SKI – 3.3 /4.3/1/3.

KESUKSESAN NABI MUHAMMAD SAW.

MELAKUKAN PERUBAHAN

1. Identitas
A. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
B. Semester : Ganjil
C. Kompetensi Dasar :

3.3. Menganalisis strategi dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madinah

4.3. Merekonstruksi strategi dakwah Nabi Muhammad Saw di Madinah

D. Materi Pokok : Strategi Dakwah Nabi Muhammad SAW di Madinah

E. Alokasi Waktu : 2 JP X 5
F. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, penugasan, dan
presentasi dengan pendekatan Saintifik, peserta didik dapat Memahami Strategi Dakwah Nabi
Muhammad Saw. di Madinah dan Mengidentifikasi Strategi Dakwah Nabi Muhammad Saw. di
Madinah, terampil Membuat Peta Konsep Mengenai Strategi Dakwah Nabi Muhammad Saw. di
Madinah dan Memaparkan Strategi Dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madinah dalam Bentuk
Tulis atau Lisan., sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya melalui belajar Sejarah Kebudayaan Islam, mengembangkan sikap/ karakter
jujur, peduli, dan bertanggung jawab serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis,
berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C) danberliterasi.

G. Materi Pembelajaran
Bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP):Sejarah Kebudayaan Islam SMP/ MTs/ Kelas VII.
Jakarta:Kementerian Agama, Edisi Revisi 2017, Hal: 56 - 96

2. Peta Konsep
Kesuk Kondisi Masyarakat Madinah Sebelum Islam
sesan
Nabi
Muha
mmad Hijrah Nabi Muhammad saw ke Madinah
Melaku
kan
Peruba Pola Dakwah Nabi Muhammad saw di Madinah
han

Respon Terhadap Dakwah Nabi Muhammad

3. Konsep Belajar saw di Madinah

a. Pendahuluan

St-takla.org Islampos.com

1
 SKI – 3.3 /4.3/1/3.3

Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda membaca dan memahami teks di bawah ini. Untuk
dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan berikut dan ikuti petunjuk
yang ada dalam UKBM ini.

b. Kegiatan Inti

Dalam melakukan suatu kegiatan, pemahaman tahap-tahap dalam mengerjakannya

sangat penting. Pelaksanaan setiap tahap tersebut menggambarkan proses berlangsungnya suatu
kegiatan yang dilakukan seseorang. Apabila seseorang memahami cara melakukan suatu
kegiatan, maka keberhasilan kegiatan tersebut sudah tergambar. Namun sebaliknya, apabila
melakukan suatu kegiatan tetapi tidak memahami caranya atau prosedurnya, maka kemungkinan
kegagalan akan lebih besar.

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Sejarah Kebudayaan Islam Wajib yang
diterbitkan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia 2014, Hal: 56 - 96
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila Anda
yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam
kegiatan belajar 1, 2, dan 3. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah
siap untuk mengikuti tes formatif agar anda dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2. Kegiatan Belajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!!

Kegiatan Belajar 1

Menjelaskan reaksi Nabi Muhammad Saw. terhadap respon masyarakat

Madinah Menjelaskan kondisi Madinah sebelum datang Islam

1. Bacalah materi Kondisi Masyarakat Madinah sebelum Islam dalam buku teks pelajaran (BTP
Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VII halaman 56 s.d. 62)
2. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut ini !

Ayo Berlatih!

1. Bagaimana kondisi kepercayaan masyarakat Madinah sebelum Islam ?

2. Sebutkan 4 suku yang menganut agama Yahudi !
3. Jelaskan asal-usul terbentuknya perjanjian Aqabah I dan Aqabah II !
4. Apa yang menyebabkan kota Yastrib berbeda dengan kota Makkah pada kondisi alam dan
watak penduduknya ?
5. Ulaskan pendapat kalian mengenai penyebab orang-orang masehi (Kristen) di Syam (Syiria)
sangat membenci orang-orang Yahudi ?

2
 SKI – 3.3 /4.3/1/3.3

Kegiatan Belajar 2

Menjelaskan reaksi Nabi Muhammad Saw. terhadap respon masyarakat Madinah

Menguraikan strategi Nabi Muhammad Saw. menghadapi respon kafir Quraisy
Menjelaskan keterkaitan misi dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madinah dengan
perkembangan dakwah sekarang

A. Bacalah materi Hijrah Nabi Muhammad Saw. ke Madinah dalam buku teks pelajaran (BTP
Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VII halaman 64 s.d. 73)
B. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut ini !

Ayo Berlatih!

1. Bagaimana reaksi kaum Quraisy terhadap hijrah Nabi Muhammad Saw. dan pengikutnya ?
2. Sebutkan langkah-langkah Nabi Muhammad Saw. melakukan hijrah ke kota Madinah !
3. Deskripsikan secara singkat mengenai Ali bin Abi Thalib menggantikan Nabi Muhammad
Saw. di tempat tidurnya !
4. Tuliskan ayat Al-Qur’an beserta pengertiannya yang berisi perintah untuk berhijrah !
5. Apa alasan orang kafir Quraisy tidak menyiksa Umat Islam setelah Nabi Muhammad Saw.
hijrah ?

Kegiatan Belajar 3
Menganalisa pola dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madinah
Menjelaskan langkah-langkah dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madinah
Menguraikan strategi Nabi Muhammad Saw. menghadapi respon kafir Quraisy
Menjelaskan keterkaitan misi dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madinah dengan
perkembangan dakwah sekarang

A. Bacalah materi Pola Dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madinah dan Reaksi Terhadap
Dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madinah dalam buku teks pelajaran (BTP Sejarah
Kebudayaan Islam Kelas VII halaman 76 s.d. 96)
B. Kemudian, Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut !

Ayo Berlatih!

1. Jelaskan faktor kesuksesan Nabi Muhammad Saw. di Madinah ?

2. Sebutkan langkah-langkah Nabi Muhammad Saw. ketika sampai ke Madinah ?
3. Deskripsikan secara singkat mengenai asal-usul terbentuknya Piagam Madinah ?
4. Apa prioritas Nabi Muhammad Saw. ketika sampai ke Madinah !
5. Sebutkan Isi perjanjian Hudaibiyah !
6. Bagaimana Strategi Nabi Muhammad Saw. dalam Fathul Makkah ?
7. Uraiakan perbedaan sebab terjadinya perang Badar dan Uhud ?
8. Deskripsikan secara singkat mengenai Haji Wada’ ?
9. Bandingkan antara dakwah Nabi Muhammad Saw. di Makkah dan Madinah ?

c. Penutup

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, dan 3 berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah sejujurnya
terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

3
 SKI – 3.3 /4.3/1/3.3

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah Anda telah berhasil memahami kondisi masyarakat

Madinah sebelum Islam ?
2. Dapatkah Anda memahami hijrah Nabi Muhammad Saw. ke
Madinah?
3. Dapatkah Anda sudah mengerti mengenai pola dakwah Nabi
Muhammad Saw. di Madinah ?
4. Dapatkah Anda mempelajari tentang reaksi terhadap dakwah
Nabi Muhammad Saw. di Madinah ?
5. Dapatkah Anda mengerti dan menelaah tentang substansi
secara garis besar yang ada di tema Kesuksesan Nabi
Muhammad Saw. Melakukan Perubahan ?
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2, dan 3 yang
sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk
mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM
berikutnya.
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi KEARIFAN NABI MUHAMMAD SAW. WUJUDKAN
KEDAMAIAN dalam rentang 0–100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1, 2, dan 3, silakan Anda
berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada beberapa hal yang perlu
dikaji ulang.
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi, mintalah tes formatif kepada Guru Anda sebelum belajar ke
UKBM berikutnya.

SUKSESUNTUKKALIAN!!
!