Rujukan: Elemen KBAT Dalam Kurikulum,

Kementerian Pendidikan Malaysia, Bahagian

CONTOH KATA KERJA KBAT DALAM PDP Perkembangan Kurikulum, Tahun 2014.

KOMPLEKSITI
BAHASA PEMIKIRAN KATA KERJA
PEMIKIRAN
melaksanakan, menunjukkan, menjalankan, menggambarkan, menggunakan,
Murid boleh menggunakan pengetahuan dalam
situasi yang berlainan/berupaya menyelesaikan mengelaskan, melengkapkan, menyesuaikan mengguna pakai, menyelesaikan,
Mengaplikasi
masalah dengan menggunakan konsep yang membina, menunjuk cara,
difahami oleh murid melalui aktiviti PdP

Murid boleh mengeluarkan idea-idea penting /

membandingkan/membezakan, menguji, mengenal pasti, melaksanakan uji kaji,
berupaya mentafsir peranan dan fungsi setiap
Menganalisis bahagian kecil untuk memahami konsep secara mengesan, menyusun, menganalisis
menyeluruh mengkategori / mengklafikasikan, mencerakinkan/memisahkan,

Murid boleh membuat pertimbangan dan menyemak, mempertimbang, menilai, membuat keputusan, membuat hipotesis,
Menilai keputusan menggunakan pengetahuan,
mentaksir, membuat kesimpulan, menyokong, membahas, mempertahankan
kemahiran dan nilai serta memberi justifikasi

Murid boleh memikirkan idea atau produk atau mereka bentuk / mereka cipta, mencipta, merancang, menghasilkan,
Mencipta
kaedah yang kreatif dan inovatif menggabungkan, menjana, meramal