SKI – 3.2 / 4.2 / 1/ 2.

Strategi dakwah
Nabi Muhammad Saw. di Mekah

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
b. Semester :1
c. Kompetensi Dasar :

1.2 Menghayati kebenaran risalah Nabi Muhammad Saw. dalam berdakwah

di Mekah
2.2 Menunjukan sikap gigih dan sabar dalam mengajak kebaikan
3.2 Mengaalisis strategi dakwah Nabi Muhammad Saw. di Mekah
4.1. Mengolah informasi tentang strategi dakwah Nabi Muhammad Saw. di
Makkah

d. Materi Pokok : Strategi dakwah Nabi Muhammad Saw di Mekah

e. Alokasi Waktu : 2 JP X 4
f. Tujuan Pembelajaran:

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab,

analisis, penugasan, dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta
didik dapat Menghayati kebenaran risalah Nabi Muhammad Saw. dalam
berdakwah di Mekah, Menunjukan sikap gigih dan sabar dalam mengajak
kebaikan, menganalisis strategi dakwah Nabi Muhammad Saw. di Mekah,
Mengolah informasi tentang strategi dakwah Nabi Muhammad Saw. di
Makkah, untuk mengembangkan sikap/ karakter jujur, peduli, dan
bertanggung jawab serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir
kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi.

g. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Sejarah Keudayaan
Islam/Kementerian Agama,- Jakarta : Kementerian Agama 2019. halaman 37
sampai dengan 42.

1
 SKI – 3.2 / 4.2 / 1/ 2.1

2. Peta Konsep

Strategi Dakwah
Rasulullah di Mekkah

Dakwah Dakwah Misi ke Hijrah Ke Perjanjian

Sirri Jahr Thaif Habasyah Aqobah

3. Proses Belajar
a. Pendahuluan

Amatilah gambar-gambar berikut, kemudian berikan komentarmu di

kolom yang sudh disediakan!

https://www.google.com/search?q=kartun+berdakwah

2
 SKI – 3.2 / 4.2 / 1/ 2.1

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan

berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

b. Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Sejarah Kebudayaan Islam
Madrasah Tsanawiyah Kelas VII. Jakarta: Kementerian Agama 2019
hal. 37 s.d. 42.
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir
tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja
sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih,
apabila Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1 dan 2. Anda boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2. Kegiatan Belajar
Ayo ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!

Kegiatan Belajar 1

Anak-anakku!, demi meningkatkan budaya literasimu, bacalah buku

teks pelajaran (BTP Sejarah Kebudayaan Islam halaman 37- 42).

Coba renungkan…!
1. Mengapa permulaan dakwah
Rasulullah Saw dilakukan di Mekah?
2. Strategi apakah yang dilakukan
Rasulullah Saw dalam berdakwah ?
3. Menurut kalian apakah dakwah
Rasulullah pada saat itu masih bisa
diterapkan pada masa
sekarang?berikan alsanmu!

3
 SKI – 3.2 / 4.2 / 1/ 2.1

1. Diskusikan dengan orang terdekatmu (orangtua/saudara)

2. Tuliskan hasil diskusimu pada kolom di bawah ini!

Hasil Diskusi
…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………….

Setelah kalian menjawab soal

diskusi Yukk…….. kerjakan
latihan soal

4
 SKI – 3.2 / 4.2 / 1/ 2.1

Agar lebih memahami, kerjakan soal di bawah ini

Ayo Berlatih
1. Kenapa Nabi Muhammad berdakwah secara sembunyi-sembunyi?

2. Perhatikan contoh kasus di bawah ini!

Ada sebuah perkampungan yang penduduknya minim sekali

terhadap pengetahuan agama. Mereka beragama Islam tetapi tdak pernah
menjalankan syariat yang diperintah. Terdapat satu masjid
diperkampungan tersebut tetapi tidak ada satupun penduduk yang sholat
di situ. Masjid dibiarkan kotor seperti bangunan yang tidak berpenghuni.
Ibadah yang dilakukan dengan menempatkan sesaji di bawah pohon-
pohon untuk persembahan memohon agar permintaanya dikabulkan.

Jika kamu adalah seorang da’i, deskripsikan langkah-langkah kamu

berdakwah supaya mereka kembali ke jalan yang sesuai syariat Islam.

5
 SKI – 3.2 / 4.2 / 1/ 2.1

3. Mengapa nabi Muhammad Saw memerintahkan para sahabatnya untuk hijrah ke

Habasyah?

4. Bagaimanakah respon penduduk Thaif terhadap kedatangan nabi Muhammad Saw?

Kegiatan Belajar 2

Yuk Menjelajah Internet

Sebelum belajar materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita singkat di
bawah ini!

Tahukah Kamu???
Apabila musim ziarah tiba, orang-orang dari segenap jazirah Arab
berkumpul lagi di Makkah, Rasululah mulai menemui kabilah-kabilah itu.
Diajaknya mereka memahami kebenaran agama yang dibawanya. Tidak peduli
apakah kabilah-kabilah tidak mau menerima ajakannya atau akan
mengusirnya secara kasar

Pada tahun ke 11 dari permulaan kenabian, merupakan suatu

peristiwa yang tampaknya sederhana, tetapi yang merupakan titik awal
lahirnya suatu era baru bagi Islam dan juga bagi dunia. aitu perjumpaan
Rasulullah Saw dengan 6 orang dari kabilah/suku Khazraj, Yatsrib di “Aqabah

6
 SKI – 3.2 / 4.2 / 1/ 2.1

Mina” yang datang ke Makkah untuk ibadah haji. Secara bersama-sama mereka
masuk ke “Aqabah Syi’ib” yang dekat dengan Aqabah Mina, dan sebagai hasil
perjumpaan itu, enam tamu dari Yatsrib itu masuk Islam dengan memberikan
kesaksian bahwa “Tiada Tuhan selain Allah dan bahwa Muhammad adalah
utusan Allah”.

Pada musim haji tahun berikutnya, tahun ke-12, dua belas orang laki-
laki penduduk Yatsrib; 10 orang dari kabilah Khazraj dan 2 orang dari kjabilah
Aus, datang menemui Nabi di tempat yanga sama di bukit Aqabah dan
berkumpul di Aqabah Syi’ib. Mereka menerima dakwah Rasulullah
Muhammad SAW. Kemudian mereka berbai’at (berjanji kepada Nabi bahwa
mereka tidak akan mempersekutukan Allah, tidak akan mencuri, tidak akan
berbuat zina, tdak akan berbohong dan tidak akan mengkhianati Nabi serta
menjauhi perbuatan kebathilan/ kemungkaran lainnya. Kedua belas orang
yang masuk Islam ini adalah merupakan “Bibit Anshar”dan kemudian
Rasulullah SAW mengatakan bahwa jika bai’at ini dilaksanakan maka surga
sebagai imbalanya, dan jika mengingkarinya maka siksa neraka adalah
balasannya dan apalagi Allah menghendaki memberikan ampunan niscayalah
ysng diterima itu terlepas dari pada siksaan “Bai’at ini dikenal dalam sejarah
sebagai “Bai’at Aqabah Pertama.

Kemudian pada tahun ke-13, musim haji berikutnya sebanyak 73

orang penduduk Yasrib ; 62 orang dari kabilah khazraj dan 11 Orang dari
kabilah Aus yang diantaranya terdapat dua orang wanita dari Arab Madinah,
yang sudah memeluk agama Islam berkunjung ke Makkah untuk ibadah haji.
Di samping itu mereka semua mengundang Rasulullah untuk hijrah ke Yatsrib
dan menyatakan lagi pengakuan mereka bahwa Rasulullah SAW adalah Nabi
dan pemimpin mereka. Nabi menemui tamu-tamunya itu ditempat yang sama
dengan 2 tahun sebelumnya. Di tempat itu mereka mengucapkan bai’at bahwa
mereka akan setia dan membela, melindungi Nabi sebagaimana mereka
melindungi anak dan istrinya, ikut berjuang membela Islam dengan harta dan
jiwanya, serta berusaha memajukan agama Islam dengan meyakinkan kepada
kerabat-kerabatnya. Bai’at ini dikenal dengan “Bai’at Aqabah kedua ; Bai’at –
Kubra. http://sejarahislamarab.blogspot.com/2015/02/peristiwa-baiat-aqabah-satu-
dan-dua.html

7
 SKI – 3.2 / 4.2 / 1/ 2.1

Jika kamu sudah bisa memahami kutipan materi di

atas lanjutkan dengan mengerjakan kegiatan di
bawah ini!

Ayo Berlatih
1. Mengapa penduduk Yasrib dengan mudah menerima dakwah Nabi
Muhammad Saw?

2. Jelaskan alasan mengapa dinamakan Perjanjian Aqabah

Setelah mempelajari materi di atas, carilah contoh

strategi dakwah ulama pada masa sekarang yang
sama dengan strategi yang diterapkan nabi
Muhammad di mekkah berikut penjelasannya!

Petunjuk mengerjakan:
1. Ketik hasil kerjamu di lembar
microsoft word
2. Kirim via email ke
megauinmalang@gmail.com

8
 SKI – 3.2 / 4.2 / 1/ 2.1

c. Penutup

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2, berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Dapatkah kamu merinci strategi dakwah Nabi Muhammad

Saw. di Mekah

2. Dapatkah kamu membandingkan dakwah Nabi secara sirri

( sembunyi-sembunyi ) dengan dakwah Nabi secara Jahr
(terang-terangan )

3. Dapatkah kamu menganalisis terjadinya perjanjian Aqobah

1 dan 2

4. Dapatkah kamu menyajikan informasi tentang strategi

dakwah Nabi Muhammad Saw. di Makkah

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan
2 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan
putus asa untuk mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua
pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.

Di mana posisimu?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Strategi dakwah Rasulullah di Mekah dalam
rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi misi dakwah Rasulullah Saw di
Mekkah, lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan Anda!

9
 SKI – 3.2 / 4.2 / 1/ 2.1

Setelah menyelesaikan dan mengikuti kegiatan belajar 1 dan 2, silakan Anda berdiskusi
dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada beberapa hal yang perlu
dikaji ulang.
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi, mintalah tes formatif kepada Guru Anda
sebelum belajar ke UKBM berikutnya.

Referensi
 Indonesia, Kementerian Agama. 2019. Sejarah Kebudayaan Islam. Jakarta :
Kementerian Agama
 Darsono, H dan T. Ibramim . 2017. Tonggak Sejarah Kebudayaan Islam 1. Solo:
Tiga Serangkai Pustaka Mandiri

Sukses untuk kalian !!!

10