut! C
besaran-besaran fisika satuan Besaran Satu besaran dan satua. No. Besaran Satuan
dalam kehidupan sehari- an Siswa mampu 1 Panjang Meter
hari dan megelompokkan Panjang Met Pokok menentukan besaran 2 Gaya Newton
dalam besaran pokok dan er turunan dengan alat 3 Waktu Sekon
turunan Gaya New turuna yang benar. 4 Kecepatan m/s
ton n 5 Berat Newton
Waktu Seko Pokok 6 Massa gram
n
Kecepata m/s Turuna Pasangan besaran turunan dan satuan yang
n n benar adalah ...
Berat New Turuna A. 1, 2, 3
ton n B. 1, 3, 6
Massa gra Pokok C. 2, 4, 5
m D. 2, 4, 6
4. Menggunakan sistem Besaran dan Besaan = panjang PG 4 Siswa mampu 4. Bella sedang mengukur meja dan ternyata B
Satuan Internasional satuan Nilai = 1 membedakan panjang meja tersebut adalah 1 meter. Satuan
dalam pengukuran. Satuan = meter besaran, nilai SI yang digunakan pada kegiatan pengukuran
pengukran, dan Bella adalah ….
satuan dengan benar A. Meja
B. Meter
C. 1 meter
D. Panjang 
5. Mengonversi satuan Besaran dan 234 gram : 1000 PG 5 Disajikan data hasil 5. Sita menimbang sebuah batu dan ternyata C
panjang, masa, dan waktu satuan 0,234 kg pengukuran massa, massa batu tersebut adalah 234 gram, jika Sita
secara sederhana. siswa mampu ingin mengonversikan satuan massa batu
mengonversinya kedalam satuan SI MKS adalah…
kedalam system A. 23,4 kg
satuan SI MKS B. 2,34 kg
dengan benar. C. 0,234 kg
D. 0,0234 kg
6. Mengonversi berbagai Besaran dan 10 cm3 : 1.000.000 PG 6 Disajikan data hasil 6. Volume sebuah kubus yang panjang rusuknya C
satuan besaran pokok satuan = 0,00001 m3 pengukuran volum 10 cm3 dinyatakan dalam SI adalah ....
maupun besaran turunan suatu benda, siswa A. 0,1 m3
(materi pengayaan). mampu B. 0,001 m3
mengonversinya ke C. 0,00001 m3
dalam system satuan D. 1000000 m3
SI dengan benar.
 BENT KUNCI
KOMPETENSI NO.
No MATERI URAIAN MATERI UK INDIKATOR RUMUSAN BUTIR SOAL JAWAB SKOR
YANG DIUJIKAN SOAL
SOAL AN
7. Mengonversi berbagai Besaran dan 36 km/jam = 36 x 1000 : PG 7 Disajikan data hasil 7. Sebuah bus melaju dengan kecepatan 36 A
satuan besaran pokok satuan 3600 = 10 m/s pengukuran km/jam ke arah timur. Jika dinyatakan dalam
maupun besaran turunan kecepatan suatu SI adalah …
(materi pengayaan). benda, siswa mampu A. 10 m/s
mengonversinya ke B. 15 m/s
dalam system satuan C. 20 m/s
SI dengan benar. D. 40 m/s
8. Mengemukakan alasan Suhu dan Pernyataan yang benar PG 8 Diberikan beberapa 8. Perhatikan pernyataan tentang indera peraba C
mengapa indra peraba pengukurannya adalah 1, 3, pernyataan tentang berikut!
tidak dapat digunakan indera peraba sebagai 1) Tangan tidak dapat digunakan untuk
sebagai alat pengukur alat ukur suhu. Siswa mengukur suhu dengan tepat karena tangan
suhu mampu menentukan tidak memiliki skala pengukuran
pernyataan yang 2) Pengukuran suhu dengan tangan sangat
benar berkaitan tepat karena berdasarkan perasaan.
indera sebagai 3) Tangan dapat merasakan suhu sangat
pengukur suhu. dingin dan suhu sangat panas
4) Indera peraba kurang cepat menyesuaikan
dengan suhu lingkungan
Pernyataan yang benar adalah…
A. 1 dan 2
B. 1, 2, dan 3
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4
9. Menggunakan Suhu dan Kelebihan raksa : PG 9 Diberikan beberapa 9. Perhatikan pernyataan berikut! B
termometer untuk pengukurannya 1) warnanya mengkilap penyataan tentang 1) warnanya mengkilap
mengukur suhu zat. 2) tidak membasahi keuntungan bahan 2) tidak membasahi dinding kaca
dinding kaca yang digunakan 3) cepat menyesuaikan suhu disekitarnya
3) cepat menyesuaikan sebagai pengisi 4) dapat digunakan untuk mengukur suhu di
suhu disekitarnya thermometer, siswa bawah - 400 C
4) pemuaiannya teratur mampu menyebutkan Kelebihan air raksa dibandingkan dengan
5) dapat mengukur suhu keuntungan raksa alkohol jika digunakan untuk termometer
yang sangat tinggi digunakan sebagai adalah …
pengisi thermometer A. 1 dan 2
dengan benar. B. 1, 2, dan 3
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4
 BENT KUNCI
KOMPETENSI NO.
No MATERI URAIAN MATERI UK INDIKATOR RUMUSAN BUTIR SOAL JAWAB SKOR
YANG DIUJIKAN SOAL
SOAL AN
10. Membuat termometer Suhu dan
Untuk menentukan titik PG 10 Siswa mampu 10. Dario ingin membuat thermometer dengan B
sederhana berskala pengukurannya
tetap bawah maka langkah menentukan langkah- skala Lyman. Untuk menentukan titik tetap
berdasarkan sifat Dario adalah Es yang langkah membuat bawah maka langkah Dario adalah
perubahan volume suatu sedang melebur, thermometer mencelupkan thermometernya kedalam….
zat cair ketika menerima Air yang sedang mendidih sederhana dengan A. Es yang sedang mendidih
kalor. untuk menentukan titik benar. B. Es yang sedang melebur
tetap atas skala C. Air yang sedang mendidih
thermometer. D. Air pada suhu 40 celcius
11. Membandingkan skala Suhu dan Reamur = 4/5 x 45 = 36 0R PG 11 Disajikan data 11. Jika suhu suatu benda diukur dengan B
termometer Celcsius pengukurannya thermometer skala termometer Celcius menunjuk angka 45 oC,
dengan skala termometer cerlcius, siswa benda tersebut akan menunjukkan angka .....
yang lain (materi mampu pada skala termometer Reamur
pengayaan). mengonversikannya A. 25
ke dalam skala B. 36
reamur dengan benar. C. 81
D. 113
12. Mengukur besaran fisika Pengukuran Centimeter merupakan PG 12 Siswa mampu 12. Jika Prilly mengukur panjang suatu meja, A
dengan satuan baku dan satuan baku, membedakan satuan maka satuan baku yang digunakan Prilly
tak baku secara baik dan Jengkal, hasta, depa baku dan tidak baku adalah…
benar. merupakan satuan tak baku dengan benar. A. Centimeter
B. Jengkal
C. Hasta
D. Depa
13. Mengukur besaran fisika Pengukuran Untuk mengukur massa PG 13 Siswa mampu 13. Untuk mengukur massa suatu benda, kita A
menggunakan alat ukur suatu benda, kita dapat menentukan dapat menggunakan. …
yang sesuai secara baik menggunakan Neraca penggunaan alat yang A. Neraca
dan benar. sesuai dengan baik B. Neraca pegas
dan benar. C. Dynamometer
D. Jangka sorong
 BENT KUNCI
KOMPETENSI NO.
No MATERI URAIAN MATERI UK INDIKATOR RUMUSAN BUTIR SOAL JAWAB SKOR
YANG DIUJIKAN SOAL
SOAL AN
14. Mengukur besaran fisika Pengukuran Hasil pengukuran PG 14 Disajikan gambar 14. Perhatikan gambar! D
menggunakan alat ukur stopwatch adalah 18 sekon hasil pengukuran
yang sesuai secara baik + 5 sekon = 23 sekon waktu dengan alat
dan benar. ukur, siswa mampu
menentukan bacaan
hasil pengukuran
dengan benar.

Jika waktu yang ditunjuk stopwatch

dijumlahkan 5 sekon maka penunjukan
skalanya adalah .....
A. 15,2 sekon
B. 18,0 sekon
C. 19,2 sekon
D. 23,0 sekon
15. Mengukur besaran fisika Pengukuran Hasil pengukuran benda M PG 15 Disajikan gambar 15. Perhatikan gambar berikut! C
menggunakan alat ukur adalah 1000 g + 200 g + 20 hasil pengukuran
yang sesuai secara baik g = 1.220 gram massa dengan alat
dan benar. ukur, siswa mampu
menentukan bacaan
hasil pengukuran
dengan benar.

Massa benda M hasil pengukuran adalah …

A. 1,22 g
B. 221 kg
C. 1.220 g
D. 1.220 kg
 BENT KUNCI
KOMPETENSI NO.
No MATERI URAIAN MATERI UK INDIKATOR RUMUSAN BUTIR SOAL JAWAB SKOR
YANG DIUJIKAN SOAL
SOAL AN
16. Mengidentifikasi sifat Asam, basa dan Larutan cuka merupakan PG 16 Siswa mampu 16. Larutan berikut yang termasuk asam adalah C
asam, basa, dan garam garam larutan asam mengidentifikasi sifat ….
dengan menggunakan larutan dengan kertas A. Larutan Sabun
indikator yang sesuai lakmus dengan benar B. Larutan Promag
yang tersedia di C. Larutan Cuka
laboratorium dan alam. D. Larutan garam
17. Mengelompokkan bahan- Asam, basa dan 1) Air jeruk (asam) PG 17 Disajikan data bahan- 17. Perhatikan bahan-bahan berikut! C
bahan di lingkungan garam 2) Minuman bersoda bahan di lingkungan 1) Air jeruk
sekitar berdasarkan (asam) sekitar, siswa mampu 2) Minuman bersoda
konsep asam, basa, dan 3) Pembersih oven (basa) mengelompokkan 3) Pembersih oven
garam serta 4) Deterjent (basa) bahan yang bersifat 4) Deterjent
mempresentasikannya. 5) Air kapur (basa) asam atau basa 5) Air kapur
6) Air aki (asam) dengan benar. 6) Air aki
7) Air garam (netral) 7) Air garam
Berdasarkan bahan-bahan diatas yang termasuk
zat bersifat basa adalah …
A. 1, 2, 6
B. 2, 3, 6
C. 3, 4, 5
D. 4, 5, 7
18. Mengidentifikasi ciri-ciri Asam, basa dan rasanya pahit, dapat PG 18 Disajikan data, siswa 18. Suatu larutan setelah diidentifikasi A
asam dan basa. garam menghantarkan listrik, mampu menentukan menghasilkan data sebagai berikut:
membirukan lakmus merah sifat asam atau basa rasanya pahit, dapat menghantarkan listrik,
merupakan sifat larutan dengan benar. membirukan lakmus merah. Larutan tersebut
basa. dapat diprediksikan sebagai larutan:
A. Basa
B. Asam
C. Netral
D. Garam
19. Menggunakan alat Asam, basa dan Alat yang digunakan untuk PG 19 Siswa mampu 19. Alat yang digunakan untuk menentukan skala C
sederhana untuk garam menentukan skala suatu menentukan alat yang suatu larutan yang bersifat asam maupun basa
menentukan skala larutan yang bersifat asam digunakan untuk adalah …..
keasamaan dan kebasaan maupun basa adalah pH- mengetahui skala A. kunyit
suatu bahan. meter keasaman suatu zat B. barometer 
dengan benar. C. pH-meter  
D. kertas lakmus
 BENT KUNCI
KOMPETENSI NO.
No MATERI URAIAN MATERI UK INDIKATOR RUMUSAN BUTIR SOAL JAWAB SKOR
YANG DIUJIKAN SOAL
SOAL AN
20. Melakukan percobaan Asam, basa dan Larutan ekstrak kubis ungu PG 20 Siswa mampu 20. Berdasarkan praktikum yang pernah kalian A
untuk mengetahui sifat garam jika ditetesi basa akan menentukan kerjakan, larutan ekstrak kubis ungu jika
asam, basa di berubah menjadi hijau dan perubahan warna ditetesi dengan basa (NaOH) warnanya
laboratorium dengan menjadi merah muda jika yang terjadi pada berubah menjadi …
menggunakan indikator ditetesi asam. ekstrak bahan alami A. Hijau
alami. jika ditetesi dengan B. Ungu
asam maupun basa C. Merah
bengan benar. D. Kuning

21. Mengindentifikasikan Besaran dan Tabel besaran Uraian 21 Disajikan tabel 21. Tentukan termasuk besaran pokok atau
besaran-besaran fisika satuan Besaran Po Tur besaran, siswa besaran turunankah besaran-besaran berikut
dalam kehidupan sehari- ko una mampu ini?
hari dan megelompokkan k n mengelompokkan Besaran Pokok Turunan
dalam besaran pokok dan a Diameter √ yang termasuk a Diameter pensil 8
turunan b Massa √ besaran pokok dan mm
c Berat √ besaran turunan b Massa batu 20 gram
d Waktu √ dengan tepat dan c Berat Toni 50
e Gaya √ benar. Newton
f Jarak √ d Waktu berlari Budi
g Usaha √ 16 detik
h Suhu √ e Gaya dorong mobil
i Luas √ 100 Newton
j Kecepata √ f Jarak sekolah ke
n rumah 500 meter
g Usaha memindahkan
meja 200 joule
h Suhu badan Chacha
37oC
i Luas tanah Janu 350
m2
j Kecepatan mobil
ayah 60 km/jam
22. Menggunakan sistem Besaran dan Syarat-syarat satuan standar Uraian 22 Siswa mampu 22. Sebutkan syarat-syarat satuan standar system
Satuan Internasional satuan system internasional : menyebutkan syarat- internasional?
dalam pengukuran. 1) Bersifat internasional, syarat satuan standar
diakui semua negara system internasioanal
2) Nilainya selalu tetap, dengan benar.
tidak berubah
3) Mudah ditiru/dibuat
 BENT KUNCI
KOMPETENSI NO.
No MATERI URAIAN MATERI UK INDIKATOR RUMUSAN BUTIR SOAL JAWAB SKOR
YANG DIUJIKAN SOAL
SOAL AN
23. Mengukur besaran fisika Pengukuran a) 4,6 cm + 0,04 cm = Uraian 23 Disajikan gambar 23. Tentukan hasil pengukuran dengan jangka
menggunakan alat ukur dengan alat 4,64 cm hasil pengukuran sorong dan micrometer berikut!
yang sesuai secara baik ukur yang b) 7,5 mm + 0,22 mm = panjang suatu benda,
dan benar. sesuai 7,72 mm siswa mampu
membaca hasil
pengukuran tersebut
dengan benar.

24. Membandingkan skala Suhu dan  Reamur = 4/5 x 90 = Uraian 24 Siswa mampu 24. Konversikan satuan skala thermometer
termometer Celcsius pengukurannya 72 0R membandingkan berikut!
dengan skala termometer  Fahrenheit = 9/5 x 90 skala celcius ke skala  900 Celcius = … Reamur = … Fahrenheit =
yang lain (materi + 32 = 194 0F yang lainnya (reamur, … Kelvin
pengayaan).  Kelvin = 90 + 273 = Fahrenheit, dan
363 K Kelvin) dengan
benar.
25. Mengelompokkan bahan- Asam, basa dan a) Basa : sabun, deterjen, Uraian 25 Siswa mampu 25. Berikan contoh untuk keterangan di bawah ini!
bahan di lingkungan garam sampo, NaOH, KOH, memberikan contoh (masing-masing 2 contoh)
sekitar berdasarkan pasta gigi, obat maag zat yang termasuk ke a) Zat yang dapat merubah kertas lakmus
konsep asam, basa, dan (antacid), air kapur, dalam asam, basa dan merah menjadi biru!
garam serta dll. indikato alami asam- b) Indikator alami yang dapat digunakan
mempresentasikannya. b) Kunyit, kulit manggis, basa dengan benar untuk membedakan asam dengan basa !
bunga sepatu, kubis c) Zat yang dapat merubah kertas lakmus biru
ungu. menjadi merah!
c) Asam : HCl, asam
sulfat, air cuka,
minuman bersoda, air
jeruk, dll.

Tanggapan Penyunting Soal : Keputusan : Diterima tanpa perbaikan

Nomor Soal : Diterima dengan perbaikan
Ditolak
 Jakarta, 10 September 2016
Mengetahui
Pengawas SMP. Wilayah I (Satu) Kepala SMP DHAMMASAVANA Penyusun / Pembuat Kisi-kisi

Drs. H. Syahrudin, M.Pd. Livannia Priska Susanto S.Pd. Muchamad Agung Nugroho, S.Pd.I
NIP. 196006101983021003