KELAS XI - KISI - KARTU - SOAL PPKN PAS 2022

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Bambalamutu
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas / Kompetensi Keahlian : X / Semua Jurusan
Nama Penyusun : Mustaman L, S.H
LEVEL TAKSONOMI
KOMPETENSI INDIKATOR PENCAPAIAN Bentuk Nomor
NO LINGKUP MATERI INDIKATOR SOAL (ABCD) Keter
DASAR KOMPETENSI Pengeta Soal Soal
Sikap ampil
huan
an
Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan

Literasi/
kekuasaan negara konstitutif. 1
C2 PG
Disajikan teks, Peserta didik dapat menentukan Literasi/
lembaga kekuasaan sesudah amandemen UUD C2 PG 2
Tahun 1945.
a. Macam-macam kekuasaan Peserta didik dapat menganalisis penerapan
3.1 Menganalisis Literasi/
negara.
hasil nilai-nilai konsep tris politika di Indonesia dengan baik C4 PG 3
1 b. Pembagian kekuasaan di
pancasila dalam Peserta didik dapat : dan benar.
Indonesia.
kerangka praktik Peserta didik mampu mengemukakan
c. Tugas kementerian NKRI. Literasi/
penyelenggaraan 3.1.1.Memahami macam-macam hubungan presiden RI sebagai kepala negara
Nilai-nilai Pancasila dalam C3 PG 4
pemerintahan kekuasaan negara. penyelenggaraan dengan lembaga kekuasaan legislatif menurut
negara. 3.1.2 Memahami pembagian kekuasaan pemerintahan. UUD NRI Tahun 1945.
Indonesia.
3.1.3 Menganalisis tugas kementerian Disajikan teks, peserta didik dapat
NKRI. mengemukakan hubungan presiden Republik Literasi/
3.1.4 Menganalisis nilai-nilai pancasila Indonesia sebagai kepala negara dengan C3 PG 5
dalam penyelenggaraan lembaga kekuasaan legislatif menurut UUD
pemerintahan. NRI Tahun 1945.
3.2 Menganalisis Peserta didik dapat : a. Memahami Wilayah negara Disajikan gambar (peta) peserta didik dapat Literasi/
ketentuan UUD Kesatuan Republik Indonesia. menentukan negara-negara yang berbatasan dengan C2 PG 6
2 NRI tahun 1945 3.2.1 Memahami Wilayah negara b. Mengidentifikasi Kedudukan NKRI di wilayah darat dan laut.
yang mengatur Kesatuan Republik Indonesia warga negara dan penduduk Disajikan peta, peserta didik dapat menganalisis Literasi/
C4 7
tentang wilayah 3.2.2 Mengidentifikasi Kedudukan Indonesia. potensi wilayah NKRI . PG
Disajikan artikel, peserta didik dapat menganalisis Literasi/
syarat-syarat menjadi WNI berdasarkan kasus C4 PG 8
“Gloria Natapradja Hamel”.
negara, warga
negara dan Disajikan teks, peserta didik dapat menganalisis Literasi/
penduduk, agama bentuk-bentuk bela negara berdasarkan C4 PG 9
dan kepercayaan, lingkungannya.
serta pertahanan Peserta didik dapat :
3.3.1 Memahami suprastruktur dan a. Memahami suprastruktur dan
infastruktur sistem politik infastruktur sistem politik
3.3 Menganalisis
Indonesia. Indonesia.
fungsi dan
3.3.2 Mengidentifikasi lembaga-lembaga b. Mengidentifikasi lembaga-
kewenangan Peserta didik dapat menentukan Pasal yang Literasi/
negara menurut UUD NRI Tahun lembaga negara menurut
lembaga-lembaga
1945. UUD NRI Tahun 1945.
berkaitan dengan sistem pertahanan dan C2 PG 10
negara menurut keamanan.
3.3.3 Mengidentifikasi Tata kelola c. Mengidentifikasi Tata kelola
UUD NRI Tahun
pemerintahan yang baik. pemerintahan yang baik.
1945.
3.3.4 Menganalisis partisipasi warga d. Menganalisis partisipasi warga
negara dalam sistem politik di negara dalam sistem politik di
Peserta didik dapat :
3.3.1 Memahami suprastruktur dan a. Memahami suprastruktur dan
infastruktur sistem politik infastruktur sistem politik
3.3 Menganalisis
fungsi dan
3.3.2 Mengidentifikasi lembaga-lembaga b. Mengidentifikasi lembaga-
kewenangan Numerasi
negara menurut UUD NRI Tahun lembaga negara menurut Disajikan teks peserta didik dapat menentukan
3 lembaga-lembaga C2 /PG 10
negara menurut
1945. UUD NRI Tahun 1945. jumlah anggota MPR dengan baik dan benar.
3.3.3 Mengidentifikasi Tata kelola c. Mengidentifikasi Tata kelola
UUD NRI Tahun
pemerintahan yang baik. pemerintahan yang baik.
1945.
3.3.4 Menganalisis partisipasi warga d. Menganalisis partisipasi warga
negara dalam sistem politik di negara dalam sistem politik di
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 Bambalamutu Penyusun : Mustaman L, S.H
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Tahun Pelajaran : 2022-2023
Kelas / Jurusan : XI / Semua Jurusan Semester : Ganjil (I)
Sumber : Bank Soal Yusnawan Lubis dan Mohammad Sodeli, (2017). Pendidikan
Kompetensi Dasar No. Soal: 1 Kunci Soal: A Pancasila dan Kewarganegaraan SMA/MA/SMK/MAK. Cetakan ke-2Edisi Revisi
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
3.1 Menganalisis hasil nilai-nilai pancasila dalam
kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Definisi hukum yang sederhana sesuai dengan teks di bawah ini adalah ...
negara.
A. Seperangkat peraturan yang dibuat oleh badan-badan resmi pemerintah.
B. Peraturan yang dibuat untuk mengatur tingkah laku manusia dalam satu kelompok.
C. Peraturan yang berisi sanksi untuk kepentingan golongan koalisi politik pemerintah
D. Peraturan yang sengaja dibuat untuk mengusahkan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
E. Seperangkat peraturan yang dibuat oleh badan-badan resmi untuk golongan pro pemerintah.
Materi
Sistem Hukum di Indonesia.
Indikator soal:
Menentukan definisi hukum sesuai dengan teks.
Penelaah/Penyunting : Diterima/Direvisi/Ditolak
KARTU SOAL
Kelas / Jurusan : XI / Semua Jurusan Semester : Genap (II)
Kompetensi Dasar No. Soal: 2 Kunci Soal: E Pancasila dan Kewarganegaraan SMA/MA/SMK/MAK. Cetakan ke-2Edisi Revisi
3.3 Mendeskripsikan sistem hukum dan
Manfaat dari sikap patuh terhadap peraturan lalu lintas dalam kehidupan sehari-hari adalah ...
peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia
A. Menjamin kapastian hukum bagi setiap orang di dalam masyarakat.
Tahun 1945.
B. Ketika berkendara pastikan kendaraan berhenti sebelum lampu merah menyala.
C. Menjaga jangan sampai terjadi perbuatan "main hakim sendiri" dalam pergaulan masyarakat.
D. Agar selamat dalam perjalanan sampai ke tempat tujuan patuhilah rambu-rambu lalu lintas.
E. Selain memastikan keselamatan diri dalam berkendara, juga menghormati hak pengguna jalan lainnya.
Materi
Indikator soal:
Menentukan manfaat dari sikap patuh terhadap
peraturan lalu lintas dalam kehidupan sehari-
hari.
KARTU SOAL
peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang- Berikut ini yang termasuk dalam hukum undang-undang, hukum berdasarkan sumbernya adalah ....
Tahun 1945. A. UUD 1945, Peraturan Pemerintah (PP), Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang (Perpu), Yurisprudensi, dan
Traktat
B. UUD 1945, Peraturan Pemerintah (PP), Hukum Kebiasaan, Hukum Gereja, dan Hukum Syari'at
C. UUD 1945, Peraturan Daerah (Perda), Hukum Syari'at, Hukum Traktat, dan Yurisprudensi
D. Peraturan Pemerintah (PP), Hukum Traktat, Hukum Kebiasaan, Peraturan Daerah (Perda), dan Hukum Syari'at
E. Peraturan Daerah (Perda), Hukum Kebiasaan, Hukum Traktat, Hukum Syari'at dan Yurisprudensi
Materi
Indikator soal:
Menentukan hukum berdasarkan sumbernya.
KARTU SOAL
peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang- Perbedaan Hukum Nasional dengan Hukum Internasional adalah ....
Tahun 1945. A. Hukum nasional terdiri dari peraturan-peraturan yang dibuat oleh pihak yang memiliki kewenangan sedangkan hukum
internasional dibuat oleh organisasi internasional yang telah diakui oleh negara berdaulat.
B. Hukum nasional berlaku dalam satu wilayah negara teritorial sedangkan hukum internasional berlaku secara khusus
beberapa negara.
C. Hukum nasional berlaku dalam satu wilayah negara lain sedangkan hukum internasional berlaku secara universal baik
secara keseluruhan maupun bagi negara yang terikat pada traktat.
D. Hukum nasional hukum yang berlaku dalam satu wilayah negara termasuk hukum agama sedangkan hukum
Materi internasional berlaku secara universal baik secara keseluruhan maupun bagi negara yang terikat pada traktat
Sistem Hukum di Indonesia. E. Hukum nasional sekumpulan norma yang telah ditetapkan secara nasional sedangkan hukum internasional hanya
berlaku bagi negara-negara yang terikat pada suatu perjanjian inrtnasional (traktat)
Indikator soal:
Menentukan Perbedaan Hukum Nasional dengan
Hukum Internasional.
KARTU SOAL
Kompetensi Dasar No. Soal: 5 Kunci Soal: B Pancasila dan Kewarganegaraan SMA/MA/SMK/MAK. Cetakan ke-2Edisi Revisi
peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang- Berikut ini contoh yang tepat sesuai dengan teks di bawah ini adalah ...
Tahun 1945. A. Titah raja merupakan salah satu contoh hukum tidak tertulis.
B. Kebiasaan barter (barang ditukar dengan barang) adalah contoh hukum tidak tertulis.
C. Hukum kebiasaan adalah contoh hukum tertulis.
D. Peraturan desa adat termasuk contoh hukum tidak tertulis
E. Kebiasaan turun temurun adalah contoh hukum tertulis
Materi
Indikator soal:
Menentukan contoh yang tepat sesuai dengan
teks.
KARTU SOAL
peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang- Isilah yang lebih tepat untuk hukum yang diharapkan berlaku pada waktu yang akan datang adalah ....
Tahun 1945.
A. Hukum positif
B. Hukum negatif
C. Hukum Kebiasaan
D. Hukum yang dibutuhkan
E. Hukum yang dicita-citakan
Materi
Indikator soal:
Menentukan isilah yang lebih tepat untuk hukum
yang diharapkan berlaku pada waktu yang akan
datang.
KARTU SOAL
peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang- Berikut ini yang termasuk contoh hukum objektif adalah ....
Tahun 1945. A. Hukum Perdata, Hukum Pidana, Hukum Dagang dan Hukum Pajak
B. Hukum Perdata, Hukum Waris, Hukum Pajak dan Hukum Perkawinan
C. Hukum Waris, Hukum Agama, Hukum Pajak dan Hukum Perjanjian Jual Beli
D. Hukum Perkawinan, Hukum Pajak, Hukum Pidana, dan Hukum Agama
E. Hukum Pajak, Hukum Perkawinan, Hukum Pidana dan Hukum Tata Negara
Materi
Indikator soal:
Menentukan contoh hukum objektif.
KARTU SOAL
Kompetensi Dasar No. Soal: 8 Kunci Soal: C Pancasila dan Kewarganegaraan SMA/MA/SMK/MAK. Cetakan ke-2Edisi Revisi
peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang- Berikut ini yang termasuk dalam ruang lingkup hukum internasional adalah ....
Tahun 1945. A. Hukum Perjanjian Internasional, Konvensi Hukum Laut 1982 dan Hukum Tata Usaha Negara
B. Hukum Tata Negara, Hukum Perjajian Internasional, dan Konvensi Perlindungan Lapisan Ozon1985
C. Hukum Perjanjian Internasional, Konvensi Hukum Laut 1982, dan Protokol Kyoto Tentang Perubahan Iklim 1997
D. Hukum Tata Usaha Negara, Hukum Perjanjian Internasional dan Konvensi Stocholm Tentang Persistens Organic Polutas
(POPs)
E. Hukum Tata Usaha Negara, Hukum Tata Negara, dan Hukum Internasional
Materi
Indikator soal:
Menentukan ruang lingkup hukum internasional.
KARTU SOAL
peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang- Contoh perilaku seseorang yang sesuai dengan hukum yang berlaku dapat dilihat dari perilaku yang diperbuatnya seperti ....
Tahun 1945. A. Disenangi oleh masyarakat di lingkungan tempat tinggalnya.
B. Kadang-kadang menyinggung perasaan orang lain.
C. Mencerminkan sikap sadar hukum.
D. Mampu bekerja tanpa bantuan orang lain.
E. Bertindak sesuai dengan keinginan sendiri.
Materi
Indikator soal:
Menentukan contoh perilaku seseorang yang
sesuai dengan hukum yang berlaku dapat dilihat
dari perilaku yang diperbuatnya hukum
internasional.
KARTU SOAL
peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang- Berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2004 Tentang Mahkamah Agung, perangkat atau
Undang Dasar Negara Republik Indonesia kelengkapan Mahkamah Agung terdiri atas ....
Tahun 1945.
A. Pimpinan, Hakim, Panitera, Hakim Yudisial dan sekretaris.
B. Pimpinan, Hakim Anggota, Panitera dan sekretaris.
C. Pimpinan, Hakim, Hakim Agung, dan sekretaris.
D. Pimpinan, Hakim Agung, Sekretaris dan Hakim Yudisial.
E. Pimpinan, Hakim, Hakim Yudiasial, dan Hakim Nonyudisial.
Materi
Indikator soal:
Menentukan perangkat atau kelengkapan
Mahkamah Agung sesuai dengan Undang-Undang
Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2004
Tentang Mahkamah Agung.
KARTU SOAL
peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang- Jenis Undang-Undang yang dibawah kewenangan Mahkamah Konstitusi unutk diuji terhadap UUD 1945 adalah ...
Tahun 1945.
A. Undang-Undang
B. Undang-Undang Dasar
C. Peraturan Daerah (Perda)
D. Peraturan Pemerintah (PP)
E. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang (Perpu)
Materi
Indikator soal:
Menentukan jenis Undang-Undang yang dibawah
kewenangan Mahkamah Konstitusi unutk diuji
terhadap UUD 1945.
KARTU SOAL
peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang- Berikut contoh hubungan internasional yang bermakna "melalmpaui batas negara" adalah ....
Tahun 1945. A. Indonesia - Malaysia menandatangani MoU kerjasama di bidang perlindungan tenaga kerja.
B. Australia memberlakukan penggunaan passwor e-tiket untuk mengakses infomasi dari situs resmi pemerintah.
C. Pemerintah Indonesia mengirimkan bantuan kemanusian ke Gaza, Palestine.
D. Indonesia mengimpor barang elektronik dari Busan, Korea Selatan.
E. Singapura memberikan izin terbang pesawat komersil Indonesia di wilayah udara teritorialnya.
Materi
Indikator soal:
Menentukan contoh hubungan internasional
yang bermakna "melalmpaui batas Negara."
KARTU SOAL
3.4 Menganalisis dinamika peran Indonesia
dalam perdamaian dunia sesuai Undang- Indonesia menganut sistem politik luar negeri bebas aktif, definisi yang tepat untuk menjelaskan arti bebas aktif adalah ...
Tahun 1945. A. Bebas adalah politik luar negeri yang bersifat netral, tidak memihak kepada kepentingan negara asing.
B. Bebas adalah politik luar negeri yang bersifat netral, tidak memihak dan mementingkan kepentingan negara.
C. Bebas adalah menentukan sikap dan kebijakan terhadap suatu masalah dan tidak terikat pada kekuatan politik.
D. Bebas adalah menentukan sikap dan kebijakan politik luar negeri yang mementingkan kepentingan negara.
E. Bebas adalah politik luar negeri yang bersifat netral dan mengikatkan diri pada kekuatan politik dunia.
Materi
Peran Indonesia dalam perdamaian dunia.
Indikator soal:
Menentukan definisi yang tepat untuk
menjelaskan arti bebas aktif.
KARTU SOAL
dalam perdamaian dunia sesuai Undang- Amanat politik luar negeri Indonesia ditegaskan secara yuridis pada ...
Tahun 1945. A. Konstitusi Negara Republik Indonesia
B. Pembukaan UUD 1945 Alinea I
C. Pembukaan UUD 1945 Alinea II
D. Pembukaan UUD 1945 Alinea III
E. Pembukaan UUD 1945 Alinea IV
Materi
Indikator soal:
Menentukan dasar hukum politik luar negeri
Indonesia secara yuridis.
KARTU SOAL
dalam perdamaian dunia sesuai Undang- Di bawah ini yang bukan merupakan sikap positif terhadap kerja sama dan perjajian internasional adalah ....
Tahun 1945. A. Adanya kemampuan dan kesiapan diri untuk memperkenalkan kebudayaan nasional, pertukaran pemuda, pelajar, dan
mahasiswa.
B. Kesiapan dan kemampuan diri unutuk menciptakan perdamaian abai dan keadilan sosial.
C. Mewujudkan tata ekonomi yang berdasarkan keadilan dan kemerdekaan.
D. Mengikuti perkembagan dunia denga cepat, sehingga dapat mengambil langkah-langkah nyata secara dini jika terjadi
masalah yang dapat mengganggu stabilitas nasional.
Materi E. Meninggalkan kebudayaan nasional dan mempelajari kebudayaan yang ke nusantara.
Indikator soal:
Menentukan yang bukan merupakan sikap
positif terhadap kerja sama dan perjajian
internasional.

KELAS XI - KISI - KARTU - SOAL PPKN PAS 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KELAS XI - KISI - KARTU - SOAL PPKN PAS 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan

Anda mungkin juga menyukai