KURIKULUM TPQ ROUDLOTUL ILMI

Kurikulum Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Roudlotul Ilmi disusun

berdasarkan kisi-kisi kurikulum Badko TPQ Provinsi Jawa Timur yang
disesuaikan dengan kemampuan dan program pengajaran di TPQ
Roudlotul Ilmi.

Proses Belajar Mengajar di TPQ Roudlotul Ilmi dengan menggunakan

metode Iqro’ setelah tuntas materi Iqro’ jilid 1 s.d. jilid 6 dilanjutkan
dengan materi (membaca) Al-Qur’an.

I. Visi dan Misi

Visi TPQ Roudlotul Ilmi

yaitu TPQ yang mampu menyiapkan peserta didik untuk memasuki
jenjang pendidikan yang lebih tinggi, berilmu, terampil dan
mempunyai kapasitas sebagai pemimpin."

Misi TPQ Roudlotul Ilmi

Adapun untuk mencapai visi tersebut misi TPQ yaitu
1. Menyelenggarakan pendidikan baca tulis Al-Quran yang
disesuaikan menurut kemampuan peserta didik (anak, remaja,
dewasa)
2. Menyelenggarakan pendidikan keagamaan di luar baca tulis Al-
Quran.
3. Menumbuhkan dan Mengembangkan pembiasaan yang Islami,
Disiplin dan Peduli dalam diri santri.
4. Meningkatkan sarana dan prasana untuk mendukung proses
pembelajaran.

II. Pengajaran (Proses Belajar Mengajar)

Didalam pengajarannya TPQ Roudlotul Ilmi menggunakan metode

Tartila untuk peserta didik baru tidak dibedakan usia anak, remaja,
dan dewasa (bahkan sudah sepuh sekalipun) semua, yang di mulai
dari Iqro’

1|Kurikulum E-mail: tpq.roudlotul.ilmi.rt02@gmail.com

 Apabila mulai belajar di TPQ Roudlotul Ilmi, dengan catatan setiap
kali menjadi peserta baru melalui tahap tes bacaan (seleksi masuk).

Hasil seleksi tersebut menentukan mulai dari Iqro’ tertentu, terutama

yang sudah mengaji ditempat lain atau sudah merasa bisa membaca
(sudah khatam pun) tetap mulai dari Iqro’, dan yang demikian
langsung di tes masuk dengan Iqro’ 6, apabila dinilai kurang lancar
diturunkan menjadi Iqro’ 5 dan seterusnya.

Dalam kegiatan proses belajar mengajar didasarkan pada kurikulum

yang telah disusun, ini berlaku untuk anak/remaja/dewasa usia pra
sekolah dan usia sekolah. Sedangkan untuk peserta dewasa yang
sudah tidak pada masa sekolah, materi pengajaran tetap dengan
metode Iqro’.

Pada proses belajar mengajar itu pula TPQ Roudlotul Ilmi membagi
kedalam kelas sesuai tingkatan masing-masing, kepada guru
(ustadz/ustadzah) pengajarnya.

Setiap naik tingkat juga diadakan ujian atau tes kenaikan tingkat
atau kenaikan kelas / level.

III. Dewan Asatidz (Guru)

Berikut ini nama-nama guru TPQ Roudlotul Ilmi,

1. Bu Fitria Ulfa
2. Bu Badriah
3. Mas Adhim

Kurikulum

Sebaran kurikulum diuraikan pada tabel berikut ini.

2|Kurikulum E-mail: tpq.roudlotul.ilmi.rt02@gmail.com

 TABEL I: KURIKULUM TPQ Roudlotul Ilmi

No Tingkat Bahan Pendidikan Materi kurikulum Metode pembelajaran Jadwal & Target
1 Tingkat/ Level Utama: Utama Utama Utama
A · Iqro Jilid 1 atau yang üPengenalan dan ü Ustadz memberi contoh Senin s/d Rabu
setara penghafalan huruf cara membaca/
Hijaiyah melafalkan yang benar Tambahan : Kamis,
bersama-sama dengan
üMelafalkan dengan benar ü Santri menirukan
yang lain (BTAQ)
makhroj mengucap/membaca dan
üMelafalkan berbagi mengulang beberapa kali
· Target: Santri mampu
variasi susunan huruf sehingga hapal dan lancar
membaca dengan
dengan harokatnya ü Pengulangan dilakukan
lancar seluruh halaman
berkali-kali sampai
Iqro Jilid 1 dan
dinyatakan lancar (L) atau
Tambahan menguasai bbrapa doa
Tambahan sesuai menurut
· Doa doa sehari hari dua pendek sehari hari
üDoa mau makan dlsb kemampuan santri sampai
yang mudah dan hafal al fatihah,
ü Akhlaq kepada ibu menguasai
· Akhlaq annas, al falaqh
bapak ü Ustadz menyimak dan
· Tahfidz surat pendek · Seorang santri dapat
ü Hafalan Al-Fatihah, membetulkan jika ada
Al-Qur’an melanjutkan ke Jilid 2
Annas, Al-Falaq+ Al yang salah
· Dienul Islam: Rukun jika sudah lulus tes Jilid
Ikhlash
Islam dan Iman 1

2 Tingkat / Utama: Utama Utama Utama

Level B · Iqro Jilid 2 atau yang üMelafalkan dengan benar ü Ustadz memberi contoh Senin s/d Kamis
setara makhroj dan tebal cara membaca/ melafalkan
tipisnya huruf hijaiyah yang benar
berbagi varisasi ü Target: Santri mampu
rangkaian sederhana ü Santri menirukan membaca dengan lancar

3|Kurikulum E-mail: tpq.roudlotul.ilmi.rt02@gmail.com

 mengucap/membaca dan seluruh halaman Iqro’
mengulang beberapa kali Jilid 2 dan
sehingga lancar ü menguasai beberapa
Tambahan Tambahan ü Pengulangan dilakukan doa doa pendek sehari
· Doa doa sehari hari ü Doa akan tidur dlsb sampai dinyatakan lancar hari dan hafal suarat
yang mudah ü Akhlaq kepada ibu (L) Surat Al Lahab,
· Akhlaq bapak, dan guru ü Ustadz menyimak dan Annashr, Al-Kafirun, Al-
· Hafalan surat pendek ü Surat Al Lahab, membetulkan jika ada yang Kautsar
Al Quran Annashr, Al-Kafirun, Al- salah ü Seorang santri dapat
· Dienul Islam: Sholat Kautsar melanjutkan ke Jilid 3
Lima Waktu, sekilas jika sudah mahir
mengenai Nabi +ahli membaca Jilid 2 dan
bait dinyatakan lulus jilid 2

3 Tingkat / Utama: Utama Utama Utama

Level C · Iqro Jilid 3 atau yang üMelafalkan dengan benar
setara makhroj dan tebal
tipisnya huruf hijaiyah
berbagi varisasi kalimat/
kata yang ada di Al
Tambahan Quran
· KaifiahToharoh dan üPengenalan Ilmu Tajwid
sholat wajib
· Doa doa sehari Tambahan
· Akhlaq
ü Pengenalan najis dan
· Hafalan surat pendek cara mensucikan
Al Quran
ü Doa /bacaan terkait
· Dienul Islam: Tata cara wudlu dan sholat
wudlu + sholat + Nama ü Aklaq kepada sesama
para malaikat + Asmaul muslim
ü Ustadz memberi contoh Senin s/d Rabu
cara membaca/ melafalkan Tambahan : Kamis
yang benar
ü Target: Santri mampu
ü Santri menirukan
mengucap/membaca dan membaca dengan
mengulang beberapa kali lancar seluruh halaman
sehingga hapal dan lancar Iqro Jilid 3 dan hafal
ü Pengulangan dilakukan beberapa doa pendek
hingga dinyatakan lancar (L) sehari-hari, dan
ü hafal surat Al Ma’un s/d
ü Ustdaz menyimak dan
membetulkan jika ada yang Attakatsur
ü Santri mulai melafalkan
salah
ü Ustadz memberi contoh Asmaul Husna
praktik wudlu & sholat yang ü Seorang santri dapat
benar melanjutkan ke Jilid 4

4|Kurikulum E-mail: tpq.roudlotul.ilmi.rt02@gmail.com

 husna ü Surat Al-Ma’un s/d apabila lulus ujian akhir
Attakatsur Jilid 3
ü Asmaul Husna

4 Tingkat / Utama: Utama Utama Utama

Level D ü Iqro Jilid 4 atau yang üMelafalkan dengan benar ü Santri membaca dan Senin s/d Kamis
setara makhroj dan tebal Ustadz menyimak,
tipisnya huruf hijaiyah membetulkan jika ada
berbagi kalimat/ kata yang salah, dan bila perlu ü Target: Santri mampu
potongan ayat ayat Al ü Ustadz memberi contoh membaca dengan lancar
Tambahan Quran cara membaca/ seluruh halaman Iqro’
·KaifiahToharoh an üPengenalan Ilmu Tajwid melafalkan yang benar Jilid 4 dan hafal
sholat wajib ü Santri menirukan beberapa doa pendek
·Doa doa sehari Tambahan mengucap/membaca dan sehari hari
·Aklaq ü Pengenalan sebab mengulang beberapa kali ü dan hafal surat Al Qoriah
·Hafalan surat pendek mandi besar dan cara sehingga lancer dan s/d Aththin
Al Quran mandi besar paham ü Seorang santri dapat
·Dienul Islam: Nama ü Doa /bacaan terkait ü Pengulangan sampai melanjutkan ke Jilid 5
para malaikat+ wudlu dan sholat santri lancar membaca apabila lulus ujian akhir
sahabat nabi + ü Akhlaq kepada Allah dengan benar dengan Jilid 4
Asmaul Husna dan Rosulnya penilaian lancar (L)
ü Surat Al Qoriah s/d ü Ustad menerangkan cara Ujian dilakukan remidi
Aththin mandi yan benar sampai lulus Jilid 4
ü Melafalkan Asmaul
Husna
5 Tingkat / Utama: Utama Utama Utama
Level E · Iqro Jilid 5 atau yang üMelafalkan dengan benar ü Santri membaca dan Senin s/d Kamis
setara makhroj dan tebal Ustadz menyimak,
tipisnya dan tajwid membetulkan jika ada yang ü Target:
berbagai Kalimat/kata salah, dan bila perlu Santri mampu membaca

5|Kurikulum E-mail: tpq.roudlotul.ilmi.rt02@gmail.com

 dari ayat ayat dari Al ü Ustadz memberi contoh dengan lancar seluruh
Quran cara membaca/ melafalkan halaman Iqro Jilid 5
üPengenalan Ilmu Tajwid yang benar beberapa doa pendek
ü Santri menirukan sehari hari
Tambahan Tambahan mengucap/membaca dan ü dan hafal surat Al-
· KaifiahToharoh an ü Pengenalan sebab mengulang beberapa kali Qur’an s/d Asyamsi
sholat wajib mandi besar dan cara sehingga lancer dan paham
· Doa doa sehari mandi besar ü Pengulangan sampai santri ü Seorang santri dapat
· Akhlaq, akidah, ü Doa /bacaan terkait lancar membaca dengan melanjutkan ke Jilid 5
muamalah wudlu dan solat benar dengan penilaian apabila lulus ujian akhir
· Hafalan surat pendek ü Aklaq kepada Allah dan lancar (L) Jilid 4, bila belum lulus
Al Quran Rosulnya ü Ustadz menerangkan cara dilakukan remidi dan
· Asmaul Husna ü Hafalan Surat Al Qolam mandi yang benar, rukun bila perlu kembali ke
s/d Asyamsi dan syaratnya pelajaran lampau.
ü Melafalkan Asmaul
Husna dengan
memahami artinya
6 Tingkat / Utama: Utama Utama Utama
Level F ü Iqro Jilid 6 atau yang üMelafalkan dengan benar ü Santri membaca dan Senin s/d Kamis
setara makhroj dan tebal Ustadz menyimak,
tipisnya huruf hijaiyah membetulkan jika ada yang
berbagi variasi salah, dan bila perlu ü Target:
rangkaian potongan ayat ü Ustadz memberi contoh Santri mampu membaca
ayat Al Quran cara membaca/ melafalkan dengan lancar seluruh
Tambahan üPengenalan Ilmu Tajwid yang benar halaman Iqro Jilid 6
· KaifiahToharoh an ü Santri menirukan beberapa doa pendek
sholat wajib Tambahan mengucap/membaca dan sehari hari
· Doa doa sehari ü Pengenalan sebab mandi mengulang beberapa kali ü dan hafal surat Al-
· Akhlaq, akidah, besar dan cara mandi sehingga lancer dan paham Qur’an s/d Al Buruj
muamalah besar ü Pengulangan sampai santri

6|Kurikulum E-mail: tpq.roudlotul.ilmi.rt02@gmail.com

 · Hafalan surat pendek ü Doa/bacaan terkait wudlu
Al Quran dan sholat
· Asmaul Husna ü Akhlaq kepada Allah dan
Rosulnya
ü Surat s/d Al Buruj
ü Lafal Asmaul Husna dan
arti (pengertian)
lancar membaca dengan
benar dengan penilaian
lancar (L)
ü Seorang santri dapat
melanjutkan ke Al-
Qur’an apabila lulus
ujian akhir Jilid 6, bila
belum lulus dilakukan
remidi dan bila perlu
kembali ke pelajaran
lampau.

7 Tingkat Utama: Utama Utama Utama

Mahir Dasar · Al-Qur’an Juz 1 sd Jus
5 makhroj dan tebal
Tambahan
·KaifiahToharoh dan
sholat wajib, sholat
sunah rowatib, sholat
sunnah lainnya
·Doa doa sehari
·Akhlaq, aqidah,
syariah
·Hafalan surat Al
Qur’an
üMelafalkan dengan benar ü Ustaz memberi contoh cara
membaca/ melafalkan yang
tipisnya huruf hijaiyah benar dan santri menyimak
berbagi varisasi sesuai ü Santri membaca dan ustadz
dengan bacaan di Al- menyimak, membetulkan
Qur’an apabila ada yang kurang
üPengenalan Ilmu Tajwid tepat atau keliru
lanjutan ü Pengulangan dilakukan
hingga dinyatakan lancar (L)
Tambahan dan boleh membaca
ü Toharoh secara umum ayat/surat selanjutnya
dan khusus ü Ustadz menerangkan
ü Doa /bacaan terkait materi-materi yang ada di
mandi Buku Ajar TPQ berdasarkan
ü Aklaq kepada Allah dan kurikulum TPQ Badko
Rosulnya Provinsi Jawa Timur,
ü Surat dalam Al-Quran santri/murid menyimak dan
Juz 30 diadakan forum tanya jawab
ü Sholat-sholat sunnah terkait dengan materi
Senin s/d Kamis
· Target : Santri mampu
membaca dengan lancar
sesuai dengan adab dan
kaidah membaca Al-
Quran, juga memahami
tajwidnya
· Evaluasi dilakukan setiap
selesai pembacaan,
pertemuan berikutnya
diulangi untuk materi
yang sama, dan boleh
lanjut setelah dinyatakan
lanjut (L)

7|Kurikulum E-mail: tpq.roudlotul.ilmi.rt02@gmail.com

 8 Tingkat Utama: Utama Utama Utama
Mahir Dasar · Al-Qur’an Juz 6 sd Jus üMelafalkan dengan benar ü Ustadz memberi contoh Senin s/d Kamis
Lanjut 10 makhroj dan tebal cara membaca/ melafalkan
· Target : Santri mampu
tipisnya huruf hijaiyah yang benar dan santri
berbagi varisasi sesuai menyimak membaca dengan lancar
dengan bacaan di Al- ü Santri membaca dan ustadz
sesuai dengan adab dan
Qur’an menyimak, membetulkan kaidah membaca Al-
üPengenalan Ilmu Tajwid apabila ada yang kurang Quran, juga memahami
Tambahan lanjutan tepat atau keliru tajwidnya
·KaifiahToharoh dan · Evaluasi dilakukan setiap
ü Pengulangan dilakukan
sholat wajib, sholat Tambahan hingga dinyatakan lancar (L) selesai pembacaan,
sunah rowatib ü Toharoh secara umum dan boleh membaca pertemuan berikutnya
·Doa doa sehari dan khusus ayat/surat selanjutnya diulangi untuk materi
·Akhlaq, aqidah, ü Doa /bacaan terkait ü Ustadz menerangkan
yang sama, dan boleh
syariah mandi materi-materi yang ada di lanjut setelah dinyatakan
ü Aklaq kepada Allah dan Buku Ajar TPQ berdasarkan lanjut (L)
·Hafalan surat Al Rosulnya kurikulum TPQ Badko
Qur’an dalam ü Surat dalam Al-Quran Provinsi Jawa Timur,
setengah Juz 30 Juz 30 hingga santri/murid menyimak dan
pertengahan diadakan forum tanya jawab
ü Bacaan sholat-sholat terkait dengan materi
sunnah yang dipelajari

9 Tingkat Utama: Utama Utama Utama

Mahir · Al-Qur’an Juz 11 sd üMelafalkan dengan benar ü Ustadz memberi contoh Senin s/d Kamis
Jus 15 makhroj dan tebal cara membaca/ melafalkan
· Target : Santri mampu
tipisnya huruf hijaiyah yang benar dan santri
membaca dengan lancar
berbagi varisasi sesuai menyimak
sesuai dengan adab dan
dengan bacaan di Al- ü Santri membaca dan ustadz
kaidah membaca Al-
Qur’an menyimak, membetulkan
Quran, juga memahami

8|Kurikulum E-mail: tpq.roudlotul.ilmi.rt02@gmail.com

 üPengenalan Ilmu Tajwid apabila ada yang kurang tajwidnya
Tambahan lanjutan tepat atau keliru · Evaluasi dilakukan setiap
· Pemahaman Al-Qur’an ü Pengulangan dilakukan selesai pembacaan,
dari sebab turunnya Al- Tambahan hingga dinyatakan lancar (L) pertemuan berikutnya
Quran ü Pelajaran yang terkait dan boleh membaca diulangi untuk materi
· Hafalan surat Al Qur’an dengan Al-Qur’an ayat/surat selanjutnya yang sama, dan boleh
dalam Juz 30 ü Pelajaran sholat sunnah, ü Ustadz menerangkan lanjut setelah dinyatakan
· Sholat sunnah puasa wajib dan sunnah materi-materi yang ada di lanjut (L)
· Puasa wajib, sunnah Buku Ajar TPQ berdasarkan
kurikulum TPQ Badko
Provinsi Jawa Timur,
santri/murid menyimak dan
diadakan forum tanya jawab
terkait dengan materi
10 Tingkat Utama: Utama Utama Utama
Mahir Lanjut · Al-Qur’an Juz 16 sd üMelafalkan dengan benar ü Ustadz memberi contoh Senin s/d Kamis
Jus 30 makhroj dan tebal cara membaca/ melafalkan
· Target : Santri mampu
tipisnya huruf hijaiyah yang benar dan santri
membaca dengan lancar
berbagi varisasi sesuai menyimak
sesuai dengan adab dan
dengan bacaan di Al- ü Santri membaca dan ustadz
kaidah membaca Al-
Qur’an menyimak, membetulkan
Quran, juga memahami
üPengenalan Ilmu Tajwid apabila ada yang kurang
Peserta diberikan untuk tajwidnya
lanjutan tepat atau keliru
membaca lebih banyak, · Evaluasi dilakukan setiap
ü Pengulangan dilakukan
dengan mandiri selesai pembacaan,
hingga dinyatakan lancar (L)
pertemuan berikutnya
dan boleh membaca
Tambahan diulangi untuk materi
Tambahan ayat/surat selanjutnya
· Pemahaman Al-Qur’an yang sama, dan boleh
ü Pelajaran yang terkait ü Ustadz menerangkan
dari sebab turunnya Al- lanjut setelah dinyatakan
dengan Al-Qur’an materi-materi yang ada di
Quran lanjut (L)
ü Pelajaran sholat sunnah, Buku Ajar TPQ berdasarkan

9|Kurikulum E-mail: tpq.roudlotul.ilmi.rt02@gmail.com

 · Hafalan surat Al Qur’an puasa wajib dan sunnah kurikulum TPQ Badko
dalam Juz 30 Provinsi Jawa Timur,
· Sholat sunnah santri/murid menyimak dan
· Puasa wajib, sunnah diadakan forum tanya jawab
terkait dengan materi

IV. Evaluasi

Pada tahap proses belajar mengajar (PBM) materi Iqro’ 1 s.d. Iqro’ 6 diadakan evaluasi atau ujian untuk kenaikan
level/tingkat berikutnya, sedangkan pada pembelajaran Al-Qur’an dilakukan evaluasi langsung setiap kali akhir
pertemuan.

Setiap hari Sabtu di minggu tertentu santri diberikan materi tulis dan baca huruf Al-Qur’an, juga sebagai bentuk
evaluasi agar mereka disamping dapat membaca juga bisa menulis, sehingga santri membawa buku tulis.

V. Penutup

Didalam praktik keseharian kurikulum ini menjadi acuan dalam proses belajar mengajar, namun demikian guru
(ustadz) diberikan kewenangan untuk mengembangkan metode yang sesuai dengan kondisi saat itu.

TPQ Nur Roudlotul Ilmi juga menyisipkan materi-materi ajar seperti yang terdapat pada buku Bahan Ajar TPQ
berdasarkan Kurikulum Taman Pendidikan Al-Qur’an Badko TPQ Jawa Timur.

Buku Bahan Ajar TPQ berdasarkan kurikulum Taman Pendidikan Al-Qur’an Badko TPQ Provinsi Jawa Timur
tersebut merupakan buku pegangan wajib untuk ustadz dan santri mulai tingkat mahir dasar.

10 | K u r i k u l u m E-mail: tpq.roudlotul.ilmi.rt02@gmail.com
 Pasuruan, Agustus 2020

Kepala TPQ Wakasek Bidang Pengajaran

TPQ Roudlotul Ilmi, dan Kurikulum,

........................... ............................

11 | K u r i k u l u m E-mail: tpq.roudlotul.ilmi.rt02@gmail.com